廣東省中考化學復(fù)習 專題四 圖像題課件

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1、專題四專題四圖像題圖像題圖像是研究和處理化學問題的一種方法和手段?；瘜W試題中常運用圖像信息表示化學過程或相關(guān)的變化規(guī)律，稱之為圖像題。圖像題是初中化學教學的重要部分，是每年中考的必考內(nèi)容，在省、市各層次的考試中，出現(xiàn)頻率都很高。(1)圖像包含著豐富的信息知識，能直觀形象、簡明清晰地體現(xiàn)出化學知識的本質(zhì)。(2)有利于培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力，讓學生熟悉科學研究的方法并培養(yǎng)他們的科學態(tài)度。(3)能考查學生對各知識內(nèi)容的綜合理解和對學科之間知識的綜合運用。一、圖像題的題型和內(nèi)容1從題型上來說，圖像題在中考中常出現(xiàn)在選擇題、填空題、計算題里。2從內(nèi)容上來說，出現(xiàn)在質(zhì)量守恒、金屬與酸、鹽溶液的反應(yīng)、

2、溶液的性質(zhì)、酸堿鹽之間的反應(yīng)、微粒間的變化、反應(yīng)速率等。給出的題目一般有坐標、圖表、分子原子模型等，知識面廣，知識的聯(lián)系強，近三年中考中常作為綜合題出現(xiàn)。二、解圖像題的主要方法分析已知條件，讀懂題目中有限的文字信息，對整個函數(shù)圖像進行多角度認真分析，特別是圖像的重要點位置。1首先理解橫、縱坐標的含義。2其次把握曲線的四個點，即起點、轉(zhuǎn)折點、交點、終點。三、主要考查的知識點(1)金屬與酸的反應(yīng)；(2)溶液 pH 和中和反應(yīng)；(3)溶液和溶解度；(4)綜合圖像；(5)分子原子模型微粒的表示和變化。題型題型 1有關(guān)金屬與酸反應(yīng)的圖像題有關(guān)金屬與酸反應(yīng)的圖像題解題指引 此類圖像，主要反映的是金屬與酸反

3、應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系，解此類題時把握以下“二看”：(1)看拐點(比較金屬的活動性強弱)。越活潑的金屬，產(chǎn)生氫氣的速度快，完成反應(yīng)的時間短，即曲線斜率大，先出現(xiàn)拐點；“先拐更活潑”；反之亦成立。(2)看平臺(比較金屬的相對原子質(zhì)量大小)。放出氫氣的多少，取決于金屬的相對原子質(zhì)量與其化合價之比，即量價比(K)。K金屬的相對原子質(zhì)量/化合價酸過量時，相同質(zhì)量的不同金屬中，量價比 K 越小，放出氫氣越多，最終平臺越高；如果金屬的化合價相同，則平臺越高的金屬相對原子質(zhì)量越小，平臺越低的金屬相對原子質(zhì)量越大。特別地，酸不足，即金屬過量時，產(chǎn)生氫氣的量相等，平臺相同。和反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖。下列敘述

4、錯. . 的是(例 1相同質(zhì)量的 M、N 兩種活潑金屬，分別與足量相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng)(M、N 在生成物中化合價相同)，生成 H2 質(zhì)量誤)。A金屬的活潑性：NMB兩個反應(yīng)生成 H2 的體積不相等C相對原子質(zhì)量：NYXYXZ3下列數(shù)軸表示不. . . 的是(題型題型 2有關(guān)溶液有關(guān)溶液 pH 的圖像題的圖像題正確)。DA.B.C.D.題型題型 3有關(guān)溶液和溶解度的圖像題有關(guān)溶液和溶解度的圖像題4下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。請回答：(1)40 時，硫酸鈉的溶解度為_g，此時它比氯化銨的溶解度_(填“大”或“小”)。大(2)當把氯化銨和硫酸鈉的混合飽和溶液從 50 降到 20 時，析出晶體

5、最多的是_。50硫酸鈉(或 Na2SO4)題型題型 4綜合圖像題綜合圖像題5(2012 年廣東揭陽)以下的變化曲線分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中正確的是()。A向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)B向 pH3 的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋C向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液D將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中解析：不能單看鋁(27)、鎂(24)的相對原子質(zhì)量，因為它們的化合價不一樣，所以要比較其量價比。鋁的量價比27/39，鎂的量價比24/212，量價比越小，生成氫氣越多，故鋁放出的氫氣比鎂的多。答案：D6(2011 年廣東)下列曲線正確的

6、是()。解析：石灰石要加熱一段時間至高溫后才分解，質(zhì)量會減少，但生成物還有生石灰和雜質(zhì)固體，所以固體質(zhì)量降低到一定值就不再改變。答案：C題型題型 5分子原子模型分子原子模型微粒的表示和微粒的表示和變化變化7(2010 年廣東肇慶)請回答下列問題：(1)用 CO 在高溫下還原赤鐵礦(主要成分 Fe2O3)的化學方程 式為：_。(2)金屬鎂著火不能用 CO2 滅火，因為鎂能在 CO2 中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)的化學方程式為：_，反應(yīng)基本類型是_。Fe2O33CO=2Fe3CO2高溫2MgCO2=C2MgO點燃置換反應(yīng)(3)用“ ”表示氫原子，“ ”表示氧原子，則下圖所示的=化學反應(yīng)方程式為：_

7、。2H2O2催化劑2H2OO21 (2010年廣東揭陽) 下列曲線不 . 的 是 (正確) 。解析：金屬過量，稀鹽酸的量相同時，產(chǎn)生的氣體質(zhì)量相等。答案：C2下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是()。A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B1 個 X 分子中有 3 個原子C反應(yīng)物分子的個數(shù)比為 1 1D黑球表示的元素的化合價在反應(yīng)前后未改變解析：在化學變化中，原子個數(shù)沒有變，遵循質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前黑球表示的元素原子與一個小白球所表示的原子結(jié)合，而反應(yīng)后與兩個小白球所表示的原子結(jié)合，和同一種原子結(jié)合但個數(shù)不同，說明化合價有變化。答案：B3 (2012 年四川 德陽) 下

8、列圖 像與對應(yīng)的 說法正確的 是()。CA向 NaOH 溶液中加水稀釋B等質(zhì)量的 Al、Zn 與足量的稀硫酸反應(yīng)C向稀硫酸中加入 Ba(OH)2 溶液D在恒溫條件下，適量蒸發(fā)飽和 NaCl 溶液的水分4(2012 年四川眉山)下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是()。CA稀釋 H2SO4 溶液B氧氣的溶解度C相同質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與濃度相同過量的稀鹽酸反應(yīng)D濃鹽酸敞放在空氣中5下圖所示的四個圖像，與對應(yīng)實驗相符的()。CA20 時，向一杯飽和的 KNO3 溶液中加入 KNO3 晶體B將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中C加熱 MnO2 和 KClO3 的混合物制取氧氣D向 pH1 的鹽酸

9、中不斷加入水6下列曲線正確的是()。CA向稀硝酸中加入水B雙氧水分解C向等體積、等濃度的稀鹽酸中加足量金屬D向稀硫酸中滴加 BaCl2 溶液7 (2012 年甘肅 蘭州) 下列圖 像與對應(yīng)的 操作相符的 是()。A是對氫氧化鈉溶液加水稀釋B是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合C是向 HCl 與 Na2SO4 的混合溶液中加入 Ba(OH)2 溶液D是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣解析：注意是金屬鎂、鐵過量，當金屬過量，酸的量不足時，放出氫氣的量相同。答案：B8(2012 年浙江義烏)下列圖像能正確反映實驗過程中相應(yīng)量的變化的是()。A圖：將接近飽和的硝酸鉀溶液

10、緩慢降溫B圖：向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸C圖：向氫氧化鈉溶液中加水D圖：向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅解析：注意 B 選項錯誤的原因是水的質(zhì)量不是從原點開始的。答案：D9(2012 年河南)下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是()。A向一定量的鹽酸和 CaCl2 混合溶液中滴入 Na2CO3 溶液B向一定量的 MnO2 固體中加入一定量的過氧化氫溶液C向一定量的鹽酸中滴入 NaOH 溶液D一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰應(yīng)完后，再滴加氫氧化鈉，溶液就顯堿性。答案：C解析：隨著氫氧化鈉的增多，溶液酸性逐漸減弱，當鹽酸反10(2012 年山東青島)下列圖像能正確反映

11、其對應(yīng)關(guān)系的是()。A向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液 pH 與加入水的質(zhì)量的關(guān)系B向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系C一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系D向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系解析：原先稀硫酸是溶液，所以溶液的質(zhì)量不是從原點開始的。答案：C說法錯. . 的是(11下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列誤)。CA此反應(yīng)有單質(zhì)生成B原子在化學變化中是不可分的C圖中生成物全部是化合物D參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為

12、1 112“”表示氫原子，“”表示氧原子，若它們組成的分子發(fā)生如下圖所示的變化，關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是()。DA有一種新的化合物生成B反應(yīng)物為雙氧水C原子是化學反應(yīng)中的最小粒子D反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有改變分子。下列判斷不. . . 的是(13如下圖所示，2 個甲分子反應(yīng)生成 2 個乙分子和 1 個丙正確)。A一個乙分子中含 4 個 B 原子B乙是單質(zhì)C該反應(yīng)只涉及 2 種原子D該反應(yīng)是分解反應(yīng)解析：利用質(zhì)量守恒定律中原子的個數(shù)不會增減可知，一個乙分子中應(yīng)該含有兩個 B 原子，故 A 錯誤。答案：A14(2011 年廣東湛江，雙選)以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質(zhì)。相關(guān)說法中正確的

13、是()。A在化學變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的B原子在化學變化中是可以再分的C兩幅圖表示的都是化合反應(yīng)D以上圖示中未涉及置換反應(yīng)解析：前者是化合反應(yīng)，后者是復(fù)分解反應(yīng)(中和反應(yīng))。答案：AD15 (2011 年廣東深圳)下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖( 圖中)?！?”“ ”表示兩種不同的原子)，其中表示混合物的是( D16在點燃條件下 A 和 B 反應(yīng)生成 C 和 D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：請回答以下問題：(1)上述過程中，該反應(yīng)涉及的元素有_種，屬于化合物的有_種。2(2)該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為_。(3)在該反應(yīng)中，B 和 D 的化學計量數(shù)(即化學方程式中的系數(shù))之比為_。3置換反應(yīng)1 217甲型 H1N1 型流感(或稱 H1N1 型豬流感)是一類由病毒引起的流感。對周圍環(huán)境采取嚴格的消毒措施，是預(yù)防 H1N1 型流感的重要方法。下面是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖，產(chǎn)物之一是次氯酸(HClO)，具有殺菌消毒作用。(1)該反應(yīng)的化學方程式為：_。(2)可通過檢驗產(chǎn)物 C 來證明該反應(yīng)已發(fā)生，方法是在反應(yīng)后的溶液里滴幾滴 AgNO3 溶液，有白色沉淀生成。用化學方程式表示其原理：_。Cl2H2O=HClHClOHClAgNO3=AgClHNO3