語文S版四年級下冊第二單元第5課古詩三首《泊船瓜洲》同步練習(xí).doc
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語文S版四年級下冊第二單元第5課古詩三首《泊船瓜洲》同步練習(xí).doc
語文S版四年級下冊第二單元第5課古詩三首泊船瓜洲同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共19題;共80分)1. (6分)根據(jù)拼音寫詞語。m zhwng wngkn shyng tobng kshu pio_2. (2分)給加橫線字注音震動_ 蝗蟲_3. (2分)講講劃線字和句子的意思。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?綠:_;還:_4. (3分)選詞填空。 軟綿綿 甜津津 硬邦邦爸爸的工具包里_的,原來裝了一個鐵榔頭。炎熱的午后,吃一口西瓜,那_的汁液流入口中,讓人暑熱頓消。春天來了,野外的草地_的,像地毯一樣。5. (4分)讀詩回答洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。這句詩出自宋朝詩人_的 _,在詩人眼中,鄉(xiāng)愁猶如_,讀著這首詩,我仿佛看到了_。6. (2分)給劃線字選擇正確讀音,把序號填在句后橫線上Ahi Bhun明月何時照我還_千磨萬擊還堅勁_7. (4分)給下面的字選擇合適的讀音(填序號)春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。_還:hi;hun洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。_重:chngzhng京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。_數(shù)重:sh chngsh chng sh zhngsh zhng風(fēng)一更,水一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成。_更:gnggng8. (5分)請你為鳥兒寫一些保護(hù)鳥類的標(biāo)語口號吧! 9. (2分)寫出反義詞匆匆_開封_10. (5分)用下列詞語造句隔綠11. (5分)解釋下列詞語泊船京口12. (2分)解釋劃線字的意思,并說說詩句的意思。春風(fēng)又綠_江南岸,明月何時照我還_?13. (5分)用修改符號修改病句。我國人口是世界上最多的國家。爺爺穿著一件藍(lán)外衣和一頂藍(lán)帽子,走出家門。14. (12分)辨字組詞。泊_伯_洲_州_何_河_洛_格_勿_匆_榆_愉_15. (1分)讀詩文泊船瓜洲,我會寫下一句京口瓜洲一水間,_。16. (5分)翻譯句子京口瓜洲一水間17. (5分)擴(kuò)句春風(fēng)吹綠江南岸。鐘山只隔數(shù)重山18. (5分)縮句詩人站在長江北岸。他們兩地相距遠(yuǎn)。19. (5分)說出下列句子的修辭手法春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?二、 閱讀題 (共5題;共26分)20. (5分)閱讀詩文泊船瓜洲回答如何理解“京口瓜洲一水間”這句話?21. (5分)讀泊船瓜洲秋思長相思,根據(jù)課文內(nèi)容,回答下列問題。這三首詩都抒發(fā)了作者對家鄉(xiāng)深深地思念和熱愛,他們抒發(fā)自己感情的方法卻是不同的,你知道嗎?22. (6分)我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)兩岸猿聲啼不住,_。 (2)讀書百遍,_。 (3)窗含西嶺千秋雪,_。 (4)這肥皂泡很_,_,在那_的球面上亂轉(zhuǎn)。 23. (5分)翻譯泊船瓜洲這首詩24. (5分)讀詩文泊船瓜洲,說說這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共19題;共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 閱讀題 (共5題;共26分)20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、