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1、 你知道西方列強曾經(jīng)稱哪個國家為你知道西方列強曾經(jīng)稱哪個國家為“東亞病夫東亞病夫”嗎？嗎？那么被稱作那么被稱作“西亞病夫西亞病夫”的又是哪一個國家呢？的又是哪一個國家呢？中國中國土耳其土耳其 中國通過一百多年不屈不撓的斗中國通過一百多年不屈不撓的斗爭，擺脫了帝國主義的壓迫，又通爭，擺脫了帝國主義的壓迫，又通過過5050多年的建設(shè)，取得了巨大的成多年的建設(shè)，取得了巨大的成就，就，“東方睡獅東方睡獅”再次崛起。那么，再次崛起。那么，土耳其又是如何崛起的呢？誰又在土耳其又是如何崛起的呢？誰又在其中發(fā)揮了重要作用呢？其中發(fā)揮了重要作用呢？ 一、閱讀教材一、閱讀教材P95P95，思考：，思考：1 1、土
2、耳其曾經(jīng)、土耳其曾經(jīng)有過什么樣輝煌有過什么樣輝煌的歷史？的歷史？2 2、土耳其信奉、土耳其信奉什么宗教？什么宗教？3 3、后來是什么原因被西方列強稱為、后來是什么原因被西方列強稱為“西亞病夫西亞病夫”？二、第一次世界大戰(zhàn)后土耳其面臨怎樣二、第一次世界大戰(zhàn)后土耳其面臨怎樣的危機？的危機？ 第一次世界大戰(zhàn)時，執(zhí)政的青年土第一次世界大戰(zhàn)時，執(zhí)政的青年土耳其黨人在耳其黨人在19141914年年8 8月月2 2日日, ,同德國簽訂了同德國簽訂了秘密同盟條約秘密同盟條約, ,追隨德奧集團參加了第一追隨德奧集團參加了第一次世界大戰(zhàn)。次世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)爭中土耳其戰(zhàn)爭中土耳其的的300300萬大軍幾萬大軍幾乎全軍覆
3、沒。乎全軍覆沒。土耳其的慘敗土耳其的慘敗, ,導致了嚴重的導致了嚴重的民族危機。民族危機。在土耳其的希臘軍隊在土耳其的希臘軍隊土耳其人民是在誰的領(lǐng)導下，在什么時間土耳其人民是在誰的領(lǐng)導下，在什么時間通過什么方式取得民族獨立和自由的？通過什么方式取得民族獨立和自由的？自學探究凱末爾凱末爾 新政府發(fā)表被稱為新政府發(fā)表被稱為“土耳其土耳其獨立宣言獨立宣言”的的國民公約國民公約 武裝斗爭武裝斗爭1922年，贏得國家的獨立和自由年，贏得國家的獨立和自由 嚴重的經(jīng)濟危機接踵而來。農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交嚴重的經(jīng)濟危機接踵而來。農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運輸、財政金融和對外貿(mào)易通運輸、財政金融和對外貿(mào)易, ,都陷于破產(chǎn)的都陷于
4、破產(chǎn)的境地。土耳其民族處于危亡之秋。反對帝國境地。土耳其民族處于危亡之秋。反對帝國主義瓜分和武裝干涉主義瓜分和武裝干涉, ,成為土耳其民族最緊急成為土耳其民族最緊急的任務的任務, ,也是土耳其社會發(fā)展的前提條件。也是土耳其社會發(fā)展的前提條件。 土耳其民族英雄凱末爾土耳其民族英雄凱末爾凱末爾生于凱末爾生于18811881年年3 3月月1212日，原名穆斯塔日，原名穆斯塔法。在君士坦丁堡軍法。在君士坦丁堡軍事學校深造期間，由事學校深造期間，由于他數(shù)學成績優(yōu)異，于他數(shù)學成績優(yōu)異，和他同名的數(shù)學老師和他同名的數(shù)學老師為他更名為為他更名為“凱末凱末爾爾”( (意思是完美意思是完美) )。 他從軍事學校畢
5、業(yè)后，開始從他從軍事學校畢業(yè)后，開始從事反封建斗爭，一度被捕。事反封建斗爭，一度被捕。 1922 1922年擊敗希臘侵略軍，保衛(wèi)了土耳其獨年擊敗希臘侵略軍，保衛(wèi)了土耳其獨立。立。19231923年年1010月月2929日土耳其共和國成立，他日土耳其共和國成立，他當選首任總統(tǒng)，在位期間，積極改革，使土當選首任總統(tǒng)，在位期間，積極改革，使土耳其擺脫耳其擺脫“西亞病夫西亞病夫“的屈辱稱號，走上自的屈辱稱號，走上自強之路，直到強之路，直到19381938年年1111月月2020日逝世。日逝世。 19341934年年1111月，土耳其實行姓氏法，大國民月，土耳其實行姓氏法，大國民議會為表彰他對土耳其人民
6、的功績，授予他議會為表彰他對土耳其人民的功績，授予他“阿塔圖爾克阿塔圖爾克”( (意為意為“土耳其之父土耳其之父”) )的姓，的姓，故其稱號為故其稱號為“穆斯塔法穆斯塔法凱末爾凱末爾阿塔圖爾克阿塔圖爾克”。 1919 1919年凱末爾創(chuàng)建共和人民黨，發(fā)動反帝年凱末爾創(chuàng)建共和人民黨，發(fā)動反帝反封建的資產(chǎn)階級革命。反封建的資產(chǎn)階級革命。19201920年年4 4月在安卡拉月在安卡拉建立資產(chǎn)階級政權(quán)建立資產(chǎn)階級政權(quán)-大國民議會，當選為主大國民議會，當選為主席兼國民軍總司令。席兼國民軍總司令。 一位記者問凱末爾：一位記者問凱末爾：“你已經(jīng)拯救了祖國的你已經(jīng)拯救了祖國的命運，現(xiàn)在你準備干什么呢？命運，現(xiàn)
7、在你準備干什么呢？”凱末爾回答；凱末爾回答；“戰(zhàn)爭結(jié)束了，人們以為我們已經(jīng)達到目的，其戰(zhàn)爭結(jié)束了，人們以為我們已經(jīng)達到目的，其實，這才是開始?，F(xiàn)在，我們真正的工作開始實，這才是開始?，F(xiàn)在，我們真正的工作開始了！了！” 結(jié)合土耳其革命的史實，說一說，凱末爾結(jié)合土耳其革命的史實，說一說，凱末爾為什么認為真正的工作才開始？為什么認為真正的工作才開始？ 凱末爾認為：獲得國家獨立是凱末爾認為：獲得國家獨立是土耳其革命的第一步，接下來就是如土耳其革命的第一步，接下來就是如何振興民族經(jīng)濟，使土耳其走上富強何振興民族經(jīng)濟，使土耳其走上富強之路。只有改革，才能使土耳其擺脫之路。只有改革，才能使土耳其擺脫“西亞病
8、夫西亞病夫”的稱呼，以嶄新的面貌的稱呼，以嶄新的面貌呈現(xiàn)在世界面前。呈現(xiàn)在世界面前。凱末爾認為如何才能擺脫土耳其凱末爾認為如何才能擺脫土耳其”西西亞病夫亞病夫“的稱呼，使土耳其走上富強的稱呼，使土耳其走上富強之路？他為此采取了一系列措施，這之路？他為此采取了一系列措施，這些措施主要表現(xiàn)在哪些方面？些措施主要表現(xiàn)在哪些方面？ 向西方向西方學習，學習，具體表具體表現(xiàn)為：現(xiàn)為：破除落后的破除落后的習俗習俗提高民族提高民族文化文化水平水平推動推動工業(yè)工業(yè)的發(fā)展的發(fā)展凱末爾改革（內(nèi)容）凱末爾改革（內(nèi)容）“西亞病西亞病夫夫”崛崛起起凱末爾改革給我凱末爾改革給我們什么啟示？們什么啟示？ 背誦作業(yè)：1、被稱做“西亞病夫”的國家是土耳其。2、為了挽救民族危機，土耳其人民在凱末爾的領(lǐng)導下，成立了新政府，發(fā)表了被稱為“土耳其獨立宣言”的國民公約，與侵略軍展開了 武裝斗爭，1922年贏得國家的獨立和自由 。3、凱末爾改革的內(nèi)容：向西方學習，1）破除落后的習俗；2）提高民族文化水平；3）推動工業(yè)的發(fā)展。意義（影響）：凱末爾領(lǐng)導的革命和改革，使土耳其迎來了歷史發(fā)展的新階段。
八年級歷史與社會下冊《西亞病夫的崛起》課件 人教新課標版
