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新人教版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識(shí)二):7 修改病句.doc

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新人教版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識(shí)二):7 修改病句.doc

新人教版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識(shí)二):7 修改病句姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共7題;共22分)1. (2分)選出下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )A . 紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)向世界展示了中國(guó)歷史悠久的飲食文化,提升了中華民族的勤勞和智慧。B . 青年作為社會(huì)變革中最新銳而敏感的群體,其價(jià)值觀變化最能反映社會(huì)變化,也最能影響社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。C . 北京三聯(lián)韜奮書(shū)店24小時(shí)營(yíng)業(yè),讓“不打烊”書(shū)店成為城市的精神地標(biāo)。D . 這群懷揣著城市夢(mèng)的農(nóng)民工,難道就不希望通過(guò)自己的努力,在城市中找到立足之地來(lái)安放自己漂泊的身心嗎?2. (2分)下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。A . 元旦參加游園活動(dòng)的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了900人左右。B . 任何一切困難都嚇不到我!C . 公園里,到處可以聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。D . 由于剛才停電了,所以我們現(xiàn)在上課了。3. (2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A . 在王宇璇明白了事情真相以后,就一直被濃濃的暖意包裹著,促使她不斷反思著自己的錯(cuò)誤。B . 范進(jìn)中舉著有個(gè)市井人物胡屠戶(hù)、此人在文中有許多生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明的語(yǔ)言和行動(dòng)。C . 能否切實(shí)形成艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的風(fēng)尚,關(guān)鍵在于全面提高國(guó)民的基本素養(yǎng)。D . 為了避免類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生,我們一方面思想上要重視,另一個(gè)方面要進(jìn)一步加大管理力度。4. (2分)下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A . 今天,誰(shuí)會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的呢?B . 我看到了他那亂蓮蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。C . 這不是粥,就是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。D . 過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的渴望睡熟了。5. (2分)下列說(shuō)法正確的是( )。A . 可是寫(xiě)好這篇作文,我了解了許多張伯伯的事跡。( )B . 因?yàn)閷?xiě)好這篇作文,我了解了張伯伯許多事跡。( )C . 由于寫(xiě)好這篇作文,我了解了張伯伯許多事跡。( )D . 為了寫(xiě)好這篇作文,我了解了張伯伯許多事跡。( )6. (2分)下列四句話(huà)中,沒(méi)有語(yǔ)病的句子是( )A . 我是少年隊(duì)員,應(yīng)處處作表彰。B . 這本書(shū)的內(nèi)容和語(yǔ)句都很通順。C . 詹天佑對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。D . 老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)非常高亢。7. (10分)陶罐和鐵罐告訴我們( ) A . 擁有謙虛的品質(zhì),就能獲得人們的贊美。B . 要善于傾聽(tīng)別人的勸告,誠(chéng)懇地接受別人的意見(jiàn),只有這樣才有存在的價(jià)值。C . 每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。二、 提升題 (共8題;共85分)8. (5分)句子訓(xùn)練。鮮花盛開(kāi)了。(擴(kuò)句,最少擴(kuò)兩處)所見(jiàn)的作者是清代詩(shī)人袁枚寫(xiě)的。(用修改符號(hào)修改病句)要是我能躺下,那一定會(huì)很好。(改為反問(wèn)句)李云學(xué)習(xí)非??炭?。李云取得了優(yōu)異的成績(jī)。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話(huà))9. (15分)修改病句 (1)通過(guò)開(kāi)展“八榮八恥”的學(xué)習(xí)活動(dòng),變化很大。 (2)我斷定他大概就是那個(gè)男孩的弟弟。 (3)晚會(huì)上表演的節(jié)目精致極了。 (4)他如果體弱,就鍛煉得特別積極。 10. (5分)修改病句 (1)昨天傍晚下了一夜雨。 (2)在春天的公園里,我們能呼吸到新鮮的空氣和花草的芳香。 (3)這學(xué)期我勤奮努力地學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成就。 (4)即使沒(méi)有太陽(yáng),地球上也不會(huì)有動(dòng)物與植物。 11. (15分)修改病句。我們要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣和水平。在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。開(kāi)學(xué),我們樹(shù)立了計(jì)劃,明確了努力方向。12. (15分)修改病句下雨了,小軍急忙趕快跑進(jìn)教室。我們目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課。我的鉛筆盒里有橡皮、直尺、自動(dòng)筆、鋼筆和文具。13. (5分)按要求改寫(xiě)句子。 (1)兒童隊(duì)吸引了所有人的視線(xiàn)。(改為“把”字句) (2)大夫把奶奶的病治好了。(改為“被”字句) (3)讀了畫(huà)楊桃一課,使我深受教育。(修改病句) (4)這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?(不改變?cè)?,換一種說(shuō)法) 14. (20分)按要求完成句子練習(xí)。 (1)馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,向我們飛過(guò)來(lái)。(改為比喻句) (2)不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。(用劃線(xiàn)詞造句) (3)他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn),但還是不無(wú)道理的。(改為肯定句) (4)我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重。 這句話(huà)使用的修辭手法是_,再仿寫(xiě)一句話(huà)_。(5)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。(修改病句) 15. (5分)句子急診室。快把下面這些病句改改吧!我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍增加了。他誠(chéng)實(shí)地接受了大家的批評(píng)。老師對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題一一作了美滿(mǎn)的回答。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共7題;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 提升題 (共8題;共85分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、

注意事項(xiàng)

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