湘藝版音樂二年級上冊第八課 (演唱)兩只老虎 教學(xué)設(shè)計(jì) (3)
-
資源ID:54314507
資源大小:6.18KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOCX
下載積分:20積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
湘藝版音樂二年級上冊第八課 (演唱)兩只老虎 教學(xué)設(shè)計(jì) (3)
(演唱)兩只老虎教學(xué)設(shè)計(jì)I教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用不同情緒的聲音演唱兩只老虎。2、通過歌曲學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。3、通過打擊樂器伴奏、節(jié)奏練習(xí)律動等音樂活動,培養(yǎng)學(xué)生小組間的合作能力,并用多種形式鞏固歌曲。2重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用不同情緒的聲音唱歌,在唱歌中培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)歌曲,發(fā)展其想象力與創(chuàng)造力。3教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】激情導(dǎo)入師:老師想知道,在我們班里有沒有屬虎的小朋友?師:(表情由害怕到敬畏)。金老師是既怕虎,但又喜歡虎,因?yàn)槔匣⒂心欠N奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的精神。從古到今,不知有多少有關(guān)老虎的典故和成語在流傳著,你能說一說一嗎?可是,森林里有兩只威猛的老虎,他們分別叫花花和毛毛,但是他們卻受傷了,他們是什么地方受傷了呢?請你仔細(xì)聽。活動2【講授】進(jìn)入新課一、老師范唱師:誰聽出兩只考慮是什么地方受傷了?師:真是兩只可憐的考慮,你知道這首歌的題目嗎?這首歌你會唱嗎?學(xué)生跟老師的琴輕聲唱。要求:一邊唱一邊自編動作。二、創(chuàng)作師:孩子們,你們猜一猜,兩只老虎為什么受傷了?(看來森林里可能常常有獵人出沒或同們間的撕打。也許下一次老虎會有什么地方受傷了,小組合作。)唱一唱,演一演。1、小組合作2、各小組展示。三、表演,拓展1、用開心的情緒演唱,飛在上空的小鳥首先看見了兩只受傷的老虎,拍著翅膀高興地說:“哈哈,真有趣!活該,對了,森林里的伙伴們以前都吃過老虎的賣出,我得把這個消息馬上告訴它們。"說完,一邊飛一邊唱著歌,告訴它的同伴們。告訴老師,小鳥唱這首歌的時候,它們是以怎樣的的心情或情緒來唱的?請學(xué)生上臺來表演。2、用打擊樂器為歌曲伴奏。