2018-2019版高中地理 第二單元 走可持續(xù)發(fā)展之路 第一節(jié) 人地思想關系的演變學案 魯教版必修3.doc

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第一節(jié)　人地關系思想的演變 [學習目標]　1.簡要說明地理環(huán)境決定論的核心思想及其形成的地理背景。2.簡述人類中心論和人地伙伴論的基本觀點。3.分析人地關系思想演變的過程及其原因，說出人類走可持續(xù)發(fā)展之路的必然性。 一、地理環(huán)境決定論 1．產生背景：人類認識自然、改造自然的能力很低，對地理環(huán)境的依賴性很大，地理環(huán)境對人類社會發(fā)展的影響也很大。 2．核心思想：地理環(huán)境決定人類社會的發(fā)展，人類只能被動地適應環(huán)境。 3．分析評價：夸大了地理環(huán)境對人類的影響，人地關系較協(xié)調。 二、人類中心論 1．產生背景：隨著科學技術和社會生產力的發(fā)展，人類利用和改造地理環(huán)境的能力不斷提高。 2．核心思想：單純地把地理環(huán)境看做人類活動的場所和任意開發(fā)利用的對象，一味地從自身需求出發(fā)，盲目追求征服自然，忽略了地理環(huán)境對人類社會的影響。 3．分析評論：夸大了人的主觀能動性，人地關系對立。 三、人地伙伴論 1．產生背景：面對日益嚴峻的人口、資源與環(huán)境問題，人類開始反思以往行為對地理環(huán)境所造成的嚴重后果，重新認識人類與地理環(huán)境的關系。 2．核心思想：人類具有認識和改造自然的能力，地理環(huán)境對人類也具有反作用力，人類應當與地理環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧互進的伙伴關系。 3．實踐意義：謀求人地關系的和諧統(tǒng)一，推動人類社會與地理環(huán)境相互協(xié)調和可持續(xù)的發(fā)展。 探究點　人地關系思想的演變 在下面的三幅圖中，內圓表示占有一定空間的人類社會，內、外圓之間的空間表示人類社會的周圍環(huán)境，4個箭頭表示人類與環(huán)境的相互關系。仔細讀圖，回答下列問題。 1．三種觀點的共同之處有哪些？ 答案　三種觀點的共同之處是都認為人類生存于環(huán)境之中，并與環(huán)境發(fā)生物質和能量的交換，即從環(huán)境中獲得物質和能量，同時向環(huán)境排放廢棄物。 2．三種觀點分別代表哪種人地關系思想？你贊成其中的哪一種觀點？說說你的理由。 答案　上述三種觀點分別代表地理環(huán)境決定論、人類中心論、人地伙伴論?！∥屹澇扇说鼗锇檎摗！∫驗榈乩憝h(huán)境決定論夸大了地理環(huán)境對人類的影響，忽略了人的主觀能動性；人類中心論則一味地從自身需求出發(fā)，盲目追求征服自然，忽略了地理環(huán)境對人類社會的影響；而只有人地伙伴論既認識到人類具有認識自然、改造自然的能力，也認識到地理環(huán)境對人類具有反作用力，進而提出人類應當與地理環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧互進的關系。 3．在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田，直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些？ 答案　森林減少，生物多樣性減少，水土流失加劇，生態(tài)系統(tǒng)更加脆弱。 4．下列問題屬于上圖中箭頭①引起的是________，屬于箭頭②引起的是________。 A．太湖藍藻污染 B．海洋漁業(yè)產量下降 C．野生華南虎蹤跡難覓 D．山西某地兒童鉛中毒現(xiàn)象頻頻發(fā)生 E．塔里木河下游胡楊林枯死 F．黃土高原水土流失嚴重 答案　BCEF　AD 圖解人地關系思想 1．地理環(huán)境決定論 2．人類中心論 3．人地伙伴論 讀“經濟發(fā)展與環(huán)境關系示意圖”，回答下列問題。 (1)圖中所示經濟發(fā)展水平與環(huán)境污染程度都較低的時段是________________。A—C時段經濟發(fā)展與環(huán)境的關系是____________________________。C—B時段二者的關系是____________________________。經濟不斷增長，環(huán)境污染程度較低的理想年代，應是圖中所示的________________時段。圖中所示可能產生較嚴重環(huán)境問題的是________________時段。 (2)圖中A—C時段的主要產業(yè)可能有__________(選擇填空)。 A．核工業(yè) B．耕作農業(yè) C．鋼鐵工業(yè) D．電子工業(yè) (3)一些發(fā)達國家的環(huán)境污染水平處于C點以后，環(huán)境污染水平不斷降低，其原因是________(選擇填空)。 ①環(huán)保投入增加?、诠I(yè)技術進步　③產業(yè)結構調整?、芄I(yè)發(fā)展迅速減慢　⑤出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象 A．①②⑤ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤ (4)在工業(yè)發(fā)展中我國吸取發(fā)達國家的經驗教訓，應注意的是________(選擇填空)。 A．要減慢工業(yè)發(fā)展步伐，減緩國民經濟發(fā)展速度 B．先大力發(fā)展經濟，有一定資金積累后，再加大環(huán)保投入，治理污染 C．發(fā)展清潔生產技術，減小環(huán)境污染程度 D．我國目前環(huán)境質量較好，應集中精力搞好經濟建設 答案　(1)A以前　經濟發(fā)展與環(huán)境污染同步增加　經濟不斷增長的同時環(huán)境污染程度降低　B以后　A—B (2)C　(3)B　(4)C “圖騰”一詞源于印第安語，將該詞最早引進中國的是清代學者嚴復。中國的“龍”具有圖騰的基本特征，它是我國各民族共同崇奉的圖騰神。據(jù)此回答1～2題。 1．龍圖騰體現(xiàn)了我國古人同環(huán)境的關系是(　　) A．崇拜自然 B．征服自然 C．天人合一 D．改造自然 2．下列語句中能體現(xiàn)上題中人地關系的是(　　) A．制天命而用之 B．氣候王國才是一切王國的第一位 C．要命令自然就要征服自然 D．休養(yǎng)生息，永續(xù)利用 答案　1.A　2.B 解析　第1題，圖騰是人類對自然的崇拜，從本質上講是一種迷信，這是生產力水平低下和知識水平不高的必然結果，體現(xiàn)了古人畏懼和崇拜自然。第2題，A選項和C選項體現(xiàn)的是人類試圖主宰自然的人地關系思想，D選項體現(xiàn)的是人類尋求與自然協(xié)調發(fā)展的人地關系思想，B選項過分夸大了氣候的作用，體現(xiàn)了畏懼、崇拜自然的思想。 “宇宙飛船經濟”是把地球看成一個巨大的宇宙飛船，除了能量要依靠太陽供給外，人類的一切物質需要都靠完善的循環(huán)來得到滿足。生命就是在這川流不息的物質循環(huán)中得以體現(xiàn)的。“宇宙飛船經濟”要求人類按照生態(tài)學原理建造一個自給自足的、不產生污染的經濟或生產體系，它將是一種封閉的經濟體系，其內部具有極完善的物質循環(huán)和更新的性能。據(jù)此回答3～4題。 3．“宇宙飛船經濟”體現(xiàn)了(　　) A．地理環(huán)境決定論思想 B．人類中心論思想 C．人地協(xié)調思想 D．人地對抗性思想 4．在該人地關系思想的影響下會使(　　) A．人類崇拜自然，地理環(huán)境向有利于人類的方向發(fā)展 B．人地關系對立，地理環(huán)境向不利于人類的方向發(fā)展 C．地理環(huán)境惡化，人類社會發(fā)展停滯 D．人地關系協(xié)調發(fā)展，人類社會發(fā)展速度加快 答案　3.C　4.D 解析　從材料中可以看出“宇宙飛船經濟”強調人與自然的相互協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)物質循環(huán)使用，并不產生污染，在這種思想指導下的社會活動會促進人類社會的發(fā)展。 5．關注人與環(huán)境和諧發(fā)展，追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，是新發(fā)展觀的重要內容。讀下圖回答問題。 (1)圖乙中生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)與圖甲中該地區(qū)人口的分布有何關系？試說明原因。 (2)圖乙中①地(提示：林區(qū))和②地(提示：草原區(qū))的主要環(huán)境問題分別是什么？簡要分析造成兩地環(huán)境問題的人為原因。 答案　(1)二者關系：該地區(qū)生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)主要分布在人口密度大于100人的地區(qū)。 原因：因為這些地區(qū)人口密集，城市集中，工業(yè)發(fā)達，人類生產、生活活動頻繁，對環(huán)境影響大，從而造成了較嚴重的環(huán)境問題。 (2)環(huán)境問題：①地的主要環(huán)境問題是森林資源的破壞；②地的主要環(huán)境問題是土地荒漠化。 原因：造成①地環(huán)境問題的主要原因是采育失調，毀林開荒，濫砍亂伐，森林火災、居民燒柴等。 造成②地環(huán)境問題的主要原因是牲畜大量集中，過牧現(xiàn)象嚴重，使草場破壞嚴重，導致土地荒漠化。 解析　(1)通過人口密度圖和生態(tài)極危急區(qū)的分布可知該地區(qū)生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)主要分布在人口密度大于100人以上的地區(qū)。因為這些地區(qū)人口密集，城市集中，工業(yè)發(fā)達，人類生產和生活活動頻繁，對環(huán)境影響大(利用和改造環(huán)境的深度、廣度大，產生的廢棄物多)，從而造成嚴重的環(huán)境問題。(2)結合所學知識可知，①地的主要環(huán)境問題是森林資源的破壞，②地的主要環(huán)境問題是土地荒漠化。造成①地環(huán)境問題的主要原因是采育失調，毀林開荒，濫砍亂伐，森林火災，居民燒柴等。造成②地環(huán)境問題的主要原因是牲畜大量集中，過牧現(xiàn)象嚴重，使草場破壞嚴重，導致土地沙漠化。 下面兩幅圖為“人地關系演變階段圖”。完成1～2題。 1．階段Ⅰ，人類活動引起的主要環(huán)境問題是(　　) ①全球變暖　②水土流失?、鬯嵊晡：Α、苌制茐? A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．階段Ⅱ反映的人地關系思想是(　　) A．地理環(huán)境決定論 B．人類中心論 C．天人合一論 D．人地伙伴論 答案　1.C　2.B 解析　第1題，由圖可知，階段Ⅰ人們主要從事農業(yè)生產，應該為農業(yè)社會。該階段人類活動引起的主要環(huán)境問題是水土流失和森林破壞；全球變暖、酸雨危害主要發(fā)生在工業(yè)革命之后，是人類大量使用礦物燃料造成的。第2題，階段Ⅱ圖中顯示煙囪林立，說明工業(yè)發(fā)達、污染嚴重，所以反映的人地關系思想是人類中心論。 3．下列四種生產方式或有關生產的敘述，同人地關系演變的四個階段(崇拜自然——改造自然——征服自然——謀求人地協(xié)調)順序相對應的是(　　) ①輪作，間種，生態(tài)種養(yǎng)　②人口增加，生產以糧為綱?、垴Z養(yǎng)野獸，種植禾谷?、苋擞卸啻竽?，地有多大產 A．①②③④ B．①④③② C．③④②① D．③②④① 答案　D 解析?、邸榜Z養(yǎng)野獸，種植禾谷”是農業(yè)社會初期的生產方式，體現(xiàn)了人類崇拜自然的人地關系思想；②“人口增加，生產以糧為綱”體現(xiàn)了改造自然的人地關系思想；④“人有多大膽，地有多大產”體現(xiàn)了人類征服自然的人地關系思想；①“輪作，間種，生態(tài)種養(yǎng)”是現(xiàn)代社會的農業(yè)生產方式，體現(xiàn)了謀求人地協(xié)調的人地關系思想。 4．下列不符合“人地伙伴論”思想的是(　　) A．可可西里山區(qū)捕殺藏羚羊 B．黃河中游保持水土 C．建“三北防護林” D．在內蒙古草原退耕還牧 答案　A “牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們聯(lián)想起牧童在放牧時，只顧放牧而不考慮草原破壞的景象。它是英國著名經濟學家KE博爾丁提出的，反映的是人類對自然環(huán)境進行掠奪式開發(fā)、以犧牲環(huán)境為代價的一種發(fā)展模式。據(jù)此回答5～6題。 5．下列惡果不是由“牧童經濟”造成的是(　　) A．土地沙漠化 B．大氣污染 C．破壞性地震 D．溫室效應 6．下列關于“牧童經濟”的敘述，正確的是(　　) A．是發(fā)展中國家存在的現(xiàn)象，發(fā)達國家不會產生 B．是低投入、高效益的經濟模式 C．體現(xiàn)了傳統(tǒng)發(fā)展模式的優(yōu)點 D．體現(xiàn)了人類活動與地理環(huán)境的尖銳矛盾 答案　5.C　6.D 解析　第5題，要注意“牧童經濟”是一種人為破壞，不包括自然災害。第6題，“牧童經濟”使生態(tài)環(huán)境遭到毀滅性的破壞，同時，環(huán)境污染日益加重，突出體現(xiàn)了傳統(tǒng)發(fā)展模式的弊端。目前，發(fā)達國家過度消費現(xiàn)象，對地球的環(huán)境承載力和資源承載力構成了巨大壓力，所以“牧童經濟”并非只是發(fā)展中國家的現(xiàn)象。 7．讀下列材料，回答相關問題。 材料一　鑒于塑料購物袋已成為“白色污染”的主要來源，從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋，并將實行塑料購物袋有償使用制度。自2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料袋。 材料二　為解決農用地膜所帶來的“白色污染”問題，我國武漢大學張俐娜教授提出了以蔗渣漿、麥稈、蘆葦漿為原料來生產再生纖維素“共混膜”的研究課題，已獲成功。使用“共混膜”不但能使農作物增產20%，而且其使用壽命一旦終結，其成分的30%可被微生物吃掉，剩余部分也會在40多天內自動降解，對土壤無副作用。 (1)人為因素引起的環(huán)境問題主要有兩大類：一是生態(tài)破壞，二是(　　) A．環(huán)境污染 B．水土流失 C．土地沙漠化 D．水質性缺水 (2)我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展所面臨的主要環(huán)境問題是人均耕地面積逐年下降、農村工業(yè)污染蔓延和(　　) A．農業(yè)自身污染 B．化肥污染 C．農藥污染 D．畜禽糞便污染 (3)環(huán)保專家預言：廢棄的地膜最終將成為禍害。你認為會造成什么“禍害”？ (4)有人建議焚燒處理這些一次性快餐盒和農用薄膜等普通塑料廢棄物，你認為是否可行？為什么？對已散落于土壤中的地膜碎片，根據(jù)現(xiàn)在的國情，你認為該怎樣處理為好？ (5)張俐娜教授的研究課題有什么積極的環(huán)保意義？ 答案　(1)A　(2)A (3)普通地膜等塑料廢棄物不溶于水，在自然界中約需200年才能被生物降解，長期留在農田里會影響土壤透氣性，阻礙水分的流動和農作物的根系發(fā)育，使農作物減產。 (4)不行。焚燒時不但會產生大量難以燒盡的煙塵、HCl氣體，還會產生強毒性、致癌的“二惡英”，污染大氣?！『Y出土壤中的地膜碎片，進行化學處理，或回收利用。 (5)充分利用了麥稈、蔗渣等農作物廢棄物，改善了農村的衛(wèi)生條件；該薄膜可被生物降解，使農作物增產，避免環(huán)境污染。 考點題點細目表 考點 題點 題目序號 可持續(xù)發(fā)展之路 人地關系思想的演變 1～14