《《“蒸汽時代”的到來》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《“蒸汽時代”的到來》導(dǎo)學(xué)案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、編寫時間：
年 月 日 授課時間： 年 月 日
主備：
執(zhí)教： 審核：
學(xué)
1.記住英國工業(yè)革命開始的時間和完成的時間，首先從棉紡織部門機(jī)器的發(fā)明和使用開始；
習(xí)
2.記住哈格里夫斯瓦特史帝分孫的成就，改良蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用把人類帶入蒸汽時代；
目
3.記住英國工業(yè)革命對世界和對中國產(chǎn)生的影響；
標(biāo)
4.理解工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的原因。
教學(xué)過程
教師導(dǎo)學(xué)
學(xué)生活動
一、 檢測預(yù)習(xí)情況（用5分鐘時間完成五個選擇題，然后組內(nèi)交換評價，
評價員統(tǒng)計結(jié)果并向老師匯報）
1. 工業(yè)革命首先興起的領(lǐng)域是 （）
A棉紡織業(yè) B 采礦業(yè)
C冶金業(yè) D 交
2、通運(yùn)輸業(yè)
2. 工業(yè)革命興起的時間是 （）
A 18世紀(jì)上半期 B 18 世紀(jì)中期
C 18世紀(jì)60年代 D 19 世紀(jì)上半期
3. 珍妮機(jī)的發(fā)明者是 （）
A凱伊 B 哈格里夫斯C阿克萊特 D 克隆普頓
4. 改進(jìn)蒸汽機(jī)的發(fā)明家是 （）
A哈格里夫斯 B 富爾頓 C 瓦特 D 史蒂芬孫
5. 下列關(guān)于改進(jìn)蒸汽機(jī)的歷史作用中，敘述不確切的是 （）
A在許多部門帶動機(jī)器生產(chǎn) B 極大的促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展
C人類進(jìn)入“蒸汽時代” D 推動了汽車的發(fā)明和使用
二、 合作學(xué)習(xí)，通過對學(xué)后完成下列各題。（10分鐘完成）
1. 珍妮機(jī)的問世是不是偶然發(fā)現(xiàn)？為什么？珍妮機(jī)問世后在
3、英國生產(chǎn)領(lǐng)域引起怎 樣的廣泛影響？
2. 瓦特的成就是什么？這個成就對人類的貢獻(xiàn)是什么？
3. 這次工業(yè)革命在交通運(yùn)輸方面有哪些重要成就？
4. 工業(yè)革命的完成有什么重要意義？
三、 小組合作探究，討論后將成果展示給全班同學(xué)（20分鐘完成）
1. 探究名校課堂?九年級歷史上?新課標(biāo)（人）P36第13題。（探究結(jié)果寫在書上）
2. 探究名校課堂?九年級歷史上?新課標(biāo)（人）P37第14題。（探究結(jié)果寫在書上）
3. 探究名校課堂?九年級歷史上?新課標(biāo)（人）P37第15題。（探究結(jié)果寫在書上） 具體分工如下：
147班
第一組：展示13題第1小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 15題第3小題
4、； 第二組：展示13題第2小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 13題第1小題；
1
第二組：展示13題第3小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 13題第2小題；
第四組：展示14題第2小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 13題第3小題；
第五組：展示14題第4小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 14題第2小題；
第六組：展示14題第5小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 14題第4小題；
第七組：展示15題第1小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 14題第5小題；
第八組：展示15題第2小題第一問預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 15題第1小題；
第九組：展示15題第3小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 15題第2小題第一問；
148班
第一組：展示13題第1小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 15題第3小題；
第二組：展示13題第2小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 13題第1小題；
第二組：展示13題第 3小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 13題第 2小題；
第四組：展示15題第1小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 13題第3小題；
第五組：展示15題第2小題第一問預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 15題第1小題；
第一組：展示15題第3小題預(yù)習(xí)答案，研究點(diǎn)評第 15題第2小題第一問；
（時間充足再分組研究第 14題）
四、效果檢測（答案寫在題號后面）
1.
2.
3.
4.
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5.
六、課后反思：
《“蒸汽時代”的到來》導(dǎo)學(xué)案
