2019-2020年七年級英語上冊 Unit Seven How much are these pants 第一課時(shí)教案 新人教版.doc

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2019-2020年七年級英語上冊 Unit Seven How much are these pants 第一課時(shí)教案 新人教版 該單元的主題是shopping, 主要詞匯有socks, T-shirt, pants, shoes, shorts, sweater, bag, dollar, black, small, short, long, numbers 10-31, 兩個語言點(diǎn)是how much question 和指示代詞 this, that, these, those, 語言目標(biāo)是How much is the blue T-shirt? It’s 10 dollars. Ok, I’ll take it. Thank you. You’re wele.語言目的是通過大量的反復(fù)的對話練習(xí), 掌握如何詢問價(jià)格, 談?wù)撘路? 表示感謝。與這個單元相關(guān)的知識有hat, I like …Do you like…? Do you have…? numbers 1-9。計(jì)劃本單元教學(xué)課時(shí)為6課時(shí)。其中，Section A 計(jì)劃用三個課時(shí)，Section B 計(jì)劃用兩個課時(shí)，Selfcheck計(jì)劃用一個課時(shí)。教學(xué)策略是設(shè)計(jì)大量的對話以及結(jié)隊(duì)活動、小組活動等任務(wù)型活動，讓學(xué)生在重復(fù)、模仿中學(xué)會對話，進(jìn)行簡單的分角色表演，在完成任務(wù)中完成語言學(xué)習(xí)任務(wù)。 設(shè)計(jì)思路： 基礎(chǔ)英語階段課程的目標(biāo)是以學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生英語綜合語言運(yùn)用能力。新課程倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)模式，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。因此，我把每個課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容都設(shè)計(jì)成由簡到難的任務(wù)，讓學(xué)生在克服困難、完成任務(wù)中循序漸進(jìn)地接受新知識，寓樂于學(xué)，積極培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性，建立他們學(xué)好英語、用好英語的初步自信心。 下面就每個課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)活動設(shè)計(jì)安排做詳細(xì)地介紹. 第一課時(shí) 內(nèi)容為Section A 的1a,1b,1c三個部分。包括單詞socks, T-shirt, shorts, sweater, bag, hat, pants, shoes以及對話How much is this T-shirt? It’s seven. How much are these socks? They’re two dollars. 教學(xué)目的：學(xué)會使用新單詞；了解如何詢問價(jià)格。 I. Lead in. Greetings. T: Hello, everyone! Do you like shopping? S: Yes, we do. T: Do you know the names of the clothes? S: Sorry, we don’t know. T: That’s all right. This class we will learn the names of the clothes. II. Show the names of the clothes with pictures. III. Remember the words and then do the exercises. 1a Match the words with the pictures. 1b Listen and circle the things in the picture you hear. IV. Watch a play. Listen carefully and let’s find out how to ask prices. V. Presentation A: How much is this T-shirt? B: It’s seven dollars. A: How much are these socks? B: They’re two dollars. VI. Practice. Two Ss make a dialogue to practice the pattern. VII. Task Look at Meimei Clothing Store, and ask the prices with your partners. VIII. Homework. Practice to use how to use the question: how much. Find five more clothing names, and write them down on your workbook. 教后一得：本課內(nèi)容是關(guān)于購物的，圍繞學(xué)生的生活實(shí)際，又加之內(nèi)容較簡單，所以學(xué)生學(xué)起來得心應(yīng)手，表現(xiàn)出極大的興趣，說明語言來源于生活。