高考政治一輪復(fù)習(xí) 第十三單元 生活智慧與時代精神 課時2 百舸爭流的思想 核心考點一 哲學(xué)的基本問題課件 新人教版必修4

Contents Page目錄頁1.考點精講2.命題探究3.視野拓展 課時2百舸爭流的思想 核心考點一 哲學(xué)的基本問題1.考點精講考點精講思維和存在的關(guān)系問題思維和存在何者為本原思維和存在有沒有同一性存在決定思維思維決定存在思維能正確反映存在否認認識世界的可能性可知論不可知論一、哲學(xué)基本問題的兩方面內(nèi)容（誰為第一性）（誰為第一性）（有無同一性）（有無同一性）考點精講考點精講注意：注意：“思維”和“存在”相搭配，“意識”和“物質(zhì)”相搭配，不要混淆使用。1、哲學(xué)的基本問題：思維和存在的關(guān)系問題，思維和存在的關(guān)系問題，簡單地說簡單地說，就是意識和物質(zhì)的關(guān)系問題。，就是意識和物質(zhì)的關(guān)系問題。考點精講考點精講(1)思維和存在何者為第一性（本原）的問題。 A、對這個問題的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準。 B、凡認為存在決定思維的，就是唯物主義；凡認為思維決定存在的，就是唯心主義。 C、各種哲學(xué)由于對這個問題的不同回答，分屬于唯物主義和唯心主義兩大陣營。2、哲學(xué)基本問題的兩方面內(nèi)容考點精講考點精講注意：注意：這是劃分這是劃分“可知論可知論”和和“不可知論不可知論”的哲學(xué)依據(jù)。的哲學(xué)依據(jù)?？芍摚菏澜缡强梢哉J識的。可知論：世界是可以認識的。不可知論：否認思維與存在的同一性，否認認識世界的可能性。不可知論：否認思維與存在的同一性，否認認識世界的可能性?！翱芍摽芍摗焙秃汀安豢芍摬豢芍摗笔欠袷钦軐W(xué)的基本派別是否是哲學(xué)的基本派別?(不是，基本派不是，基本派別是唯物主義和唯心主義別是唯物主義和唯心主義)2、思維和存在有沒有同一性的問題即思維（意識）能否正確認識存在（物質(zhì)）的問題即思維（意識）能否正確認識存在（物質(zhì)）的問題考點精講考點精講2/11/2022二、為什么思維與存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題（1 1）思維和存在的關(guān)系問題，首先是人們在生活和實踐）思維和存在的關(guān)系問題，首先是人們在生活和實踐中中遇到的遇到的和和無法回避無法回避的基本問題。的基本問題。 （2 2）思維和存在的關(guān)系問題，是一切哲學(xué)）思維和存在的關(guān)系問題，是一切哲學(xué)都不能回避都不能回避和和必須回答必須回答的問題。的問題。 從哲學(xué)研究看：首先遇到且必須回答?？键c精講考點精講2.命題探究命題探究命題探究命題探究【典例1】(2015江蘇卷，27)某實驗團隊通過對細胞凋亡發(fā)生和調(diào)控機制的研究，揭示了細胞凋亡通路中的一系列分子過程。根據(jù)其研究成果研發(fā)的治療癌癥新藥，已進入臨床試驗階段。這表明()意識能夠直接改造客觀世界思維和存在具有同一性發(fā)揮主觀能動性就能認識規(guī)律實踐是認識的目的和歸宿A B C D1.定考點：認識論、哲學(xué)的基本問題 2.抓關(guān)鍵：治癌新藥發(fā)現(xiàn)說明了什么3.析選項：意識只有通過實踐才能指導(dǎo)改造客觀世界，排除。認識規(guī)律不但要發(fā)揮主觀能動性，還應(yīng)立足客觀實際，排除。經(jīng)過科學(xué)實驗揭示細胞凋亡的過程，可見世界是可知的，故正確。根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，治療癌癥，可見實踐是認識的目的和歸宿，故正確。命題點一：哲學(xué)基本問題的內(nèi)容 命題探究命題探究【訓(xùn)練訓(xùn)練1 1】下面漫畫表明下面漫畫表明( () )A.A.存在決定思維存在決定思維 B.B.世界統(tǒng)一于物質(zhì)性世界統(tǒng)一于物質(zhì)性C.C.思維反作用于存在思維反作用于存在D.D.思維和存在具有同一性思維和存在具有同一性 解析：選解析：選A A。不不管是饑餓時只有管是饑餓時只有一個煩惱一個煩惱, ,還是吃還是吃飽后生出無數(shù)煩飽后生出無數(shù)煩惱惱, ,都說明存在決都說明存在決定思維定思維,A,A符合題符合題意意,B,B、C C、D D與題與題意不符意不符, ,故選故選A A。 命題點二：唯物主義和唯心主義的區(qū)別命題點二：唯物主義和唯心主義的區(qū)別 【典例典例2 2】( (經(jīng)典高考題經(jīng)典高考題) )有一首英語有一首英語兒歌這樣唱道：兒歌這樣唱道：“告訴我為什么星辰告訴我為什么星辰閃耀，告訴我為什么常春藤纏繞閃耀，告訴我為什么常春藤纏繞因為上帝創(chuàng)造星辰閃耀，因為上帝創(chuàng)因為上帝創(chuàng)造星辰閃耀，因為上帝創(chuàng)造常春藤纏繞造常春藤纏繞”美國一位著名科美國一位著名科普作家這樣改動了歌詞：普作家這樣改動了歌詞：“核聚變讓核聚變讓星辰閃耀，向性運動讓常春藤纏星辰閃耀，向性運動讓常春藤纏繞繞”這一改動反映了這一改動反映了( () )唯物主義與唯心主義的區(qū)別直唯物主義與唯心主義的區(qū)別直接聯(lián)系與間接聯(lián)系的區(qū)別科學(xué)精接聯(lián)系與間接聯(lián)系的區(qū)別科學(xué)精神與宗教精神的區(qū)別可知論與不神與宗教精神的區(qū)別可知論與不可知論的區(qū)別可知論的區(qū)別A A B B C C D D1.1.定考點：判斷唯物主義和唯心主義定考點：判斷唯物主義和唯心主義 2.2.抓關(guān)鍵：明確兒歌的內(nèi)涵抓關(guān)鍵：明確兒歌的內(nèi)涵3.3.析選項：題中英語兒歌突出析選項：題中英語兒歌突出“上帝上帝”創(chuàng)造客觀事物，體現(xiàn)了創(chuàng)造客觀事物，體現(xiàn)了宗教精神，從哲學(xué)上看，屬于客宗教精神，從哲學(xué)上看，屬于客觀唯心主義；題中科普作家對兒觀唯心主義；題中科普作家對兒歌的改動，表明世界是物質(zhì)的、歌的改動，表明世界是物質(zhì)的、物質(zhì)是運動的，體現(xiàn)了科學(xué)精神，物質(zhì)是運動的，體現(xiàn)了科學(xué)精神，從哲學(xué)上看，屬于唯物主義。從哲學(xué)上看，屬于唯物主義。命題探究命題探究【訓(xùn)練訓(xùn)練2 2】唯物主義和唯心主唯物主義和唯心主義是兩種根本對立的哲學(xué)派別。義是兩種根本對立的哲學(xué)派別。其根本區(qū)別在于其根本區(qū)別在于( () )A A是否承認世界具有可知性是否承認世界具有可知性B B是否承認意識對物質(zhì)具有是否承認意識對物質(zhì)具有能動作用能動作用C C是否承認物質(zhì)決定意識是否承認物質(zhì)決定意識D D是否承認意識能夠直接作是否承認意識能夠直接作用于物質(zhì)用于物質(zhì) 解析：選解析：選C C。唯唯物主義和唯心物主義和唯心主義最根本的主義最根本的區(qū)別就在于世區(qū)別就在于世界的本原是什界的本原是什么，以及二者么，以及二者之間的關(guān)系怎之間的關(guān)系怎樣。樣。 命題探究命題探究3.視野拓展視野拓展【知識掃盲知識掃盲】哲學(xué)的基本問題就是哲學(xué)的基本派別。哲學(xué)的基本問題就是哲學(xué)的基本派別。 (1)思維和存在的關(guān)系思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問問題是哲學(xué)的基本問題。它包括兩方面的題。它包括兩方面的內(nèi)容：一是思維與存內(nèi)容：一是思維與存在何者為本原的問題。在何者為本原的問題。二是思維和存在有沒二是思維和存在有沒有同一性的問題，即有同一性的問題，即思維能否正確認識存思維能否正確認識存在的問題。在的問題。 (2)唯物主義和唯心主義是唯物主義和唯心主義是兩種根本對立的世界觀，是兩種根本對立的世界觀，是哲學(xué)中的兩個基本派別。哲學(xué)中的兩個基本派別。 (3)對思維和存在何者為對思維和存在何者為本原的問題的不同回答是本原的問題的不同回答是劃分唯物主義與唯心主義劃分唯物主義與唯心主義的唯一標準。的唯一標準。 觀點錯誤觀點錯誤二者也存在聯(lián)系：二者也存在聯(lián)系：二者區(qū)別：二者區(qū)別：是什么是什么是什么是什么視野拓展視野拓展