2017-2018學(xué)年高中歷史 專題五 走向世界的資本主義市場 課時5 專題學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)案 人民版必修2.doc
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專題5 專題學(xué)習(xí)總結(jié) 一、世界市場的形成過程與階段特征 階段 推動因素 主要 資本 主要途徑 影響 15、16世紀(jì) 新航路開辟 商業(yè) 資本 歐洲殖民的擴(kuò)張和掠奪 世界市場雛形出現(xiàn) 17世紀(jì)~ 18世紀(jì)中期 殖民擴(kuò)張、爭霸 世界市場繼續(xù)拓展 18世紀(jì)中期 ~19世紀(jì)中期 第一次工業(yè)革命 工業(yè) 資本 不平等的商品 貿(mào)易 世界市場初步形成 19世紀(jì)中后期~20世紀(jì)40年代 第二次工業(yè)革命 私人壟 斷資本 瓜分世界、資本輸出、不平等的國際經(jīng)濟(jì)秩序 20世紀(jì)初世界市場進(jìn)一步發(fā)展 20世紀(jì)40年代以來 第三次科技革命 國家壟 斷資本 世界市場推動了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程 二、西方國家對外侵略擴(kuò)張的主要目的與階段特征 1.新航路開辟后(16世紀(jì)) (1)國家:西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國。 (2)目的:資本原始積累、掠奪財富。 (3)方式:暴力搶劫、掠奪金銀、種族滅絕、販賣黑奴。 (4)影響:促進(jìn)歐洲資本原始積累,加速歐洲資本主義的發(fā)展;造成東方貧窮落后。 2.工業(yè)革命后(19世紀(jì)) (1)國家:英、法、俄。 (2)目的:搶奪原料產(chǎn)地,拓展商品市場。 (3)方式:英國利用刀槍火炮和廉價商品,強占殖民地和半殖民地;以商品輸出為主;沙俄則割占鄰國領(lǐng)土。 (4)影響:加速了西方資本主義發(fā)展;引起了殖民爭霸戰(zhàn)爭;沖擊了殖民地舊的經(jīng)濟(jì)體制;傳播了西方先進(jìn)的生產(chǎn)方式和思想文化;民族解放運動(如亞洲革命風(fēng)暴)興起;資本主義世界市場初步形成。 3.第二次工業(yè)革命后(19世紀(jì)末20世紀(jì)初) (1)國家:美、德、英、法、俄、日六國。 (2)目的:奪取商品市場、原料產(chǎn)地和資本投資場所;控制殖民地的經(jīng)濟(jì)命脈。 (3)方式:瓜分世界,爭奪殖民地和世界霸權(quán);資本輸出為主。 (4)影響:資本主義世界殖民體系形成;對殖民地人民進(jìn)行殘酷的經(jīng)濟(jì)剝削和掠奪;傳播西方資本主義生產(chǎn)方式和思想文化;帝國主義兩大軍事集團(tuán)形成,導(dǎo)致世界大戰(zhàn)爆發(fā);亞洲覺醒。 一、新航路是“文明交往之路”和“殖民掠奪之路” 1.世界文明交往之路:新航路開辟打破了世界各地相互隔絕的狀態(tài),使世界各地開始連為一個整體,不同區(qū)域的文明連接在一起,原來區(qū)域性的市場開始走向世界。 2.殖民掠奪之路:西方國家為了獲取財富,進(jìn)行資本原始積累,對外殖民擴(kuò)張掠奪,給亞非拉地區(qū)帶來了深重的災(zāi)難,最終導(dǎo)致東方從屬于西方,形成了不平等的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序。 (1)17、18世紀(jì)的殖民擴(kuò)張 ①主要殖民國家,西班牙、葡萄牙→荷蘭(“海上馬車夫”)→英國(世界工廠)。 ②壟斷性貿(mào)易公司:荷屬東、西印度公司和英屬東印度公司。 ③爭奪地區(qū):非洲、亞洲、美洲(北美)。 ④掠奪方式:海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑奴。 (2)罪惡奴隸貿(mào)易中的三角航程 西方殖民者在美洲進(jìn)行殖民侵略的過程中,一方面在美洲發(fā)展種植業(yè);另一方面對美洲土著印第安人實行大規(guī)模的種族滅絕政策,造成了勞動力的嚴(yán)重不足。 大量非洲黑人被擄賣到美洲為奴,15~19世紀(jì)的黑奴貿(mào)易,使歐洲殖民者獲取了巨額利潤,加速了歐洲資本的原始積累。 (3)人類思想震撼之路:新航路開辟極大地沖擊了西歐的思想文化領(lǐng)域。它以無可辯駁的事實證實了“地圓學(xué)說”的正確性,直接沖擊了神學(xué)理論,打擊了教會的威信。 二、不同時期的殖民擴(kuò)張及對中國的影響 時期 主要手段 主要目的 結(jié)果及對中國的影響 16~19世紀(jì)上半期(工場手工業(yè)時期) 商業(yè)貿(mào)易、奴隸貿(mào)易和殖民(海盜)掠奪 為積累原始資本而掠奪金銀等貴重金屬 有力地促進(jìn)了資本的原始積累,促進(jìn)了各地區(qū)的聯(lián)系,促進(jìn)了資本主義世界市場的逐步形成。騷擾中國東南沿海,清政府采取閉關(guān)鎖國政策 19世紀(jì)中期(第一次工業(yè)革命) 商品貿(mào)易和炮艦政策 爭奪商品銷售市場與原料產(chǎn)地 促進(jìn)了資本主義世界殖民體系的形成,奠定了資本主義世界市場的物質(zhì)基礎(chǔ)。鴉片戰(zhàn)爭后中國被打開門戶,日益被卷入世界市場 19世紀(jì)晚期到20世紀(jì)中期(第二次工業(yè)革命) 資本輸出和進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭 尋求投資場所 列強把中國瓜分完畢。掀起瓜分中國的狂潮,導(dǎo)致中國出現(xiàn)嚴(yán)重的民族危機(jī) 兩次工業(yè)革命的比較 比較項 第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 時間 18世紀(jì)中期 19世紀(jì)后期 標(biāo)志 蒸汽機(jī)的改良和廣泛使用 電力的廣泛應(yīng)用 主要特點 科學(xué)與技術(shù)未結(jié)合 科學(xué)與技術(shù)開始緊密結(jié)合 生產(chǎn)力 蒸汽時代 電氣時代 動力 蒸汽動力 電力 能源 煤 電、石油 新興工業(yè)部門 機(jī)器制造業(yè)、采煤業(yè)、紡織、冶金、鐵路等 石油開采業(yè)、石化工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、鋼鐵工業(yè)等 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 從農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)到工業(yè)國(輕工) 重工業(yè)得到發(fā)展 交通工具 火車、汽輪 汽車、飛機(jī) 生產(chǎn)組織形式 以工廠制為組織形式 以壟斷(大企業(yè))為組織形式 主要方式 以輸出商品為主 以輸出資本為主 世界市場 世界市場初步形成 世界市場最終形成 例題 圖中箭頭所指的陰影部分為歷史上先后形成的歐洲貿(mào)易中心區(qū),造成圖中貿(mào)易中心區(qū)變化的最主要原因應(yīng)是( ) 圖一 圖二 A.新航路的開辟 B.海外殖民活動的開展 C.工業(yè)革命的影響 D.全球化的推動 解題思路 1.定考向:新航路開辟的影響 2.抓關(guān)鍵:題干說明陰影部分為歐洲貿(mào)易中心區(qū),從圖一到圖二反映了歐洲貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。 3.辨選項 選項 正誤 判斷依據(jù) A √ 歐洲貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,這是新航路開辟的影響 B 并非歐洲貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移的最主要原因 C 與圖片信息無因果關(guān)系 D 此時經(jīng)濟(jì)全球化尚未開始 答案 A 關(guān)注圖片類試題審題中的“四審、三判、二補” (1)對圖片要“四審”:一審圖片所反映的時間和空間,準(zhǔn)確界定答題范圍;二審圖片所反映歷史事物的實質(zhì)和特征,明確定位答題方向;三審圖片的關(guān)鍵信息,明確其內(nèi)涵和外延;四審多幅圖片間是否有明確的聯(lián)系與變化,確定各圖片與題干的關(guān)系類別。 (2)對被選項要“三判”:一是判定每一個被選項是否符合圖片所反映的史實,排除與之相悖的選項;二是判定各被選項是否符合題干要求,排除與題干要求不符的選項;三是判定各被選項是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系,排除與題干無關(guān)的選項。 (3)對圖片和文字要“二補”:一是要以圖補文,因為有些信息在文字中交代不明確,卻在圖片中給出了補充,這可能是判讀信息的關(guān)鍵所在;二是要以文補圖,這是圖畫題最主要的一種信息提供方式,因為大多數(shù)圖片不可能全面地展示相關(guān)信息,這就需要通過題干文字或圖片名稱來給予補充說明,這是判讀信息最不該忽視的地方。 變式訓(xùn)練 1.(2013福建文綜)圖一、二、三是關(guān)于紐約得名后英荷關(guān)系的漫畫。其突出反映了( ) A.英荷爭當(dāng)世界霸主 B.英國想方設(shè)法壓制荷蘭 C.荷蘭不滿英國制裁 D.荷蘭想獨霸貿(mào)易市場 答案 B 解析 漫畫內(nèi)容涉及的是英國的《航海條例》。其規(guī)定:只有英國或其殖民地所擁有、制造的船只可以運裝英國及其殖民地的貨物。其他國家制造的產(chǎn)品,必須經(jīng)由英國本土,而不能直接運銷殖民地。其直接目的是打擊荷蘭的海上貿(mào)易活動,因此引起荷蘭的不滿,“哎喲,那是什么混賬話???”正反映了這一點。故答案為B項。 2.(2013安徽文綜)“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。地圖中白色區(qū)域的不斷擴(kuò)大,反映了( ) A.天主教的傳播 B.西方人眼中的世界 C.羅馬帝國的擴(kuò)張 D.“日不落帝國”形成 答案 B 解析 圖一反映了歐洲通過絲綢之路和中國建立了聯(lián)系,當(dāng)時所了解的世界僅限于歐亞大陸;圖二反映了新航路開辟后,發(fā)現(xiàn)美洲,繞過非洲,到達(dá)亞洲,世界打破隔絕狀態(tài);圖三反映了隨著殖民擴(kuò)張,以歐洲為中心的資本主 義世界市場進(jìn)一步擴(kuò)大;圖四反映了隨著工業(yè)革命的進(jìn)行,歐洲列強在世界范圍內(nèi)尋找商品市場和原料產(chǎn)地,世界之間的聯(lián)系進(jìn)一步加強。 3.(2011上海單科)右圖是一幅創(chuàng)作于1903年的漫畫,其主旨是( ) A.批評洛克菲勒控制全球石油貿(mào)易的企圖 B.諷刺洛克菲勒給予芝加哥大學(xué)的資助來自于巨額利潤 C.嘲笑芝加哥大學(xué)依傍寡頭,接受洛克菲勒的蠅頭小利 D.抨擊洛克菲勒謀求壟斷全球石油貿(mào)易,用資助學(xué)校美化自己 答案 D 解析 從圖片“石油,地球,吞下地球”信息來看抨擊洛克菲勒謀求壟斷全球石油貿(mào)易,芝加哥大學(xué)獲得殘羹冷炙,其用意在于抨擊洛克菲勒用資助學(xué)校美化自己,故選D項。A、B兩項不全面,不能完全體現(xiàn)吞并地球的圖片信息;C項無法體現(xiàn)洛克菲勒的野心。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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