中職《電子商務基礎(chǔ)》教案6.doc

.教 案課程名稱 電子商務基礎(chǔ) 使用教材 人民郵電 出版社授課班級 教學時間 2013 2014 學年第 一學期 授課總課時 24 學時 / 班、學期 授課周課時 4 學時 / 周、班 任課教師 任課班級： 周次：7 星期：二、五課題：電子商務概述及分類教學目標：1、掌握電子商務的基礎(chǔ)概念 2、能夠區(qū)分不同類型的電子商務教學重點：區(qū)分不同類型的電子商務及網(wǎng)站教學難點：按照消費者來分類的電子商務及各自對應的網(wǎng)站類型教學方法游戲互動演示、引導教具計算機教學過程：環(huán)節(jié)一：舊課復習（預計30分鐘）（1）通過分組形式來回憶之前學過的內(nèi)容，同時進行復習型講授（2）回答內(nèi)容分為必答題、搶答題，穿插游戲在中間。環(huán)節(jié)二：新課講授（3）通過對一首流行歌曲的分類，引出電子商務的分類（預計10分鐘）（4）老師給出分類題目，由學生自己從書中找尋答案并搶答（預計10分鐘）（5）講授每個內(nèi)容，并由學生分類網(wǎng)站（預計25分鐘）環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預計5分鐘）布置作業(yè)：搜索引擎的使用技巧板書設計：見ppt課件 教學后記：兩個班均對所學內(nèi)容有所掌握。教研室意 見任課教師：日期：2013.9.30任課班級： 周次：8 星期：二、五課題：B2C與B2B教學目標：1、了解B2C與B2B各自的運作模式；2、區(qū)分B2C與B2B的各類型網(wǎng)站；3、掌握B2C與B2B的盈利模式；4、掌握兩者的區(qū)別教學重點：1、區(qū)分B2C與B2B的各類型網(wǎng)站；2、掌握B2C與B2B的盈利模式；教學難點：區(qū)分兩者的區(qū)別教學方法分組討論、講授教具計算機教學過程：環(huán)節(jié)一：舊課復習（預計5分鐘）（1）通過判斷對錯的方式來回憶舊課內(nèi)容環(huán)節(jié)二：B2C電子商務與B2B電子商務（2）將全班分成兩組，一組專門研究B2B，一組專門研究B2C，每組前后再分成兩組。（3）每組分別用一句話來概括B2C和B2B的概念。（預計10分鐘）（3）分別給出8個網(wǎng)站，分兩次由各組研究網(wǎng)站的商品，然后老師進行總結(jié)（預計25分鐘）（4）分別給出8個網(wǎng)站，分兩次由各組研究網(wǎng)站的盈利模式，然后老師進行總結(jié)（預計15分鐘）（5）給出表格由學生填寫B(tài)2C與B2B的不同之處（預計10分鐘）（6）分別講解B2C與B2B的主要運作模式（預計10分鐘）環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預計5分鐘）布置作業(yè)：1、在任意B2C網(wǎng)站中購買一件商品，并取消；2、在B2B網(wǎng)站中查找采購信息板書設計：見PPT課件教學后記：個別同學依然會混淆B2B與B2C的網(wǎng)站教研室意 見任課教師：日期：10月15日任課班級： 周次：9 星期：二、五課題：C2C與網(wǎng)上開店教學目標：掌握C2C的發(fā)展歷史，能夠區(qū)分英格蘭式拍賣和荷蘭式拍賣，掌握C2C的購物方式，了解網(wǎng)上開店的流程。教學重點：網(wǎng)上拍賣的形式及C2C的購物方式。教學難點：理解荷蘭式拍賣教學方法講解法、案例法、學生自主演示法教具一袋進口食品、若干紅棗、計算機教學過程：環(huán)節(jié)一：舊課復習（預計3分鐘）（1）通過提問的方式來回憶舊課內(nèi)容環(huán)節(jié)二：C2C模式與網(wǎng)上拍賣（2）由老師講解C2C網(wǎng)站的各自特色及發(fā)展歷程。（預計10分鐘）（3）通過觀看視頻了解網(wǎng)上拍賣的形式。（預計10分鐘）（3）由老師演示網(wǎng)上拍賣的網(wǎng)站（預計5分鐘）（4）選擇兩名同學擔當拍賣師，現(xiàn)場體驗兩種拍賣形式（預計12分鐘）環(huán)節(jié)三：淘寶購物與網(wǎng)上開店（5）由老師現(xiàn)場演示在淘寶的購物過程（預計15分鐘）（6）通過圖示講解網(wǎng)上開店的流程（預計20分鐘）環(huán)節(jié)四：回顧新課內(nèi)容（預計5分鐘）布置作業(yè)：1、注冊淘寶網(wǎng)賬號，并選擇喜歡的商品放入購物車；2、登陸我拍網(wǎng)，注冊賬號后搶拍一件商品。板書設計：見PPT教學后記：1217對淘寶的夠流程掌握的比1216好。教研室意 見任課教師：日期：10月18日任課班級： 周次：10 星期：二、五課題：O2O與團購教學目標：掌握O2O的概念，了解O2O的發(fā)展，團購用戶的特點，掌握團購類網(wǎng)站的特點。教學重點：掌握O2O的概念，掌握團購類網(wǎng)站的特點。教學難點：掌握團購類網(wǎng)站的特點教學方法舉例法、游戲法、講授法教具計算機教學過程：環(huán)節(jié)一：舊課復習（預計5分鐘）（1）通過提問的方式來回憶舊課內(nèi)容環(huán)節(jié)二：O2O模式與團購（2）簡單講述O2O的概念、模式及發(fā)展現(xiàn)狀。（預計15分鐘）（3）通過數(shù)據(jù)導入團購發(fā)展后，由學生分組討論團購火爆的原因，不許重復回答。（預計20分鐘）（4）模仿一站到底的模式，每人答一題，贏的挑選挑戰(zhàn)者，回答問題來自團購知識（預計15分鐘）（5）簡單介紹我國著名的團購類網(wǎng)站。（預計10分鐘）（6）介紹團購的流程圖。（預計5分鐘）環(huán)節(jié)四：回顧新課內(nèi)容（預計5分鐘）布置作業(yè)：分別了解我國著名的團購網(wǎng)站各自的特點板書設計：詳見PPT教學后記：1217對團購比較熟悉，1216作業(yè)做得比較好。教研室意 見任課教師：日期：10月24日任課班級： 周次：11 星期：二、五課題：電子商務系統(tǒng)與網(wǎng)絡基礎(chǔ)教學目標：掌握電子商務的六大系統(tǒng)，能夠繪畫網(wǎng)絡拓撲圖，了解IP及域名的基礎(chǔ)知識。教學重點：電子商務的六大系統(tǒng)及網(wǎng)絡拓撲圖教學難點：對IP地址的理解教學方法演示法，講解法，提問法教具計算機教學過程：環(huán)節(jié)一：舊課復習（預計5分鐘）（1）通過提問的方法，回憶上節(jié)課學習的內(nèi)容。環(huán)節(jié)二：新課講授（2）提問傳統(tǒng)購物與網(wǎng)絡購物的區(qū)別，給出電子商務的六大系統(tǒng)，并要求記憶（預計20分鐘）（3）根據(jù)圖片，引導學生思考網(wǎng)絡的分類（預計5分鐘）（4）根據(jù)圖片介紹每一種網(wǎng)絡拓撲圖，并解釋其原理（預計25分鐘）（5）請五名同學分別畫出五種網(wǎng)絡拓撲圖（預計5分鐘）（6）根據(jù)提問的方式了解IP地址與域名（預計15分鐘）環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預計5分鐘）布置作業(yè)：域名及IP地址查找板書設計：詳見PPT 教學后記：1216掌握程度比1217好。教研室意 見任課教師：日期：11月1日任課班級： 周次：12 星期：二、五課題：網(wǎng)站建設教學目標：了解互聯(lián)網(wǎng)的作用及功能，掌握簡單的HTML語言。教學重點：掌握簡單的HTML語言。教學難點：掌握簡單的HTML語言。教學方法舉例演示法，圖例法教具計算機教學過程：環(huán)節(jié)一：舊課復習（預計5分鐘）（1）通過提問的方法，回憶上節(jié)課學習的內(nèi)容。環(huán)節(jié)二：新課講授（2）通過一個互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的故事，向?qū)W生提問互聯(lián)網(wǎng)可以做什么。（預計5分鐘）（3）講解互聯(lián)網(wǎng)的常用功能，并要求學生記憶。（預計10分鐘）（4）給出一個自己制作的網(wǎng)頁，引發(fā)學生對制作網(wǎng)頁的興趣。（預計5分鐘）（5）講解HTML語言及簡單的標記（預計35分鐘）（6）根據(jù)講解內(nèi)容重新制作導入的網(wǎng)頁。（預計15分鐘）環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預計5分鐘）布置作業(yè)：制作一份簡單的網(wǎng)頁板書設計：詳見PPT 教學后記：英語是學習本課的難點，需要跳過英語學習。教研室意 見任課教師：日期：11月4日任課班級： 周次：13 星期：二、五課題：電子商務安全系統(tǒng)教學目標：掌握電子商務的安全保護內(nèi)容的名稱，了解加密與解密過程。教學重點：掌握電子商務的安全保護內(nèi)容的名稱教學難點：理解對稱加密與非對稱加密教學方法講述法、演示法、體驗法教具筆記本電腦教學過程：環(huán)節(jié)一：舊課復習（預計5分鐘）（1）通過提問的方法，回憶上節(jié)課學習的內(nèi)容。環(huán)節(jié)二：新課講授（2）講解加密學的基礎(chǔ)內(nèi)容。（預計10分鐘）（3）通過案例，演示加密及解密的過程。（預計20分鐘）（4）給出一個密碼，讓學生嘗試著用相同方法解密。（預計10分鐘）（5）給出電子商務中的不安全因素，逐一引出各自的對策（預計15分鐘）（6）講述電子商務安全保護的措施。（預計15分鐘）環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預計5分鐘）布置作業(yè)：寫出每一種概念的定義板書設計：詳見PPT 教學后記：對數(shù)字簽名的理解依然比較困難。教研室意 見任課教師：日期：11月14日任課班級： 周次：14 星期：二、五課題：網(wǎng)絡營銷教學目標：掌握網(wǎng)絡營銷的工具教學重點：掌握網(wǎng)絡營銷的工具教學難點：理解網(wǎng)絡營銷的概念教學方法案例法教具計算機教學過程：環(huán)節(jié)一：舊課復習（預計5分鐘）（1）提問上節(jié)課的知識點，請各位同學回答。環(huán)節(jié)二：新課講授（2）給出學生市場營銷的概念，引出網(wǎng)絡營銷的概念。（預計15分鐘）（3）了解市場營銷和網(wǎng)絡營銷的區(qū)別（預計10分鐘）（4）通過分組的方式，每組根據(jù)圖片猜出網(wǎng)絡營銷的概念，并用三句話來描述此工具（預計40分鐘）環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預計5分鐘）布置作業(yè)：查找對應的網(wǎng)絡營銷工具板書設計： 詳見PPT 教學后記：需要經(jīng)常加強14種工具的名稱及特點記憶。教研室意 見任課教師：日期：11月17日任課班級： 周次：15 星期：二、五課題：支付系統(tǒng)教學目標：掌握網(wǎng)上支付的工具有哪些，了解網(wǎng)上銀行和第三方支付平臺教學重點：網(wǎng)上支付平臺教學難點：支付寶的注冊操作教學方法舉例法、講解法，演示法教具計算機，銀行卡、信用卡、密?？ǖ冉虒W過程：環(huán)節(jié)一：舊課復習（預計5分鐘）（1）提問上節(jié)課的知識點，請各位同學回答。環(huán)節(jié)二：新課講授（2）向?qū)W生提問關(guān)于現(xiàn)實支付的問題引出網(wǎng)上支付。（預計10分鐘）（3）通過圖片、卡片、舉例等由學生根據(jù)自己的理解一一對應工具，老師講解（預計20分鐘）（4）通過實操演示網(wǎng)上銀行的功能（預計20分鐘）（5）講解各第三方支付平臺的功能，重點講解支付寶（預計20分鐘）環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預計5分鐘）布置作業(yè)：了解中國各大銀行及第三方支付平臺板書設計：詳見PPT教學后記：對支付寶的操作比較陌生。教研室意 見任課教師：日期：11月30日任課班級： 周次：16 星期：二、五課題：技能節(jié)策劃案教學目標：將網(wǎng)絡營銷實際應用到生活中教學重點：應用網(wǎng)絡營銷的工具教學難點：區(qū)分哪種工具適合應用到技能節(jié)中教學方法案例法、講述法、頭腦風暴法教具計算機教學過程：環(huán)節(jié)一：舊課復習（預計5分鐘）（1）提問網(wǎng)絡營銷的14種工具名稱及特點。環(huán)節(jié)二：新課講授（2）分組頭腦風暴哪些工具可以應用到技能節(jié)中。（預計20分鐘）（3）老師總結(jié)最適合應用到技能節(jié)的工具（預計10分鐘）（4）分組頭腦風暴在技能節(jié)中怎樣做可以達到營銷效果（預計25分鐘）（5）老師進行總結(jié)并給出建議（預計20分鐘）布置作業(yè)：將策劃方案應用到技能節(jié)中板書設計：無 教學后記：策劃很好，但是最后運用依然不盡人意。教研室意 見任課教師：日期：12月4日任課班級： 周次：17 星期：二、五課題：物流系統(tǒng)教學目標：掌握我國的物流科技，理解第三方物流。教學重點：掌握我國的物流科技，理解第三方物流教學難點：掌握我國的物流科技。教學方法案例法、講述法教具計算機教學過程：環(huán)節(jié)一：舊課復習（預計5分鐘）（1）提問支付系統(tǒng)的知識點，請各位同學回答。環(huán)節(jié)二：新課講授（2）通過收快遞遇到的問題，引出物流系統(tǒng)。（預計10分鐘）（3）講述電子商務物流系統(tǒng)的分類（預計20分鐘）（4）通過案例說明第三方物流在電子商務中的重要地位（預計20分鐘）（5）分析我國的物流模式（預計20分鐘）環(huán)節(jié)三：回顧新課內(nèi)容（預計5分鐘）布置作業(yè)：了解我國的物流運作模式板書設計：詳見PPT 教學后記：1216的專業(yè)內(nèi)容，比1217掌握的好。教研室意 見任課教師：日期：12月15日任課班級： 周次：18 星期：二、五課題：復習課教學目標：復習電子商務的概念、電子商務的各種模式、電子商務的各系統(tǒng)環(huán)節(jié)教學重點：復習電子商務的概念、電子商務的各種模式、電子商務的各系統(tǒng)環(huán)節(jié)教學難點：電子商務的各種模式教學方法練習法教具計算機教學過程：（1）提問電子商務的概念。（預計20分鐘）（2）復習B2C和C2C 的購物流程。（預計20分鐘）（3）通過習題復習電子商務的各個環(huán)節(jié)（預計40分鐘）布置作業(yè)：課后系統(tǒng)復習各類操作板書設計：無 教學后記：對電子商務的各個環(huán)節(jié)掌握較熟練教研室意 見任課教師：日期：12月22日任課班級： 周次：18 星期：二、五課題：復習課教學目標：教學重點：教學難點：教學方法教具教學過程：期末考試布置作業(yè)：板書設計： 教學后記：教研室意 見任課教師：日期：精選word范本！