練習(xí)1 (2)

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1、 通州區(qū)西亭小學(xué)三年級(jí)語文備課組???????主備人：徐王娟?????時(shí)間：2015年3月5日 導(dǎo)學(xué)內(nèi)容： 練習(xí)一 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)： 1、熟記8個(gè)成語和記誦古詩《夏日田園雜興》。 2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交際：一是讓學(xué)生想說，二是讓學(xué)生會(huì)說。 導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)： 熟記8個(gè)成語和記誦古詩《夏日田園雜興》。 導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交際：一是讓學(xué)生想說，二是讓學(xué)生會(huì)說。 導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備： 課件、插圖。 導(dǎo)學(xué)過程： 自學(xué)感悟： 　 1．熟記8個(gè)成語。 　 （1）結(jié)合第一單元的課文《廬山的云霧》，小組交流加以理解。 　 風(fēng)云變換：像風(fēng)云那樣變動(dòng)

2、不定。比喻事物變化復(fù)雜或局勢(shì)動(dòng)蕩不安。 　　氣象萬千：氣象，景象。形容景色和事物多種多樣，富于變化。 　　2．背誦《夏日田園雜興》（其七） 　 （1）介紹：范成大寫了一組《夏日田園雜興》，今天學(xué)習(xí)《夏日田園雜興》（其七）。 　 （2）組長(zhǎng)組織學(xué)生看圖，并借助圖畫讀讀古詩。 　 （3）小結(jié)：全詩用通俗的語言描繪了夏日農(nóng)家晝耕也織的忙碌景象和兒童 不會(huì)幫助織布，卻在樹下學(xué)種瓜的有趣情景。 　 （4）指導(dǎo)學(xué)生熟讀背誦。 　 （5）搜集其他《夏日田園雜興》進(jìn)行積累誦讀。 設(shè)問導(dǎo)讀： 　 聊聊春節(jié) 　 1．設(shè)問導(dǎo)入：今年的春節(jié)，你是怎么過的？你知道過春節(jié)時(shí)，咱們這兒有什么習(xí)俗嗎？今天咱們一起來聊聊春節(jié)。 　　2．出示題目：聊聊春節(jié) 　　3．借助插圖（貼春聯(lián)、全家觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”、舞龍燈、吃年夜飯、給老人拜年……）勾起回憶。 　　4．交流本地春節(jié)的習(xí)俗。 鞏固練習(xí)： 1、背誦《夏日田園雜興》（其七） 2、交流本地春節(jié)的習(xí)俗并寫下來。 拓展延伸： 了解交流其他地方過春節(jié)的習(xí)俗。 板書設(shè)計(jì) 口語交際 聊聊春節(jié) 導(dǎo)學(xué)反思 ：