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1、北京服裝學(xué)院與意大利佛羅倫薩學(xué)院開(kāi)展合作辦學(xué)
第6期聶建斌,等:紡織_丁程專(zhuān)業(yè)的中外合作辦學(xué)實(shí)踐33
目進(jìn)行;(4)采用課堂教學(xué),輔導(dǎo)和項(xiàng)目研究形
式;(7)采用課外活動(dòng)項(xiàng)目和輔導(dǎo)形式;(9)通
過(guò)課外輔導(dǎo),小組合作項(xiàng)目和模擬演習(xí);(10)
通過(guò)外教課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的集中強(qiáng)化方式
進(jìn)行教學(xué)或出國(guó)學(xué)習(xí)加強(qiáng).
人文素質(zhì)的考核方法為:
(1),(3),(5)一(9)通過(guò)多種形式的作
業(yè),包括演講和報(bào)告進(jìn)行考核;(2)和(4)通過(guò)
考試和作業(yè)進(jìn)行;(10)以口試和閉卷考試或海
外學(xué)習(xí)書(shū)面報(bào)告為依據(jù).
三,師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)條件創(chuàng)造
1.培養(yǎng)適合中外合作辦學(xué)的師資隊(duì)伍
2、在中外合作辦學(xué)過(guò)程中,不斷有英國(guó)曼徹
斯特大學(xué)的教師來(lái)學(xué)院授課,每學(xué)期達(dá)10人
次.在外國(guó)教師授課過(guò)程中,配備外語(yǔ)較好的
青年專(zhuān)業(yè)教師助課.同時(shí)也聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家作講
座,這些全英文的課程和講座開(kāi)闊了學(xué)生的視
野,使他們逐步適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式.
在聘請(qǐng)國(guó)外教師的同時(shí),學(xué)院也非常重視
培養(yǎng)自身的師資隊(duì)伍.幾年來(lái),僅紡織工程專(zhuān)
業(yè)到曼徹斯特大學(xué)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)交流的教師就有
8人.這些教師回來(lái)后,有的已經(jīng)開(kāi)設(shè)了對(duì)應(yīng)
方向的雙語(yǔ)課程,在教學(xué)和科研中引進(jìn)英國(guó)的
教學(xué)理念.此外,我們還非常重視第二課堂建
“—”—-”
+??+”+”++??+??+
設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使
3、學(xué)生的
人文素質(zhì)大幅度提高.
2.創(chuàng)造適合能力培養(yǎng)的教學(xué)條件
英國(guó)的教學(xué)理念是把學(xué)生的能力培養(yǎng)放在
非常重要的地位,尤其是動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力
的培養(yǎng).這些能力的培養(yǎng)需要相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)
備,需要校企結(jié)合,這將大大增加培養(yǎng)成本.為
了做好中原工學(xué)院與英國(guó)曼徹斯特大學(xué)合作辦
學(xué)項(xiàng)目,學(xué)院加大投入,新建了教學(xué)與實(shí)驗(yàn)大
樓,紡織工程專(zhuān)業(yè)每年投入300萬(wàn)元,購(gòu)置了一
大批國(guó)際先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,為學(xué)生的能力培養(yǎng)
提供了必要的條件.
四,結(jié)語(yǔ)
中外合作辦學(xué),引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,重在
引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念,制定切實(shí)可行的
培養(yǎng)方案,加大在教師培養(yǎng)和教學(xué)條件改善
方面的投入,這樣才能使
4、學(xué)生的知識(shí)和能力
雙獲豐收.
參考文獻(xiàn):
[1]國(guó)務(wù)院.中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例[Z].
2003—03—01.
[2]聶建斌,蔡玉蘭.紡織工程專(zhuān)業(yè)(本科)培養(yǎng)目標(biāo)
定位探討[J].紡織教育,2008(2):52—53.
瀨
東華大學(xué)新增碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(領(lǐng)域)
目前,接國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)《關(guān)于下達(dá)2010年新增碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的通知》(學(xué)位[2010]
32號(hào))和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室《關(guān)于下達(dá)2010年新增工程領(lǐng)域的通知》(學(xué)位辦[2010]50
號(hào)),東華大學(xué)申請(qǐng)新增的國(guó)際商務(wù),翻譯,工程管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和工程碩士電氣工程領(lǐng)
域獲得批準(zhǔn).
[摘自:
5、東華大學(xué)校園網(wǎng),2010—09—16]
北京服裝學(xué)院與意大利佛羅倫薩學(xué)院開(kāi)展合作辦學(xué)
日前,北京服裝學(xué)院與意大if,1佛羅倫薩學(xué)院合作辦學(xué)簽字儀式在北京服裝學(xué)院舉行,這標(biāo)志著
該校的合作辦學(xué)工作向國(guó)際化發(fā)展的進(jìn)程又邁出了一大步,也是該校積極探索高校教育改革,推進(jìn)
國(guó)際化進(jìn)程的重要一步,必將促進(jìn)兩校師生之間的往來(lái)和學(xué)術(shù)交流.
根據(jù)此次合作辦學(xué)計(jì)劃,北京服裝學(xué)院校本部將開(kāi)辦服裝設(shè)計(jì),室內(nèi)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士班課
程,由意大利佛羅倫薩學(xué)院提供部分專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)教師,與北京服裝學(xué)院的教師一起,將最前沿的設(shè)計(jì)
信息與知識(shí)傳授給中國(guó)學(xué)子,達(dá)成資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),更好地為北京高校文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高水
平的服裝專(zhuān)業(yè)人才.
[摘自:北京服裝學(xué)院校園網(wǎng),2010—09—19]