湘藝版音樂二年級(jí)上冊(cè)第八課 （演唱）鑼鼓歌 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)

（演唱）鑼鼓歌教學(xué)設(shè)計(jì)I教學(xué)目標(biāo)1、有感情的演唱歌曲鑼鼓歌。2、認(rèn)識(shí)民族打擊樂器鑼鼓，并學(xué)會(huì)演奏3、能與同學(xué)合作，用不同方式參與歌曲表現(xiàn)。2學(xué)情分析本課我用熱鬧喜慶的鑼鼓圖片，以及課內(nèi)歌曲作為背景音樂導(dǎo)入課題,然后把歌曲的學(xué)習(xí)用兒歌接龍的方式讓學(xué)生融入?yún)⑴c，并解決附點(diǎn)音符的處理，最后加入鑼鼓的介紹與演，通過實(shí)踐讓學(xué)生了解樂器的聲音與演奏方法。這樣讓課堂生動(dòng)活潑，有效的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：有感情的演唱歌曲鑼鼓歌教學(xué)難點(diǎn)：感受歌曲強(qiáng)弱力度，并能參與表演4教學(xué)過程問好，“歡迎來到音樂課."初步感受，表現(xiàn)歌曲1、初聽“請(qǐng)大家先來欣賞-段視頻，請(qǐng)你邊聽邊思考，這首曲子能讓你聯(lián)想到哪些畫面？"過年，敲鑼打鼓活動(dòng)2【講授】鑼鼓歌2、兒歌1）師范讀（跟鑼鼓歌伴奏）“老師為大家?guī)硪欢蝺焊?"2）請(qǐng)學(xué)生找出兒歌中的“附點(diǎn)”，講解，并進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)X. X X X I X X X鑼鼓聲音要相合3）生分鑼鼓兩隊(duì)朗讀兒歌"讓我們來組建一支鑼鼓隊(duì)，白色為鼓，黑色為鑼，請(qǐng)1,2組的同學(xué)扮演鼓隊(duì)，3.4組的同學(xué)扮演鑼隊(duì)"4）跟歌曲伴奏讀兒歌3、師完整范唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們?yōu)殍尮牡木渥优渖弦舴鰜?）找出鑼鼓部分譜了的特點(diǎn)（相似處）2）師教唱鑼鼓部分音符3）把音符帶入歌詞，師生跟琴接唱，生唱鑼鼓部分4）跟伴奏接唱歌曲4、師生交換跟琴接唱全曲完整跟琴演唱歌曲完整跟伴奏演唱歌曲活動(dòng)3【活動(dòng)】鑼鼓歌5、介紹樂器，民族打擊樂器鑼、鼓練習(xí)樂器節(jié)奏帶入歌曲請(qǐng)同學(xué)使用樂器演奏，其他同學(xué)做聲勢(shì)模仿6、分樂器組、演唱組完整表現(xiàn)歌曲。