人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二組 第7課 奇怪的大石頭 同步練習(xí).doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二組 第7課 奇怪的大石頭 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) (共7題；共30分) 1. （6分）讀音節(jié)，寫(xiě)詞語(yǔ)。 liū ho rěn zh sǎnɡ zi _______ _______ _______ shā yǎ niǔ zhuǎn lǐ cǎi _______ _______ _______ 2. （4分）寫(xiě)出下列劃線詞語(yǔ)的近義詞。 ①天氣暖和，趕快做窩。_______ ②喜鵲住在溫暖的窩里。_______ ③喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥(niǎo)。_______ ④寒號(hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)勸告。_______ 3. （4分）連線組詞語(yǔ)。 吐_______ 老鼠 追_______ 眼睛 眨_______ 泡泡 做_______ 花燈 4. （3分）讀一讀，填一填。 漂亮的_______ 明亮的_______ 好吃的_______ 5. （5分）我會(huì)修改下面的病句。 ①雖然小英得過(guò)小兒麻痹癥，但是她不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。 ②在溫暖的班集體中，小英感受到了溫暖。 6. （6分）在橫線上填上合適的詞語(yǔ) 捕捉_______ _______地避開(kāi) 揭開(kāi)_______ _______地研究 改變_______ _______地走過(guò) 7. （2分）從《白樺林的低語(yǔ)》中的“_______”這句話,我感受到了看林人對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守;從“_______”這句話,我感覺(jué)林業(yè)工人能夠苦中作樂(lè),從枯燥的生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) (共7題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、