《遠(yuǎn)離危險》(河北人民)教案

遠(yuǎn)離危險教材分析危險在我們生活中時常發(fā)生，有人為的有自然的，我們應(yīng)該避免危險的發(fā)生，本課就講了遠(yuǎn)離危險，遠(yuǎn)離危險的前提就是要知道什么地方有危險，本課先從容易發(fā)生危險的地方講起，其次講述了如何避免危險的發(fā)生。教學(xué)目標(biāo)J【知識與能力目標(biāo)】懂得危險無時不在，知道生活中存在危險的隱患。【過程與方法目標(biāo)】樹立安全用電、用火的意識，初步了解和掌握居家用電、用火及生活中的一些安全常識?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】注意遠(yuǎn)離危險，學(xué)會保護(hù)自己和提醒身邊的人注意安全，爭做安全小衛(wèi)士。 教學(xué)重難點,J1【教學(xué)重點】使學(xué)生樹立安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命，健康安全的成長?！窘虒W(xué)難點】使學(xué)生能自覺不在有危險的地方玩，增強(qiáng)他們自我保護(hù)、防止意外傷害的意識。 課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備：生活中危險的事。 教學(xué)過程、新課導(dǎo)入:老師：同學(xué)們，上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么知識呢？學(xué)生：（略）老師：我們上節(jié)課主要了解了一些交通標(biāo)志和規(guī)則，避免交通事故的發(fā)生。在生活中，除了交通中存在危險外，還有好多地方容易發(fā)生危險。（過渡）二、容易發(fā)生危險的地方老師：同學(xué)們打開課本59頁，看一看課本上講了哪些容易發(fā)生危險的地方？老師：我們身邊有哪些危險？學(xué)生回答老師總結(jié)：防火、防盜、防騙、防觸電、防溺水老師：我們來看一個小故事一天，楊園中心小學(xué)的王強(qiáng)和伙伴在村中的場院里玩。王強(qiáng)將手伸進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)有盒火柴，拿出來隨手劃著了一根，眼看要燒到手時，趕緊丟在一邊。不好！曬在場院里的棉花被點著了！火順風(fēng)勢，頓時把場院里的棉花都點燃了！等大人們趕到，一起把火撲滅，棉花已經(jīng)燒掉了一大堆，折合人民幣1000多元。他們倆也被燒傷了，送進(jìn)了醫(yī)院。老師：看了這個小故事大家有什么感受？講一講自己搜集的由于不注意而造成危害的實例。學(xué)生回答老師：出示安全標(biāo)志圖片，你認(rèn)識它們嗎？同學(xué)討論回答老師：安全標(biāo)志可以提醒我們危險在哪里，認(rèn)識了它們，我們就可以離危險遠(yuǎn)一點。我們來做個安全小卡片吧安全愛心卡制作方法：1、把卡紙剪成各種形狀；2、在卡片上寫上安全小常識或遇到危險自救的辦法；3、用彩筆進(jìn)行裝飾。三、生活中遇到危險怎么辦老師：同學(xué)們談一談如果遇到危險你會怎么辦?學(xué)生回答老師：遇到危險，不要慌張，要積極動腦想辦法，利用就近條件解決問題，必要時可撥打“110”、“120”或“119”，千萬不要盲目行動。要珍愛生命老師：我們一起來做個小游戲，來演一演“遇到危險怎么辦”。教學(xué)反思略。