2019-2020年《高考生物哺乳動(dòng)物精卵受精》word教案.doc
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2019-2020年《高考生物哺乳動(dòng)物精卵受精》word教案 一、 知識復(fù)習(xí)要點(diǎn): (一) 精子的發(fā)生: 場所: 時(shí)間: 過程: 精原細(xì)胞 Ⅰ 分裂 ( 有絲) 多個(gè)精原細(xì)胞 (染色體復(fù)制) 初級精母細(xì)胞 Ⅱ M1 次級精母細(xì)胞 M2 精子細(xì)胞 Ⅲ 變形 精子 精子變形: 變?yōu)榫宇^部的主要部分; 發(fā)育為頭部的頂體; 演變?yōu)榫拥奈玻? 成為線粒體鞘膜;其它物質(zhì)濃縮成原生質(zhì)滴。 細(xì)胞核 高爾基體 中心體 線粒體 (二) 卵子的形成: 場所: 時(shí)間: 過程: 卵原細(xì)胞 有絲分裂 時(shí)期完成 胎兒 多個(gè)卵原細(xì)胞 復(fù)制 初級卵母細(xì)胞 被卵泡細(xì)胞包圍形成 卵泡 M1 次級卵母細(xì)胞 第一極體 完成 排卵前后 M2 卵子 第二極體 兩個(gè)第二極體 在 過程完成 受精 退化消失 (三) 受精作用 1、 概念: 2、 場所: 3、 過程: 精子獲能: 準(zhǔn)備階段 卵子準(zhǔn)備: 頂體反應(yīng): 受精階段 透明代反應(yīng): 卵黃膜封閉作用(反應(yīng)): 形成受精卵 受精的標(biāo)志:在透明帶和卵黃膜之間能看到 。 極體 受精完成的標(biāo)志: 。 雌雄原核的融合 4、 受精作用的意義: 課后習(xí)題: 1.排卵時(shí),細(xì)胞處于的時(shí)期是( ) D A.卵原細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞 C.成熟卵細(xì)胞 D.初級卵母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞 2.透明帶反應(yīng)發(fā)生在( ) D A.排卵時(shí) B.精子與放射冠接觸時(shí) C.頂體釋放水解酶后 D.精子接觸卵黃膜時(shí) 3、各種家畜精子發(fā)生的過程大致可分為幾個(gè)階段?( ) A A. 3 B. 2 C. 4 D. 5 4. 判斷卵子是否受精的標(biāo)志是( ) B A.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí) B. 當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí) C. 當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí) D. 當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí) 5、精子產(chǎn)生的階段是( ) C A.出生到成年 B.初情期開始到個(gè)體衰老 C.從初情期開始直到生殖機(jī)能衰退 D.從胚胎開始直到生殖器官的成熟 6、精子的變形過程中( )演變?yōu)榫拥奈玻? D A.高爾基體 B.細(xì)胞核 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.中心體 7、當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到( )時(shí)期時(shí),才具備與精子受精的能力 C A.減數(shù)第二次分裂后期 B.減數(shù)第一次分裂末期 C.減數(shù)第二次分裂中期 D. 減數(shù)第二次分裂結(jié)束成熟 8、關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠 B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障 C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵 D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成第二次減數(shù)分裂 9、哺乳動(dòng)物成熟的精子外形似蝌蚪,分哪三大部分?( ) A A.頭、頸、尾 B.頭、頸、軀干 C.頭、軀干、尾 D.頭、肢、尾 10、精子變形時(shí),線粒體集中在尾基部的原因解釋是 ( ) B A.釋放頂體酶發(fā)生透明帶反應(yīng) B.產(chǎn)生能量促進(jìn)精子運(yùn)動(dòng) C.有利于質(zhì)基因進(jìn)入受精卵 D.受細(xì)胞核的擠壓形成 11、有關(guān)卵巢的敘述正確的是 ( ) C A.所有細(xì)胞都進(jìn)行減數(shù)分裂 B.所有細(xì)胞都可以見到染色體 C.有的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂 D.所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都相同 12、卵細(xì)胞的產(chǎn)生過程中減數(shù)第二次分裂發(fā)生在什么過程完成的?( ) C A.在卵巢內(nèi) B.在受精前 C.精子和卵子結(jié)合 D.初級卵母細(xì)胞生成次級卵母細(xì)胞 13.(多選)哺乳動(dòng)物受精過程有哪些機(jī)制阻止多精子入卵受精? BD A.精子獲能具有差異性 B.精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng) C.精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng) D.精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用 14、受精有關(guān)過程有:①第一次卵裂開始,②釋放第二極體,⑧頂體反應(yīng),④穿越透明帶,⑥雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合。 其正確的順序?yàn)? (填序號),受精的標(biāo)志是 342561, 卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體 15.如圖為成熟精子的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題: (1)④由__________演變而成;在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理,通常采用的體外獲能方法有__________和__________ 兩種;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到__________期才具備與精子受精的能力。 (2)獲能的精子穿越放射冠和透明帶,進(jìn)入卵黃膜完成受精作用,會(huì)產(chǎn)生兩次生理反應(yīng),阻止其他精子入卵,它們是__________、 ____________________。 (1)中心體 培養(yǎng)法 化學(xué)誘導(dǎo)法 減Ⅱ中 (2)透明帶反應(yīng) 卵黃膜的封閉作用 第三課時(shí) 減數(shù)分裂與遺傳變異的關(guān)系 一、知識復(fù)習(xí)要點(diǎn) 減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖生物遺傳變異的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。 1、 生物的遺傳變異有哪些來源? 2、 在減數(shù)分裂過程中何時(shí)、可能會(huì)出現(xiàn)哪些遺傳變異? 基因突變: 基因重組: 染色體變異: 3、 關(guān)于減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類: (1)若一個(gè)性原細(xì)胞中含N對同源染色體,則形成配子種類的可能性為2N 完全含父方(或母方)染色體的配子占比例:(1/2)N (2)不論性原細(xì)胞中含多少對同源染色體,則實(shí)際形成 精子(雄配子)2種 卵子(雌配子)1種 二、例題分析: 1、右圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖。 (1)此細(xì)胞處于 減一 四分體 時(shí)期。 (2)可以和1號染色體組成一個(gè)染色體組的 是 3或4號 染色體。 (3)此細(xì)胞的染色體中共有DNA 8 個(gè)。 (4)該細(xì)胞分裂一次后,形成的子細(xì)胞中, 含有同源染色體 0 對。 2、、圖為先天愚型的遺傳系譜圖。請分析回答: (1)若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常。則患者2體內(nèi)的額外染色體來自于___________________。減數(shù)分裂的差錯(cuò)發(fā)生在___________________時(shí)期。 (2)除上述發(fā)病原因外,出現(xiàn)先天愚型的原因還可能是___________________。 (1)父方;減數(shù)分裂第二次分裂后期 (2)雙親在減數(shù)分裂的第一次分裂過程中同源染色體不分離或胚 胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中染色體單體不分離 三、課后習(xí)題 1、圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是 D ( ) A.乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為ABC和abC B.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有二個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體 C.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個(gè)體中 D.丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合 2、右圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖,下列說法正確的是 C A.該細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞或極體 B.該細(xì)胞中1與3,2與4為同源染色體 C.如果1上含有A基因3上含有a基因,則可能發(fā)生基因突變 D.如果1、3是Y染色體,那么2、4為X染色體 3、猴的下列各組細(xì)胞中,肯定有Y染色體的為( ) C A、受精卵細(xì)胞和次級精母細(xì)胞 B、受精卵和初級精母細(xì)胞 C、初級精母細(xì)胞和雄猴的肝臟細(xì)胞 D、精子和雄猴的腸上皮細(xì)胞 4.在蛙的繁殖季節(jié)里,若一只雌蛙產(chǎn)卵1000粒,雄蛙產(chǎn)生精子100萬個(gè),從理論上推算,雌蛙卵巢中的初級、次級卵母細(xì)胞和雄蛙精巢中的初級、次級精母細(xì)胞數(shù)分別依次為( )A A.1000粒,2000粒和25萬,50萬 B.1000粒,2000粒和50萬,50萬 C.2000粒,1000粒和25萬,25萬 D.1000粒,1000粒和25萬,50萬 5.某生物體細(xì)胞內(nèi)含有三對同源染色體,其中A、B、C來自父方,a、b、c來自母方,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,含a、b、c染色體的配子占 ( ) C A. 1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 6.10個(gè)卵原細(xì)胞和5個(gè)精原細(xì)胞,如果全都發(fā)育成熟,受精后最多可能產(chǎn)生的新個(gè)體數(shù)目為 ( ) B A.5個(gè) B.10個(gè) C.15個(gè) D.20個(gè) 7、某二倍體有K對染色體,經(jīng)減數(shù)分裂形成遺傳信息不同的配子,其種類數(shù)為( ) A A、2K B、()K C、K2 D、K1/2 8、基因型為AaBbCc 的一個(gè)初級卵母細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞類型有( ) A A.1種 B.2種 C.8種 D.16種 9、基因突變按其發(fā)生的細(xì)胞類型不同,可分為體細(xì)胞突變(a)和生殖細(xì)胞突變(b)兩種。下列敘述中正確的是 C A、a、b均發(fā)生在有絲分裂間期 B、a、b均發(fā)生在減數(shù)分裂間期 C、a發(fā)生在有絲分裂間期,b發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期 D、a發(fā)生在有絲分裂間期,b發(fā)生在減數(shù)第二次分裂間期 10、右圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說法正確的是D A a B B A.是次級精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂第二次分裂后期 B.含同源染色體2對、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè) C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合 D.每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組,僅1個(gè)具有生殖功能 11、右圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法中錯(cuò)誤的是D A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之問發(fā)生了交叉互換 B.B與b的分離發(fā)生在減效第一次分裂 C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂 12、請據(jù)圖回答有關(guān)問題: (1)此圖若表示體細(xì)胞,則此圖表示 分裂的 期。 有絲 后 (2)若此圖的基因型為GgHh(獨(dú)立遺傳),則g應(yīng)位于此圖的 3 (①②③④)位置上,H應(yīng)位于此圖的 2 (①②③④)位置上。 (3)假設(shè)此圖表示一個(gè)精原細(xì)胞,則它產(chǎn)生 2 種類型的精子,假設(shè)此圖表示一個(gè)卵原細(xì)胞。它產(chǎn)生了一個(gè)Gh的卵細(xì)胞,則另外三個(gè)極體的基因型為 Gh 、 gH 、gH 。 (4)請選擇:如果有2個(gè)與此圖一樣的卵原細(xì)胞。則可能產(chǎn)生 E _種卵細(xì)胞;如果有三個(gè)這樣的卵細(xì)胞,則最多可能產(chǎn)生 F 種卵細(xì)胞;如果有四個(gè)這樣的卵原細(xì)胞,則可能產(chǎn)生 G 種卵細(xì)胞;如果有1000個(gè)這樣的卵原細(xì)胞,則可能產(chǎn)生 G 種卵細(xì)胞。 A.一種 B.二 C.三種 D.四種 E.一種或二種 F.一種或二種或三種 G.一種或兩種或三種或四種 (5)人的同源染色體有23對。假設(shè)一個(gè)初級精母細(xì)胞在形成精細(xì)胞的過程中,其中一個(gè)次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向一極,則這個(gè)初級精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例,同時(shí)精巢中精原細(xì)胞增殖的方式是 A A.1:1;有絲分裂 B.1:2;有絲分裂 C.1:3;減數(shù)分裂 D.1:1;減數(shù)分裂 13、根據(jù)下圖回答:(本題6分) (1)如果該圖表示生物體的體細(xì)胞具有這種基因型的個(gè)體 叫___________,遺傳時(shí)遵照基因的_________________規(guī)律。 (2)該圖若表示一個(gè)精原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂將產(chǎn)生多少種和多少個(gè)精子_______;若有1000個(gè)這樣的卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂將產(chǎn)生多少種和多少個(gè)卵細(xì)胞____________。(以上為理論值,不考慮交叉互換) (1)雜合體;自由組合(2)2,4;4,1000;- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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