部編版三年級語文上學期第四單元13課《胡蘿卜先生的長胡子》同步測試 .doc

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部編版三年級語文上學期第四單元13課《胡蘿卜先生的長胡子》同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共9分) 1. （1分）選擇劃線字的正確讀音 蘿_______卜（lu lu） 發(fā)愁_______（chu cu） 沾_______濕（zhān zān） 晾_______尿布（ling lin） 2. （1分）選詞填空。? 繼續(xù)? 陸續(xù) 連續(xù) ?持續(xù) （1）九點鐘，參加會議的代表_______進了會場。 （2）胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。可就是這讓他發(fā)愁的胡子_______幫助了很多有困難的人。 （3）胡蘿卜先生_______往前走，走過了鳥太太家的樹底下。 （4）那哀痛的日子_______了很久，他們不知如何安慰我。? 3. （1分）比一比，再組詞。 視_______營_______繩_______漂_______扯_______. 現(xiàn)_______宮_______蠅_______瞟_______址_______. 4. （1分）給下面的字加部首再組詞。 秋——_______—— _______農(nóng)——_______——_______. 古——_______——_______羅—— _______——_______. 5. （1分）仿寫詞語。 ①匆匆忙忙：_____________________。 ②一步一步：_____________________。 6. （1分）按要求分類。 蘿 愁 沾 涼 箏 剪 尿 左右結(jié)構(gòu)：_______。 上下結(jié)構(gòu)：_______。 半包圍結(jié)構(gòu)：_______。 7. （1分）寫出近義詞。 牢固—_______常?！猒______濃密—_______. 匆匆忙忙—_______繼續(xù)—_______。 8. （1分）句子練習。 ①鳥太太 尿布 小鳥 正在 找繩子 晾 的。（連詞成句） ②_____胡蘿卜先生長著濃密的胡子，_____他常常為胡子發(fā)愁。（填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語） ③胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。（縮句） 9. （1分）你覺得胡蘿卜先生的胡子怎么樣？ 二、 閱讀理解 (共1題；共5分) 10. （5分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 蠟燭 看著正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停地燃燒著，在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎn zn（ ）的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？他們從不企求個人的名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人gng xin（ ）畢生精力。一些老師雖然已經(jīng)到了暮秋之年，但是他們還是如夕陽一樣把生命的每一縷光都灑在祖國的繁花嫩葉上。他們像蠟燭一樣，“油不盡，光不滅”，愿在有限的歲月，“燃燒”自己，放出光輝。我贊美蠟燭，更贊美老師。 （1）看拼音，在文中的橫線上寫出相應(yīng)詞語。 （2）“蠟燭的高尚”是指1。 （3）文章中“燃燒”打引號是_____ A . 表示引用語言 B . 表示專用名詞 C . 表示諷刺，嘲笑，說反話 D . 表示特殊含義 （4）文章中“繁花嫩葉”是指1；“油不盡，光不滅”中的“油”指2、“光”指3。(從文章中找出) （5）找出短文中的一個反問句，并把它改成陳述句。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共9分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共5分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、