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1、第10章浮力（1）考情掃描知識要點知識要點中考要求中考要求實現(xiàn)指標實現(xiàn)指標阿基米德原阿基米德原理理知道阿基米德原理，能用阿基米德原理進行相關的計算。了解阿基米德原理的數(shù)學推導過程，明確驗證阿基米德原理的實驗中所測的物理量，會靈活利用阿基米德原理的數(shù)學表達式進行計算。知識梳理浮力浮力1阿基米德原理阿基米德原理2一、浮力1浮力：浮力：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）_的力叫浮力。2浮力產生的原因浮力產生的原因：液體對物體向上和向下的_，所以浮力是一種效果力，用數(shù)學表達式表示是F浮_。3浮力大小可以用彈簧測力計測量浮力大小可以用彈簧測力計測量：若測得在空氣中物體的示重為G，在液體中物體的
2、示重為G，則F浮_。向上壓力差F向上-F向下G-G二、阿基米德原理1阿基米德原理阿基米德原理浸在液體中的物體受到_，浮力的大小等于_。這就是阿基米德原理。阿基米德原理既交代了浮力的_，也告訴我們浮力大小的等效計算方法。2驗證阿基米德原理的實驗驗證阿基米德原理的實驗需要使用的測量工具是_，需要間接測出的物理量有_和_，如果兩者相等，阿基米德原理就成立。向上的浮力它排開的液體所受的重力方向彈簧測力計F浮G排二、阿基米德原理3阿基米德原理的數(shù)學表達式為_，除此之外推導出的公式還有：_、_。4利用F浮液gV排液，可以得出V排液_，液_，這樣在已知浮力的情況下，可以反過來計算與體積或密度有關系的物理量。
3、F浮G排F浮m液gF浮液gV排液難點突破理解浮力產生的原因理解浮力產生的原因1理解浮力成因與阿基米德原理的聯(lián)理解浮力成因與阿基米德原理的聯(lián)系系2能通過對實驗現(xiàn)象的觀察，得出相應結能通過對實驗現(xiàn)象的觀察，得出相應結論論3難點1理解浮力產生的原因學學情分析情分析：浮力的有無是由向上和向下的壓力差決定的，阿基米德原理也是從浮力的成因推導過來的。弄清本末關系，才能靈活處理各類問題。難點1理解浮力產生的原因【例【例1】用力的示意圖表示圖12-1中物體受到的向上、向下的壓力。思維思維點撥點撥：浮力是物體在液體中受到的向上和向下的壓力差。浸沒在液體中的物體未必受到浮力，如圖中的小球只受到向下的壓力。難點2理
4、解浮力成因與阿基米德原理的聯(lián)系學情分析學情分析：“高度差”不等同于“壓力差”，“高度差”越大，“壓力差”不一定越大。解題時要利用公式推導的方式弄清“壓力差”到底與哪些物理量有關，并借此理清阿基米德原理與“壓力差”之間的聯(lián)系。難點2理解浮力成因與阿基米德原理的聯(lián)系【例【例2】如圖12-2，將兩個同樣形狀的長方體分別以水平與豎立的方式放置在盛水的容器中，則兩個長方體所受到的（）A上、下壓強差相等，浮力不等B上、下壓強差不等，浮力相等C上、下壓強差不等，浮力不等D上、下壓強差相等，浮力相等B難點2理解浮力成因與阿基米德原理的聯(lián)系【例例3】在例2中，如果把左邊豎立放置的長方 體緊貼容器底部放置（下方沒
5、有水）， 右邊的長方體放置情況不變，則兩個 長方體受到的浮力情況是_ _ _。思維點撥：思維點撥：阿基米德原理適用的條件是首先物體受到浮力，當長方體下表面不受向上的壓力時，浮力就不存在了，這時就不能用阿基米德原理的相關公式進行分析。 左邊長方體不受浮力，右邊長方體所受浮力大小等于自身重力難點3能通過對實驗現(xiàn)象的觀察，得出相應結論學學情分析情分析：觀察實驗是初中物理的基本要求，把看到的與相應的物理量對應起來是需要訓練的實驗技能。難點3能通過對實驗現(xiàn)象的觀察，得出相應結論【例例4】對比圖12-3甲中所受浮力的三種情況，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：_ _。 物體浸入液體的體積相同時，液體密度越大，物體所受浮力越大難點3能通過對實驗現(xiàn)象的觀察，得出相應結論【例例4】對比圖12-3乙中所受浮力的三種情況，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：_ _。 物體浸入同種液體中，浸入體積越大，所受浮力越大
廣東省深圳市中考物理總復習 第十章 浮力（1）課件
