小學三年級主題班會:迎難而上
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“迎難而上”主題班會 【活動主題】迎難而上 【活動目的】 1.使學生了解迎難而上,培養(yǎng)堅強意志。 2.在學習和實踐中充分發(fā)揮自己的主觀能動作用,百折不撓克服學習上的各種困難,以頑強的意志提升自我,實現既定目標,達到成功的彼岸。 【活動準備】 1.準備一個不管是順境還是逆境,都不放棄自己的追求,生命不息、奮斗不止、堅韌不撥的故事。 2.準備不同意志力的學生對學習影響的情境。 【活動過程】 一、班主任引題 每個人的一生不都是一帆風順的,都會有這樣或那樣的煩惱,而這些煩心事就是我們通常所說的困難。今天我們就圍繞“困難”這個話題開一次班會。 二、正視困難 1.面對困難的兩種態(tài)度 甲:人的一生難免會遇到這樣或那樣的煩惱和挫折,“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好祝愿而已。 乙:自然界中沒有不凋謝的花,人世間沒有無曲折的路,社會上的萬事萬物,無不在曲折中進步。 甲:無論是偉人還是普通的人物,無論是成年人還是青年人,都會遇到意想不到的困難。 乙:那么,面對困難和挫折,我們都應有什么態(tài)度呢? 甲:共同看表演 (情景設置)前兩天下雨,早晨來上學對于有的同學來說,是個小小的困難,不同的人有不同的表現。 一個同學的表演是:哎!天氣這么不好,還是不去了吧!在溫暖的被窩里睡覺多舒服啊!一會再給老師請個假,就說我有點頭疼。對,就這樣辦了,我接著睡吧! 一個同學的表演是:天下雨了,我得早點去,否則要遲到的。穿好雨披,走!這點雨算什么??!我不能被這點困難嚇倒啊! 乙:由這個表演看出來了,我們面對困難有兩種態(tài)度,一種是消極的,一種是積極的。 甲:那同學們總結一下,看看我們在生活中都是如何面對困難的。 (同學發(fā)言:一種是面對困難逃避,為自己找借口;一種是積極面對,無所謂懼,迎難而上) 2.與名人握手 甲:對待困難的態(tài)度不同,結果也會不同的。 乙:古往今來,凡是有成就的人,無不是勇敢克服困難,在逆境中奮斗,才最終取得成功的。 甲:課下讓同學們搜集有關名人克服困難的事跡,現在我們就與名人握手,看看他們是怎樣做的? (同學們交流發(fā)言:貝多芬、張海迪、司馬遷、布魯諾、霍金等等) 扼住生命的咽喉:大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要“扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。 司馬遷寫《史記》: 漢朝司馬遷繼承父業(yè),立志著述史書。他游歷各地,閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時,遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝,忍辱負重,身受腐刑,幽而發(fā)憤,經過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了鴻篇巨著——《史記》。 張海迪礪志成才: 張海迪自幼就因病高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,身體可算弱小,可是20多年來,她學會了4門外語,翻譯了16萬多字的外國著作,獲得了哲學碩士學位,并自學了針灸技術,為群眾治病1萬多人次,作出了巨大貢獻。 為真理而獻身的布魯諾:文藝復興時期的意大利天文學家、哲學家布魯諾,因為宣傳哥白尼的學說和自己的科學見解,為維護真理,在羅馬教會的地牢里忍受了六年的非人的折磨,仍舊沒有低頭。最后在羅馬鮮花廣場被活活燒死。布魯諾早已料到自己的結局。他說:“我認為勝利是可以得到的,而且勇敢地為它奮斗。我的后代將會說:‘他不知道死的恐懼,比任何人都剛毅,認為為真理而斗爭是人生最大的樂趣。’” 3.你在生活和學習中遇到了什么困難呢? 甲:名人都遇到過挫折,我們這些平凡的人,也有這樣或那樣的困難。那么你的生活中都有哪些困難呢? 乙:大家把自己的困難寫到紙上,我們一起交流好嗎? (同學們開始寫,主持人歸類。) 4.為你支招兒 互相討論同學們遇到的困難,應該怎樣解決。然后發(fā)表自己的見解:持之以恒,百折不撓。 持之以恒,堅持到底,是人們在活動中得以維持始終、決不半途而廢的更具有本質意義的意志品質,即為意志品質中的堅持性。堅持性往往是人們取得學習和事業(yè)成功的保證。古今中外許多偉大的思想家、科學家和學者都莫不表現出驚人的堅持性。例如:馬克思寫《資本論》花了40年,達爾文寫《物種起源》花了20年,托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年,李時珍寫《本草綱目》花27年。 主持人把大家的意見歸納一下:要想克服困難,就該刻苦努力,認真踏實,給自己鼓勁,給自己信心和力量,要有毅力和恒心等等。 5. 主持人總結 甲:一堂課的時間不能解決所有的問題,所有的煩惱。 乙:希望大家從這次班會中得到一些啟示:我們要在坎坷的路上一次次跌倒,然后再一次次倔強地昂起頭。 甲:生活中有風有雨,只要我們有堅強的意志,每一次的站立就是生活中一道絢爛的彩虹。 乙:所謂世上無難事,只怕有心人!把困難當成一次鍛煉的機會吧!只有經歷風雨,才能取得成功! 甲:是的,讓我們面對困難,大聲說:“困難,我不怕你!” 三、班主任祝語 只要精神不倒,就沒有什么困難可以打倒;只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山。我想,只要大家努力,就一定能戰(zhàn)勝困難,成為打敗困難的真正的英雄! 口號:歷經風雨,才能見彩虹- 配套講稿:
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