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1、溫州新橋艷潔幼兒園：陳聰陽
設(shè)計(jì)意圖：
提起過生日，孩子們總是顯的特別興奮，班級里一有小朋友過生日，他們總是很開心，唱著歡快的生日
歌曲，吃著香甜的生日蛋糕，別提有多快樂啦！無意之中，又讓我發(fā)現(xiàn)有這么一首富有情趣的兒歌：“一個(gè)
蛋呀圓溜溜，里面藏著什么寶寶，請你請你猜猜看，我設(shè)計(jì)了“生日快樂〞這個(gè)活動，把孩子們喜歡的“過
生日〞的形式浸透到活動中去。孩子們通過看看、猜猜、講講等理解生日的快樂。
活動目的：
1 、理解蛋生的動物，感受生日帶來的快樂。
2 、引導(dǎo)孩子樂意在集體面前大聲的說話。
活動準(zhǔn)備：
圍裙教具、蛋寶寶三個(gè)、小雞、企鵝、恐龍、蛋糕、蠟燭、生日歌.曲。
活動
2、過程：
一、出示圍裙，引入主題。
師：這是什么？
幼：圍裙
師：看見過嗎？
幼：看見過
師：圍裙口袋鼓鼓的，里面會有什么呢？
二、出示角色，理解生日。
師：出示雞蛋，這是什么？
幼：雞蛋[幼兒園教案網(wǎng)]
師：怎么樣的蛋？
幼：〔圓溜溜〕
師：蛋里面會住著誰呢？〔老師翻開雞蛋，出示小雞〕
師：是什么寶寶??？互相問好。
幼：是小雞寶寶〔將雞寶寶貼在圍裙上〕師：今天小雞從蛋里面生出來，今天是小雞的什么日子
幼：小雞的生日
師：〔出示企鵝蛋〕蛋里的寶寶說：我的家住在很冷很冷的地方，它會是誰呢？
師：可是，它們力氣太小了，出不來，怎么辦？請小朋友念嘿喲！嘿喲！嘿喲！〞的
3、時(shí)候，小動物才會從
蛋里面生出來！
師：誰出來了，互相問好。
幼：企鵝〔將雞寶寶貼在圍裙上〕
師：這么大的蛋，誰會住在里面呢？〔出示恐龍蛋〕〔請個(gè)別幼兒摸摸恐龍蛋〕
幼：不知道
師：如今我們請他出來，今天又是誰的生日??！
幼：恐龍
三、歡渡生日，感受快樂。
師：數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)寶寶是今天過生日呀？我們一起來數(shù)數(shù)看。
幼：三個(gè)[幼兒園教案網(wǎng)]
師：都有誰過生日啊?
幼：小雞、企鵝、恐龍
師：今天有三個(gè)寶寶要過生日，你有什么話想對它們說呢？
幼：幼兒自由答復(fù)
師：請幼兒選擇一個(gè)寶寶，對它說一句祝福的話，然后親親寶寶。
師：|小雞、小企鵝、小恐龍是從蛋里出生的，那小朋友們是從哪里來的呢？
幼：媽媽肚子里來的
師：你們是怎么過生日的？
幼：〔吃蛋糕、唱生日歌〕
師：今天，小動物們想請小朋友們?nèi)⒓铀鼈兊纳昭鐣?，你們愿意嗎?
幼：愿意
師：出示生日蛋糕，點(diǎn)蠟燭，隨背景音樂唱生日歌，分享生日的快樂。
活動延伸：
與同伴一起分享美味的蛋糕。
幼兒園中班語言活動《祝你生日快樂》
