《河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級(jí)語文上冊(cè) 25 石壕吏課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級(jí)語文上冊(cè) 25 石壕吏課件 新人教版（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022-2-81杜杜 甫甫2三吏：三吏：新安吏新安吏石壕吏石壕吏 潼關(guān)吏潼關(guān)吏 三別：三別：新婚別新婚別垂老別垂老別 無家別無家別石石壕壕吏吏杜甫的杜甫的三吏三吏、三別三別：3石壕吏石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久與聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。杜甫杜甫4唐肅宗乾元元年（唐肅宗乾元元年（758758）冬末，杜甫回）冬末，杜甫回到洛陽，看看遭受安史之亂的故鄉(xiāng)。到洛陽
2、，看看遭受安史之亂的故鄉(xiāng)?？墒遣坏絻蓚€(gè)月，形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，唐可是不到兩個(gè)月，形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，唐軍在鄴城大敗，郭子儀退守河陽，河軍在鄴城大敗，郭子儀退守河陽，河陽一帶又騷動(dòng)起來。唐王朝為補(bǔ)充兵陽一帶又騷動(dòng)起來。唐王朝為補(bǔ)充兵力，便在洛陽以西至潼關(guān)一帶，強(qiáng)行力，便在洛陽以西至潼關(guān)一帶，強(qiáng)行抓人當(dāng)兵，人民苦不堪言。詩人這時(shí)抓人當(dāng)兵，人民苦不堪言。詩人這時(shí)被迫離去，經(jīng)新安、石壕、潼關(guān)等地被迫離去，經(jīng)新安、石壕、潼關(guān)等地回到華州。一路上他所看到的都是征回到華州。一路上他所看到的都是征夫怨婦們的愁眉苦臉，所聽到的是別夫怨婦們的愁眉苦臉，所聽到的是別家出征時(shí)的哭聲。著名的家出征時(shí)的哭聲。著名的“三三吏吏”“”“
3、三別三別”就是根據(jù)這番經(jīng)歷寫成就是根據(jù)這番經(jīng)歷寫成的。其中，的。其中，石壕吏石壕吏因構(gòu)思巧妙、因構(gòu)思巧妙、情節(jié)生動(dòng)而流傳最廣，最為著名。情節(jié)生動(dòng)而流傳最廣，最為著名。 寫作背景寫作背景2022-2-85黃昏時(shí)份，我投宿石壕村，夜裡聽到有官黃昏時(shí)份，我投宿石壕村，夜裡聽到有官吏來捉人。老翁趕快跳牆逃，老婦出去看大門。吏來捉人。老翁趕快跳牆逃，老婦出去看大門。小吏喊聲多憤怒，老婦哭聲多悲苦。聽我老婦小吏喊聲多憤怒，老婦哭聲多悲苦。聽我老婦進(jìn)一言：三兒都是鄴城卒。一個(gè)兒子捎信來，進(jìn)一言：三兒都是鄴城卒。一個(gè)兒子捎信來，兩個(gè)兒子新戰(zhàn)死?；钊藭呵彝禋埳?，死者從此兩個(gè)兒子新戰(zhàn)死。活人暫且偷殘生，死者從此長(zhǎng)
4、別離。家裡再也沒有人，只有吃奶的小孫兒。長(zhǎng)別離。家裡再也沒有人，只有吃奶的小孫兒。孫子的母親還沒走，可是出門卻沒有遮身的裙。孫子的母親還沒走，可是出門卻沒有遮身的裙。老太婆雖然力氣衰，還請(qǐng)連夜跟您走，趕到河老太婆雖然力氣衰，還請(qǐng)連夜跟您走，趕到河陽服兵役，還能勉強(qiáng)給部隊(duì)做早餐。夜久不再陽服兵役，還能勉強(qiáng)給部隊(duì)做早餐。夜久不再聞人語，似乎只有抽泣聲。天明後，我告辭上聞人語，似乎只有抽泣聲。天明後，我告辭上路去，獨(dú)與老翁相道別。路去，獨(dú)與老翁相道別。6文章開頭四句是故事的發(fā)生，哪文章開頭四句是故事的發(fā)生，哪一句預(yù)示有一場(chǎng)災(zāi)難降臨？一句預(yù)示有一場(chǎng)災(zāi)難降臨？有吏夜捉人7在這里老翁、老婦分別在這里老翁、
5、老婦分別有怎樣的舉動(dòng)？有怎樣的舉動(dòng)？全篇圍繞哪兩個(gè)字展開的？全篇圍繞哪兩個(gè)字展開的？老翁逾墻走 老婦出門看捉 人8賞析賞析1 1：本詩中不說征兵、點(diǎn)兵、本詩中不說征兵、點(diǎn)兵、招兵，而說招兵，而說“捉人捉人”已已于如實(shí)描繪中寓揭露批于如實(shí)描繪中寓揭露批判之意，再用一個(gè)判之意，再用一個(gè)“夜夜”字作字作“捉捉”的時(shí)間狀語的時(shí)間狀語含義就更豐富了。含義就更豐富了。9哪幾個(gè)詞寫出了差役怒呼、哪幾個(gè)詞寫出了差役怒呼、老婦哭啼的情景？老婦哭啼的情景？呼怒啼苦10賞賞析析：本詩在藝術(shù)表現(xiàn)手本詩在藝術(shù)表現(xiàn)手法上運(yùn)用了法上運(yùn)用了“藏問于藏問于答答”，如，如“吏呼一何怒，吏呼一何怒，婦啼一何苦婦啼一何苦”概括了雙概
6、括了雙方的矛盾，但并沒明寫方的矛盾，但并沒明寫吏的蠻橫兇暴，而是從吏的蠻橫兇暴，而是從老婦的致詞中暗示出來。老婦的致詞中暗示出來。11老婦致詞說了哪些家事？老婦致詞說了哪些家事？詩人是怎樣知道的？詩人是怎樣知道的？一家三男被征二男新戰(zhàn)死寡媳衣不遮體聽婦前致詞12賞賞析析：至此，詩也進(jìn)入尾至此，詩也進(jìn)入尾聲。聲?！耙股钫Z聲絕，如夜深語聲絕，如聞泣幽咽。聞泣幽咽。”一個(gè)一個(gè)“如如”字點(diǎn)明了這里所寫的像字點(diǎn)明了這里所寫的像是詩人的錯(cuò)覺。而這錯(cuò)是詩人的錯(cuò)覺。而這錯(cuò)覺不正出自詩人那憂國(guó)覺不正出自詩人那憂國(guó)憂民之心嗎？憂民之心嗎？13根據(jù)你的理解，你能用根據(jù)你的理解，你能用自己的話概括本詩的主題？自己的話
7、概括本詩的主題？ 全詩通過詩人的見聞，詳全詩通過詩人的見聞，詳寫老婦的痛苦申訴，描繪出戰(zhàn)寫老婦的痛苦申訴，描繪出戰(zhàn)亂給人民帶來的沉重災(zāi)難，揭亂給人民帶來的沉重災(zāi)難，揭露了官吏的橫暴，表露了作者露了官吏的橫暴，表露了作者對(duì)時(shí)局的憂慮，對(duì)勞動(dòng)人民的對(duì)時(shí)局的憂慮，對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。深切同情。 14本詩在藝術(shù)表現(xiàn)上，不僅本詩在藝術(shù)表現(xiàn)上，不僅運(yùn)用了藏問于答的手法，而且文運(yùn)用了藏問于答的手法，而且文章精煉。陸時(shí)雍稱贊這篇詩章精煉。陸時(shí)雍稱贊這篇詩“其其事何長(zhǎng)！其言何簡(jiǎn)！事何長(zhǎng)！其言何簡(jiǎn)！”就是指這就是指這一點(diǎn)說的。僅用二十四句，就寫一點(diǎn)說的。僅用二十四句，就寫出了典型性很強(qiáng)的環(huán)境、人物和出了典型性很
8、強(qiáng)的環(huán)境、人物和情節(jié)，在驚人的廣度與深度上反情節(jié)，在驚人的廣度與深度上反映了生活中的矛盾與沖突，從而映了生活中的矛盾與沖突，從而體現(xiàn)了同情人民的思想傾向，這體現(xiàn)了同情人民的思想傾向，這的確是難能可貴的。的確是難能可貴的。15 有人說，有人說，石壕吏石壕吏中老婦的中老婦的“致詞致詞”全都全都是吏步步緊逼出來的。你同意這個(gè)說法嗎是吏步步緊逼出來的。你同意這個(gè)說法嗎? ?16這是一首敘事詩，其主題部這是一首敘事詩，其主題部分是老婦人的分是老婦人的“致詞致詞”。詩。詩的前四句寫的前四句寫“致詞致詞”的由來，的由來，也交代了故事發(fā)生的時(shí)間和也交代了故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)；最后四句是這件事的地點(diǎn)；最后四句是
9、這件事的尾聲，暗示老婦已被差吏抓尾聲，暗示老婦已被差吏抓走。走。17石壕史石壕史：反映了詩人思想上的矛盾：反映了詩人思想上的矛盾：他歌頌石壕老婦勇于承擔(dān)苦難的精神，他歌頌石壕老婦勇于承擔(dān)苦難的精神，又寫出了老婦一家的悲慘遭遇，表現(xiàn)了又寫出了老婦一家的悲慘遭遇，表現(xiàn)了他為戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來巨大災(zāi)難而深感悲他為戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來巨大災(zāi)難而深感悲痛。痛。2022-2-818望岳望岳1 1、氣象雄偉，意境深遠(yuǎn)。、氣象雄偉，意境深遠(yuǎn)。2 2、托物言至，氣魄非凡。、托物言至，氣魄非凡。春望春望1 1、運(yùn)用自對(duì)，產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比。、運(yùn)用自對(duì)，產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比。2 2、起承開合，溶于一爐。、起承開合，溶于一爐。石壕史石壕史1 1、構(gòu)思巧妙，明、暗兼顧。、構(gòu)思巧妙，明、暗兼顧。2 2、情節(jié)生動(dòng)，動(dòng)人心魄。、情節(jié)生動(dòng)，動(dòng)人心魄。
河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級(jí)語文上冊(cè) 25 石壕吏課件 新人教版
