2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級上學(xué)期 1.6做一個(gè)生態(tài)瓶同步練習(xí) .doc

2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級上學(xué)期 1.6做一個(gè)生態(tài)瓶同步練習(xí) 姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上學(xué)期 1.6做一個(gè)生態(tài)瓶 (共10題；共67分)1. （6分）填空題。 （1）在“減少生態(tài)瓶里的水的實(shí)驗(yàn)”中，由于水量的減少，動植物的生存空間_，氧氣量_，小魚浮出水面的次數(shù)_。（選填“增多”“減少”或“不變”）（2）生態(tài)瓶中的小動物之所以能夠生存，是因?yàn)樗杏惺澄锖蚠等物質(zhì)，這些物質(zhì)的制造者是_。（3）保持生態(tài)瓶中的生物數(shù)量不變，將生態(tài)瓶中的水_，小魚在1分鐘內(nèi)浮到水面上來的次數(shù)會減少。（選填“增加一半”“保持不變”或“減少一半”）2. （5分）填圖題。下面是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各部分之間的關(guān)系，把圖中空白處補(bǔ)充完整：3. （8分）判斷題。 （1）生態(tài)瓶里動物的糞便可以為生態(tài)瓶里的植物提供養(yǎng)料。（2）生態(tài)瓶中的水增多或減少對生態(tài)瓶中的動植物不會產(chǎn)生影響。（3）小魚浮出水面是因?yàn)樗兩倭?。?）在探究減少生態(tài)瓶里的水對動物的影響時(shí)，除了減少水量，生物也可以更換。4. （14分）選擇題。 （1）制作生態(tài)瓶時(shí)，小魚的數(shù)量（ ）。 A . 越多越好B . 越少越好C . 要與植物的數(shù)量相匹配（2）增加生態(tài)瓶里小魚的數(shù)量，魚浮出水面的次數(shù)會（ ）。 A . 減少B . 增多C . 不變（3）減少水和添加動植物（ ）引起生態(tài)瓶中生物的變化。 A . 會B . 不會C . 不一定會（4）生態(tài)瓶中的魚經(jīng)常浮到水面，這是因?yàn)樗械模?）減少了。 A . 二氧化碳B . 氧氣C . 食物（5）如果生態(tài)瓶里的動物增加一倍，生態(tài)瓶里的水的水質(zhì)（ ）。 A . 變好的時(shí)間更短B . 變差的時(shí)間更短C . 沒有變化（6）魚在水中，口總是交替張開與閉合，它這是在（ ）A . 不停地喝水B . 進(jìn)行呼吸C . 吞水產(chǎn)生水流而運(yùn)動（7）下列做法中，正確的是（ ）。 A . 為了增加收入，魚塘里投放的魚苗越多越好B . 為了節(jié)約成本，減少魚塘里的水量C . 為了優(yōu)化水質(zhì)，在魚塘中放人適量的水草5. （7分）在生態(tài)瓶中增加一定數(shù)量的小魚，觀察、記錄生態(tài)瓶里的小魚在一分鐘內(nèi)浮到水面的次數(shù)，探究“增加生態(tài)瓶里小魚的數(shù)量，會對小魚有什么樣的影響”。 （1）觀察小魚的變化：_。我們的解釋：_。（2）觀察生態(tài)瓶中植物的變化：_。我們的解釋：_。（3）觀察生態(tài)瓶中水的變化：_。我們的解釋：_。（4）要讓生態(tài)瓶里的生物生活得更好，我們應(yīng)該_。6. （10分）連線題。 （1）下面4幅圖是生態(tài)瓶制作的過程，請將圖示與相應(yīng)的序號進(jìn)行連線。（2）下面是小強(qiáng)制作生態(tài)瓶時(shí)放入的一些材料，請將它們分類。水草生物 石塊小魚蘋果螺非生物 沙子水7. （2分）分析題。上圖是小明同學(xué)模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)制作的一個(gè)封閉生態(tài)瓶（瓶中生物生長良好），請據(jù)圖回答：該生態(tài)瓶能夠保持穩(wěn)定的主要原因有：（1）_。 （2）_。 8. （4分）完成制作生態(tài)瓶的步驟。制作準(zhǔn)備：透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、細(xì)沙、蝦、石塊、水藻。將_剪掉上面一部分。在瓶底裝入一層淘洗干凈的_，再裝人大半瓶自然水域中的水。在瓶里種上幾棵_，在水面放一些浮萍。植物存活后，再放入_等小動物。選擇合適的地方安置生態(tài)瓶。9. （6分）王明同學(xué)自己做了一個(gè)生態(tài)瓶：用一個(gè)500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石塊，放人新鮮的水草，23條小魚和幾個(gè)螺螄。用軟木塞塞住瓶口，觀察生態(tài)瓶中生物的生活情況。 （1）生態(tài)瓶中的生物有_；非生物有_。放入水草的作用是_；放人土壤和石塊的作用是_。 （2）王明同學(xué)的生態(tài)瓶應(yīng)該放在_。 （3）生態(tài)瓶上部留有一定空間的目的是_。 10. （5分）找一個(gè)大的透明塑料瓶，并在塑料瓶底部中央及周邊鉆幾個(gè)直徑為0.3厘米左右的小孔，使多余的水分可以從小孔流走。再往瓶里裝一些含大量腐殖質(zhì)的優(yōu)質(zhì)栽培營養(yǎng)土（大約占瓶子的五分之二），壓實(shí)，澆適量水。選十幾粒個(gè)頭大而飽滿的白菜種子，然后把它們?nèi)鲈谄坷?，及時(shí)澆水。大約兩周，小白菜就會長滿整個(gè)生態(tài)瓶。等到小白菜長得嫩綠的時(shí)候，放入一只蟋蟀，再放入一、兩條蚯蚓，蓋上瓶蓋。最后把塑料瓶放在向陽的地方。請你說一說生態(tài)瓶中各種生物的作用。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上學(xué)期 1.6做一個(gè)生態(tài)瓶 (共10題；共67分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、