第8課《璀璨的文學藝術》導學案

仁懷市壇廠中學課程改革歷史學案初備人：母永利 備課組：歷史組 備課時間： 2015年3月1日 審核人：課題北師版七年級下冊 第8課 璀璨的文學藝術學習目標1、了解唐代詩歌所取得的偉大成就，知道敦煌莫高窟是我國偉大的藝術寶庫。2、回憶和收集所學過的唐詩名作，分析詩歌的含義、風格及其藝術成就，以增強對唐詩藝術成就的理解。學習方法1.帶問讀書法：課前先瀏覽學單，再讀學本，注意使用彩色筆勾畫圈點出重點，記錄困惑的難點問題，帶著學案上的問題思考著讀書并完成學案；2課初學對（1-2、3-4、5-6）互評互查，教師隨機抽取評價；3課前各學團從歷史學科助理處抽取板書任務；4.所有同學都要認真自主獨學和參與合作學習；課后完成鞏固練習。5.課后做好整理、自評、自查，及時補漏。學習活動學法指導活動一：導入課題活動二：認真閱讀教材第45-46頁“千古吟詠的唐詩”一目并完成下面問題。1、我國詩歌發(fā)展的黃金時代是 。2、唐代影響最大，成就最高的詩人當推 和 。3、李白的詩雄奇飄逸，藝術成就最高，他的詩想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義色彩，人們稱他為“ ”4、杜甫的詩沉郁頓挫，憂國憂民，反映社會現(xiàn)實生活。后人稱他為“ ”，稱他的詩為“ ”?；顒尤赫J真閱讀教材第46-47頁“觀者如山的樂舞”一目并完成下面問題。5、唐朝時期的樂舞十分發(fā)達，相傳唐太宗創(chuàng)作的_ _和唐玄宗創(chuàng)作的_ _就很有名?；顒铀模赫J真閱讀教材第47-48頁“滿壁風動的敦煌藝術”一目并完成下面問題。6、同學們也許還記得2008年春節(jié)晚會的舞蹈“飛天”使無數(shù)人傾倒。（見圖）這一舞蹈的構思源于我國古代的哪一藝術？這一藝術在哪里？地位如何？ 活動五：【共同探究】7、唐代最杰出的文學成就是什么？其繁榮的原因有哪些？ 活動六：小結活動七： 【拓展練習】1、韓愈的“李杜文章在，光焰萬丈長”是對_詩歌的高度評價（ ） A、李白 杜牧 B、李白 杜甫 C、李商隱 杜牧 D、李賀 杜甫2、“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”，這副對聯(lián)是稱頌（ ）A、屈原 B、陶淵明 C、杜甫 D、白居易3、下列敘述正確的是（ ） 杜甫有“三吏”、“三別” 李白的美稱是“詩圣” 韓愈是古文運動的倡導者 杜甫被稱為“詩仙”A、 B、 C、 D、4、關于隋唐石窟藝術的表述，正確的是（ ）有很大發(fā)展 敦煌莫高窟中大部分洞窟是隋唐時期開鑿莫高窟里有精美壁畫 莫高窟是世界最大的藝術寶庫之一A、 B、 C、 D、5.成為敦煌壁畫象征的是（ ）A、飛天圖案 B、佛像 C、天王像 D、力士像6.“讀書破萬卷，下筆如有神”是（ ）的名言A、李白 B、杜甫 C、杜牧 D、白居易7、莫高窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫主要以（ ）A、佛教故事為主 B、現(xiàn)實生活為主 C、道教故事為主 D、神話傳說為主8、小麗要去參觀藝術寶庫莫高窟，應去（ ）A、山西大同 B、甘肅敦煌 C、河南洛陽 D、陜西9、莫高窟內(nèi)的主要藝術品是（ ）A、石雕和壁畫 B、泥塑與石雕 C、泥塑與壁畫 D、磚雕與壁畫10、下列圖片分別代表了唐朝的那些文學藝術成就？用幾句話簡介一下。 上陽臺手跡 樂舞三彩俑 敦煌壁畫學習收獲（完成目標）學習困惑（需要幫助）星級評價（數(shù)字+）項目自我評價學對互評學團評價教師抽評家長評價星級簽名時間