教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 4.4測(cè)量力的大小同步練習(xí) .doc

教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 4.4測(cè)量力的大小同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 4.4測(cè)量力的大小同步練習(xí) (共10題；共82分)1. （7分）填空題。 （1）彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量_大小的工具，使用時(shí)不能大于它的_，以免超過彈性限度。 （2）人們生活中習(xí)慣用_、_來表示重力和其他力的大小。 （3）科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用_作力的單位，簡(jiǎn)稱_，用_表示。 2. （10分）判斷題。 （1）彈簧測(cè)力計(jì)又叫彈簧秤。 （2）彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值就是它的量程。 （3）所有的彈簧測(cè)力計(jì)刻度板上的一小格都代表0.1牛。 （4）彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧“受力越大，伸長(zhǎng)越長(zhǎng)；受力越小，伸長(zhǎng)越短”的特性來測(cè)量力的大小的。 （5）彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是大小不等的。 3. （14分）選擇題。 （1）下列選項(xiàng)中，（ ）是彈簧測(cè)力計(jì)。 A . B . C . （2）力的單位是（ ）。 A . 瓦特B . 牛頓C . 千克（3）人們通常用（ ）來測(cè)量力的大小。 A . 桿秤B . 天平C . 彈簧測(cè)力計(jì)（4）1牛大約是（ ）克力。 A . 1B . 10C . 100（5）下列選項(xiàng)中，（ ）不屬于彈簧測(cè)力計(jì)的一部分。 A . 刻度板B . 砝碼C . 掛鉤（6）彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧（ ）的特性來測(cè)量力的大小的。 A . 受力大，伸長(zhǎng)長(zhǎng)B . 承受重力的大小C . 彈性（7）在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，測(cè)量的力（ ）彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍。 A . 不能超過B . 可以超過C . 無法確定4. （5分）填圖題。標(biāo)出彈簧測(cè)力計(jì)各部分的名稱。5. （8分）讀圖題。 （1）寫出圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。（2）右圖是一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，仔細(xì)觀察，然后回答問題。使用前，要先檢查指針是不是指向“ _”的位置；讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平。圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是_。使用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，測(cè)量的力不能超過_。6. （10分）簡(jiǎn)答題。 （1）彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)什么原理來測(cè)量力的大小的？ （2）使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)應(yīng)注意什么？ 7. （4分）彈簧測(cè)力計(jì)是人類的一項(xiàng)優(yōu)秀發(fā)明，它的核心部件是一根彈簧，彈簧測(cè)力計(jì)上的刻度是均勻的，這是因?yàn)樵趶椥韵薅葍?nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，也就是受到的拉力越大，伸長(zhǎng)得越長(zhǎng)。（1）關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，下面的說法不正確的是（ ）。 A . 為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓，力的單位被命名為“牛頓”B . 掛鉤上的物體重量減少時(shí)，彈簧就會(huì)變長(zhǎng)C . 彈簧測(cè)力計(jì)的指針可以指示力的大?。?）在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，下列操作正確的是（ ）。 A . 從下往上看指針B . 從上往下看指針C . 視線與指針相平8. （6分）使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重物。 （1）如圖所示的測(cè)量工具叫做_。（2）彈簧測(cè)力計(jì)甲測(cè)得的重物為牛頓，彈簧測(cè)力計(jì)乙測(cè)得的重物為_牛頓。 （3）如果被測(cè)的重物約是400克，應(yīng)選擇彈簧測(cè)力計(jì)_（選填“甲”或“乙”），這樣選擇是因?yàn)開。 （4）下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）。 A . 彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的B . 拿到一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可以馬上使用，不用做任何檢查C . 科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為力的單位9. （13分）制作簡(jiǎn)易彈簧測(cè)力計(jì)并回答相關(guān)問題。 （1）請(qǐng)用曲別針、硬紙板、橡皮筋制作一個(gè)簡(jiǎn)易的彈簧測(cè)力計(jì)。并寫出簡(jiǎn)單的制作方法。 （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，完善下面的表格。單股橡皮筋測(cè)力計(jì)雙股橡皮筋測(cè)力計(jì)橡皮筋彈力_橡皮筋彈力_最大測(cè)量值_些最大測(cè)量值_些用來測(cè)量較_的力用來測(cè)量較_的力測(cè)量精確度_一些測(cè)量精確度_一些（選填“大”“小”“高”“低”）10. （5分）李大頭是市場(chǎng)賣肉的。他為了更精確地出售肉，買了最新型的彈簧秤。有一天，韓虎石帶著兒子韓小胖來買肉，韓小胖雖然是個(gè)小學(xué)生，但是體重已經(jīng)有60千克了。正在李大頭為韓虎石切肉的時(shí)候，韓小胖站在彈簧秤上面蹦蹦跳跳地玩了一會(huì)兒。當(dāng)韓小胖從秤上下來時(shí)，李大頭發(fā)現(xiàn)彈簧秤不準(zhǔn)了。李大頭跟韓虎石說這個(gè)秤是韓小胖弄壞的，讓他賠一個(gè)新的。韓虎石一口咬定這秤本來就是劣質(zhì)品，不是小胖弄壞的。在這個(gè)小故事中，究竟誰說得對(duì)呢？你能說明理由嗎？第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 4.4測(cè)量力的大小同步練習(xí) (共10題；共82分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、10-1、