七年級(jí)生物上冊(cè) 2.1.3《綠色植物的光合作用》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(新版)濟(jì)南版.doc
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第三節(jié) 綠色植物的光合作用 (第二課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、闡述光合作用的原料——二氧化碳+水。 2、闡述光合作用的實(shí)質(zhì)。 3、光合作用的實(shí)際應(yīng)用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):“探究二氧化碳是光合作用的原料”實(shí)驗(yàn)。光合作用在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):光合作用的實(shí)質(zhì) 學(xué)習(xí)方法與媒體:小組合作探究“二氧化碳是光合作用的原料” 實(shí)驗(yàn)”材料用具:金魚藻、大燒杯、碳酸氫鈉溶液、清水、玻璃管、橡膠皮、短頸漏斗、木條(蚊香)、火柴。 學(xué)習(xí)過程: 一、知識(shí)鏈接: 1、光合作用的產(chǎn)物 和 。 2、光合作用的條件是 。 3、光合作用的場所是 _。 4、“綠葉在光下制造淀粉”試驗(yàn)中,要把天竺葵放在黑暗處一晝夜的原因是: 。 5、第三步“脫色”的具體方法是 ,直到葉片變?yōu)? 。 二、自主學(xué)習(xí)、合作探究: 環(huán)節(jié)一:自主學(xué)習(xí)課本56頁海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)回答以下問題: 1、柳樹增加的重量是從哪里來的? 2、土壤中減少的不到100克是什么物質(zhì)? 環(huán)節(jié)二:探究活動(dòng)“二氧化碳是光合作用的原料”閱讀課本56-57頁有關(guān)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。 1、提出問題: 。 2、作出的假設(shè)是 。 3、本實(shí)驗(yàn)的變量是 _ 。 4、此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。 環(huán)節(jié)三:光合作用的應(yīng)用----課本58頁 1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高光合作用效率的方法有_______、_______等。 2、影響光合作用的因素:最主要的是(光照強(qiáng)度)、(溫度)還有二氧化碳的濃度 三、質(zhì)疑問難: 四、整體建構(gòu): 1、光合作用的概念:綠色植物通過 ,利用 ,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著 的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放 的過程。 2、光合作用反應(yīng)式: 。 3、從本質(zhì)上看,光合作用中有兩個(gè)轉(zhuǎn)化: 一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化:由無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。 二是能量轉(zhuǎn)化:由光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。 4、光合作用的意義: (1)維持大氣中碳---氧平衡。 (2)為其他生物的生活提供有機(jī)物。 (3)是其他生物生活的能量來源。 5、光合作用的應(yīng)用: 6、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高光合作用效率的方法有________、_______等。 7、影響光合作用的因素:最主要的是________、_________還有_________。 五、當(dāng)堂測(cè)試: 1、光合作用的原料是( )。 ①光 ②葉綠體 ③二氧化碳 ④水 ⑤氧氣 A.①② B.③④ C.①②③④ D.③④⑤ 2、白菜進(jìn)行光合作用的場所是( )。 A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.葉脈 3、綠色植物光合作用最終將光能貯存在( )。 A.葉綠體 B.葉綠素 C.淀粉 D.氧氣 4、為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合效率,下列哪些做法是可取的?( )。 ①合理密植 ②盡量密植 ③間作套種 ④大面積單一作物種植 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 5、從本質(zhì)上看,光合作用中有兩個(gè)轉(zhuǎn)化:一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化,由_______物轉(zhuǎn)化為________物,并且釋放出________;二是能量轉(zhuǎn)化,由________能轉(zhuǎn)化為______能。 6、準(zhǔn)備如圖實(shí)驗(yàn)裝置(甲裝置的槽內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液,乙裝置的槽內(nèi)盛的是清水,兩個(gè)燒杯中盛的都是清水),將兩裝置放在黑暗處48小時(shí),然后放到光下幾小時(shí),從甲、乙裝置中各取一片葉,經(jīng)脫色、漂洗后分別滴加碘液。(提示:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳) (1)暗處理的作用是___________。 (2)此實(shí)驗(yàn)說明_______是光合作用的原料。 (3)將燃燒的火柴放入乙裝置中,火柴_______,這說明光合作用:____________。 六、課后反思: 你收獲了什么?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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