廣東省深圳市中考物理總復(fù)習(xí) 第十七章 歐姆定律第1課時課件

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1、第十七章歐姆定律第十七章歐姆定律第第1課時電流與電壓和電阻的關(guān)系課時電流與電壓和電阻的關(guān)系歐姆定律歐姆定律目目 錄錄 CONTENTSCONTENTS過 基 礎(chǔ)過 易 錯過 考 點過 實 驗過 基 礎(chǔ) 一、電流與電壓和電阻的關(guān)系(6年2考，2017、2016年考) 1電流與電壓的關(guān)系：在_一定時，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成_比。 2電流與電阻的關(guān)系：在_一定時，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成_比。電阻電阻 正正 電壓電壓 反反 3滑動變阻器在實驗中的作用： (1)在探究電流和電壓的關(guān)系時，通過移動滑片來改變同一導(dǎo)體兩端的電壓，觀察_如何變化； (2)在探究電流和電阻的關(guān)系時，通過移動滑

2、片來保持不同導(dǎo)體兩端的_不變。 以上兩個實驗中，滑動變阻器還起到保護電路的作用。電流電流 電壓電壓 二、歐姆定律(近6年都考) 1內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成_比，跟導(dǎo)體的電阻成_比。 2公式表達：_。正正 反反 IR 4電阻的串聯(lián)與并聯(lián) (1)電阻的串聯(lián) 等效電路： 理解：串聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻的阻值都_，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的_。 總電阻的計算：R串R1R2Rn。大大 長度長度 (2)電阻的并聯(lián) 等效電路： 理解：并聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻的阻值都_，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的_。小小 橫截面積橫截面積 過 易 錯易混易錯點易混易錯點 B導(dǎo)體兩端電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越大

3、C導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比 D導(dǎo)體兩端電壓越大，通過這段導(dǎo)體的電流越大 答案D 易錯原因(1)受計算公式干擾，只考慮運算，忽略了電阻的物理意義；(2)忽略了結(jié)論是通過控制變量法得到的。技巧規(guī)律(1)導(dǎo)體的電阻大小只與導(dǎo)體本身因素(長度、材料、橫截面積和溫度)有關(guān)，而與外界其他因素(通過導(dǎo)體的電流和加在導(dǎo)體兩端的電壓)無關(guān)，凡是說導(dǎo)體電阻與電流或電壓有關(guān)或成某種比例關(guān)系，皆是錯誤的。(2)借助歐姆定律，更容易理解電阻R的物理意義：某段導(dǎo)體在相同電壓下，由于電阻的阻礙，所以電阻越大，電流越小。但對于同一段導(dǎo)體(不考慮溫度影響)，不管電壓或電流如何改變，電壓與電流的比值始終不變。(3)使

4、用控制變量法時，若題中的導(dǎo)體是“定值電阻”，則已將“電阻不變”的前提條件隱含于其中。 例2如圖1所示的電路，電源電壓恒為3 V，電路中各元件連接正確且完好，導(dǎo)線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理，R1和R2為定值電阻，閉合S1和S2，以下說法正確的是()易混易錯點易混易錯點 動態(tài)電路分析動態(tài)電路分析(開關(guān)通斷引起電路結(jié)開關(guān)通斷引起電路結(jié)構(gòu)變化構(gòu)變化) 練習(xí)練習(xí)過考點過考點6、9、10題題圖圖1 A電壓表示數(shù)為電壓表示數(shù)為3 V，電流，電流表有示數(shù)表有示數(shù)B只斷開只斷開S1后，電壓表示數(shù)后，電壓表示數(shù)變?yōu)樽優(yōu)?，電流表示數(shù)變?yōu)?，電流表示?shù)變?yōu)? C只斷開S2后，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

5、DS1、S2都斷開后，電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小 答案A 圖圖1 易錯原因(1)電路的連接方式判斷錯誤，電表的測量對象判斷錯誤；(2)電阻變化對電路的影響判斷錯誤。技巧規(guī)律(1)分析動態(tài)電路變化的步驟：判斷電路連接方式：串聯(lián)或并聯(lián)；判斷每一個電表所測的對象；確定電路中的電阻發(fā)生了什么變化，根據(jù)歐姆定律及串、并聯(lián)電路中電流、電壓規(guī)律，判斷對應(yīng)電流或電壓隨之發(fā)生何種變化。(2)開關(guān)通斷對電路的影響：增加或減小(短路某個電阻)接入電路電阻的個數(shù)；改變電路的連接方式；使電表所測的位置發(fā)生改變。過 實 驗探究電流與電壓、電阻的關(guān)系探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 1在探究電流和電壓的關(guān)系時，改變電阻兩端的

6、電壓有兩種方案：一是通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片來改變電阻兩端的電壓；二是通過增加電池的節(jié)數(shù)來改變電阻兩端的電壓。但實驗中通常采用第一種方案。 2在探究電流與電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是調(diào)節(jié)電阻兩端的電壓成倍地變化；在探究電流與電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是調(diào)節(jié)電阻兩端的電壓保持不變。 3在分析實驗結(jié)論時，不能丟掉前提條件。電流與電壓成正比的前提條件是保證電阻恒定不變；電流與電阻成反比的前提條件是保證導(dǎo)體兩端的電壓不變。即正確的表述為：在電阻一定時，電流與電壓成正比；在電壓一定時，電流與電阻成反比。 例題某組同學(xué)在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗，已知電源電壓為3 V保持不變

7、。 (1)根據(jù)圖2甲把實物電路連接好。圖圖2 (2)該同學(xué)按照電路圖連接好后，閉合開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3 V不變，電流表無示數(shù)。你認為發(fā)生故障的原因可能是_。電阻電阻R1接觸不良接觸不良(斷路斷路) (3)排除故障后，首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R1的電流和對應(yīng)的電壓值如上表，請在圖3坐標(biāo)上描點畫出UI圖像，由此得出的實驗結(jié)論是：_ _。 通過計算可知，此次實驗所用的電阻為_。電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟 U/V0.51.01.52.02.5I/A0.10.20.30.40.5導(dǎo)體兩端的電壓成正比

8、導(dǎo)體兩端的電壓成正比 5 U/V0.51.01.52.02.5I/A0.10.20.30.40.5圖圖3 (4)某同學(xué)認為將電阻R1換成小燈泡也能得出電流與導(dǎo)體兩端電壓的規(guī)律，他的說法正確嗎？為什么？_ _。不正確，小燈泡的電阻隨溫度變化不正確，小燈泡的電阻隨溫度變化 而變化，不能控制電阻不變而變化，不能控制電阻不變 (5)接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。首先將5 的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2 V，讀出并記下電流值；然后將5 的電阻改接成10 的電阻，他下一步的操作應(yīng)該是：閉合開關(guān)，向_(選填“A”或“B”)端移動滑動變阻器的滑片P，直到電壓表的示數(shù)為_

9、V，并記下電流值；再改接20 的電阻，重復(fù)上述實驗。B 2 (6)實驗開始時，滑動變阻器的作用是_。在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持_不變；在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是_。進行實驗時，需要電壓表示數(shù)為0.5 V, 但調(diào)節(jié)滑動變阻器無法達到該示數(shù)，為解決這個問題可采取的方法是_ (一種即可)。保護電路保護電路 電阻電阻 保持電阻兩端的電壓不變保持電阻兩端的電壓不變 換一個最大阻值更大的滑動變阻器換一個最大阻值更大的滑動變阻器 (7)在許多實驗中都需要進行多次測量，其目的有以下兩種：A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；B.是為了求平均值以減小誤差。你

10、認為本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是_(選填“A”或“B”)。A 過 考 點考點考點 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 1(2017襄陽)下列能正確表示通過某定值電阻的電流與它兩端電壓之間關(guān)系的圖像是()B 2探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，用如圖4所示的電路，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電壓不變”這一步，實驗要求是()圖圖4 A保持保持R滑片位置不變滑片位置不變B換不同阻值的定值電換不同阻值的定值電阻阻R接入電路，調(diào)接入電路，調(diào)R的滑片到的滑片到不同位置，使不同位置，使R的電壓不變的電壓不變 C保持R不變，調(diào)節(jié)R的滑片到不同的適當(dāng)位置 D保持電路中的電流

11、不變 答案B 圖圖4 3(2016棗莊)某學(xué)習(xí)小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得多組數(shù)據(jù)，記錄如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷分析出他們實驗時的電路可能是圖中的()U/V3.0 2.5 2.0 1.8 1.5 1.3I/A0.200.300.400.440.500.54D 考點考點 有關(guān)歐姆定律的理解與計算有關(guān)歐姆定律的理解與計算 D 5.(2017威海一模)如圖5所示，甲是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖，開關(guān)S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖5乙，則由圖像可知()圖圖5 A電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比 BR0的電阻值是10 C電源電壓

12、為2.5 V D滑動變阻器R的最大阻值是25 答案D 圖圖5 6. (易錯點2)如圖6所示的電路，電源電壓為6 V不變，L1、L2是電阻為10 的相同燈泡(忽略溫度對燈泡電阻的影響)。下列說法中正確的是()圖圖6 A 當(dāng) 僅 閉 合 當(dāng) 僅 閉 合 S1、 S2時，通過時，通過L1與與L2的電流不相的電流不相等等B當(dāng)僅閉合當(dāng)僅閉合S2、S3時，時，L1亮、亮、L2不亮不亮 C當(dāng)僅閉合S1、S3時，電流表的示數(shù)為0.3 A D當(dāng)僅閉合S3時，電路總電阻為20 答案D 圖圖6 7(2017東莞模擬)如圖7甲是一個用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U4.5 V且保持不變，電壓表量程

13、為03 V，R0是300 的定值電阻，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖7乙所示。若閉合開關(guān)S，下列說法正確的是()圖圖7 A電壓表的最小示數(shù)是1.5 V B環(huán)境溫度為40 時，熱敏電阻阻值是150 C電壓表示數(shù)越小，環(huán)境溫度越高 D此電路允許的最高環(huán)境溫度為60 答案D 圖圖7 8(2017襄陽)如圖8，電源電壓5 V，R15 ，R210 ，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩電表有示數(shù)且保持穩(wěn)定，則甲電表的示數(shù)為_，乙電表的示數(shù)為_。1 A 5 V 圖圖8 9(易錯點2)(2017淮安)如圖9所示電路，電源電壓恒定，R120 ，R210 ，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.6 A，電

14、源電壓為_V；當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時，電流表示數(shù)為_A；當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時，電流表示數(shù)為_A。6 0.2 0.9 圖圖9 10(易錯點2)如圖10所示，電源電壓不變，R12 ，R23 ，R34 。只閉合S，電流表A1、A2示數(shù)之比為_，電壓表V1、V2示數(shù)之比為_；再閉合S1、S2，電流表A1、A2示數(shù)之比為_，電壓表V1、V2示數(shù)之比為_。1 1 1 3 3 5 1 1 圖圖10 11(2017泉州二模)如圖11所示，已知電源電壓為U6 V，三個電阻的阻值分別為R110 ，R25 和R315 。求： (1)當(dāng)S1、S2均斷開時，電流表和電壓表的示數(shù)。 (2)當(dāng)S1、S2均閉合時，電壓表和電流表的示數(shù)。圖圖11