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教科版小學(xué)科學(xué)五年級上學(xué)期 2.3光是怎樣傳播的同步練習(xí) .doc

  • 資源ID:5354408       資源大?。?span id="ypao5kp" class="font-tahoma">145KB        全文頁數(shù):6頁
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教科版小學(xué)科學(xué)五年級上學(xué)期 2.3光是怎樣傳播的同步練習(xí) .doc

教科版小學(xué)科學(xué)五年級上學(xué)期 2.3光是怎樣傳播的同步練習(xí) 姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上學(xué)期 2.3光是怎樣傳播的 (共7題;共70分)1. (6分)填空題。 (1)光傳播的速度很快,每秒約_萬千米。太陽與地球的距離為1.5億千米,從太陽發(fā)出的光到達地球大約需要_分鐘。(2)觀察光傳播的路線時,_用眼睛直接對著很亮的光源。(選填“能”或“不能”) (3)如果你正午時站在太陽光下,發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體左側(cè),那么你面對的方向是_;如果影子在身體的后方,那么你面對的方向是_。 (4)在同一種均勻的介質(zhì)中,光是沿_傳播的。2. (10分)判斷題。 (1)如果太陽在大樹的左邊,那么大樹的影子就出現(xiàn)在大樹的右邊。(2)因為太陽光向四面八方射出,所以光是沿曲線傳播的。 (3)黑夜里,打開手電筒,燈光照亮了前面的路,這說明光是沿著直線傳播的。(4)參加文藝晚會時,舞臺的燈光效果五彩斑斕,我們發(fā)現(xiàn)只有彩色的光是沿直線傳播的。(5)當烏云快要完全遮住太陽時,會有光線從烏云邊緣灑下,它是隨意傳播的。 3. (14分)選擇題。 (1)下列能證明光是以直線的形式傳播的是( )。 A . 光從太陽到地球大約需要8分鐘B . 白天能看到書上的字C . 夜晚城市上空有很多光柱(2)在排一列縱隊時,如果后一位同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺,就表示隊伍排直了,這是因為( )。 A . 光速極快B . 光的反射C . 光沿直線傳播(3)在做驗證光的傳播路線的實驗時,三張卡紙上打洞的位置是( )。 A . 不同的B . 相同的C . 任意的(4)下列關(guān)于光的傳播的說法中,錯誤的是( )。 A . 光像射線一樣向四面八方射出B . 光是直直的向前照射的C . 光是沿著曲線傳播的(5)在做驗證光的傳播路線的實驗時,應(yīng)該做( )實驗。 A . 1次B . 2次C . 多次(6)下列空管中,當我們用激光筆照射( )的一端時,會有光從另一端射出。 A . B . C . (7)光在水中是以( )的形式傳播的。 A . 直線B . 曲線C . 折線4. (5分)畫圖題。畫出下列光源所發(fā)出的光的傳播路線。5. (15分)簡答題。 (1)為什么說我們每天看到的太陽大約是8分鐘之前的太陽? (2)日常生活中有哪些現(xiàn)象能說明光沿直線傳播? (3)解釋一下影子是怎樣產(chǎn)生的,為什么影子總是在背光的一面? 6. (10分)用一個帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。前后移動中間的板,屏幕上像的大小也會隨之發(fā)生變化。(1)小孔成像這種現(xiàn)象說明了光的什么性質(zhì)? (2)請畫出下圖中的箭頭經(jīng)過小孔后,在接受屏上所成的像。7. (10分)夏天,我們總會遇到雷電天氣。雷電是云層在運動過程中產(chǎn)生的電荷在放電時產(chǎn)生的電火花,既有光也有聲,這說明雷聲和閃電是同時產(chǎn)生的。(聲音的傳播速度為340米秒) (1)既然雷聲和閃電是同時產(chǎn)生的,為什么會先看見閃電后聽到雷聲? (2)小軍說:“閃電形狀千姿百態(tài),說明光不是沿直線傳播的。”你認為小軍的說法對嗎?為什么? 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上學(xué)期 2.3光是怎樣傳播的 (共7題;共70分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7-2、

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