2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第一單元 細(xì)胞及其分子組成 第1講 走近細(xì)胞練習(xí) 新人教版.doc

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第1講 走近細(xì)胞 [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)](8＋1) 1．(2018四川成都模擬)生命活動離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的(　　) A．膝跳反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) C．轉(zhuǎn)錄和翻譯以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ) D．菠菜的單個(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動 解析：反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，而反射弧是由神經(jīng)元組成的，因此膝跳反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)，因此生命活動離不開細(xì)胞，B正確；有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，轉(zhuǎn)錄和翻譯發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，且以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，也只能寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生命活動，所以轉(zhuǎn)錄和翻譯也離不開細(xì)胞，C正確；菠菜屬于多細(xì)胞生物，其體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞有它自己的生命，但必需依賴分化細(xì)胞的密切合作，才能完成各種生命活動，D錯(cuò)誤。 答案：D 2．(2018福建福州模擬)屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的同一層次的是(　　) A．骨骼?。卉浌墙M織；上肢 B．東湖中的魚；武當(dāng)山上的鳥；長江中游的白鰭豚 C．臥龍自然保護(hù)區(qū)；洞庭湖；三江源地區(qū) D．一個(gè)大腸桿菌；培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落；培養(yǎng)基被污染，生長了多種細(xì)菌和真菌 解析：骨骼肌和軟骨組織是組織層次，而上肢是器官層次，A錯(cuò)誤；東湖中的魚和武當(dāng)山上的鳥沒有對應(yīng)的層次，長江中游的白鰭豚是種群層次，B錯(cuò)誤；臥龍自然保護(hù)區(qū)、洞庭湖、三江源地區(qū)都是生態(tài)系統(tǒng)層次，C正確；一個(gè)大腸桿菌是細(xì)胞或個(gè)體層次，培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是種群層次，培養(yǎng)基被污染，生長了多種細(xì)菌和真菌是群落層次，D錯(cuò)誤。 答案：C 3．幽門螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是(　　) A．都能進(jìn)行光合作用 B．無核膜，但有核仁 C．遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū) D．都能進(jìn)行有絲分裂 解析：藍(lán)藻能夠進(jìn)行光合作用，而幽門螺桿菌不能進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤；幽門螺桿菌與藍(lán)藻都屬于原核生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中均不含核膜和核仁，B錯(cuò)誤；原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)，C正確；有絲分裂是真核細(xì)胞特有的細(xì)胞分裂方式，原核細(xì)胞一般進(jìn)行二分裂，D錯(cuò)誤。 答案：C 4．(2018黑龍江哈爾濱模擬)下列有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的敘述，正確的是(　　) A．原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA B．有的真核細(xì)胞無葉綠體也能進(jìn)行光合作用 C．都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層 D．都能合成蛋白質(zhì)且合成場所是核糖體 解析：原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞沒有葉綠體，但部分原核細(xì)胞含有光合色素(如藍(lán)藻)，也能進(jìn)行光合作用，而真核細(xì)胞必須有葉綠體才能進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，且細(xì)胞膜都具有磷脂雙分子層，C錯(cuò)誤；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)，且合成場所都是核糖體，D正確。 答案：D 5．下列生物中，都屬于真核生物一組的是(　　) A．大腸桿菌和根霉　　　 B．細(xì)菌和草履蟲 C．藍(lán)細(xì)菌和雪松 D．衣藻和變形蟲 解析：大腸桿菌是一種細(xì)菌，屬于原核生物，A錯(cuò)誤；細(xì)菌屬于原核生物，B錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，C錯(cuò)誤；衣藻和變形蟲都是真核生物，D正確。 答案：D 6．(2018河北唐山模擬)下列說法正確的是(　　) A．原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，無核膜，但具有染色體 B．綠藻、藍(lán)藻都具有葉綠體 C．原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物 D．SARS病毒、乳酸菌和酵母菌都具有細(xì)胞質(zhì) 解析：染色體是分布在細(xì)胞核中的物質(zhì)，原核細(xì)胞無細(xì)胞核，故無染色體，A錯(cuò)誤；藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞中不含葉綠體，B錯(cuò)誤；原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物，如藍(lán)藻、光合細(xì)菌和硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)生物，大腸桿菌屬于異養(yǎng)生物，C正確；SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。 答案：C 7．下列有關(guān)施萊登和施旺提出的“細(xì)胞學(xué)說”的敘述中，正確的是(　　) A．其最主要的意義是揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性 B．細(xì)胞都是通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 C．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物之間存在一定的親緣關(guān)系 D．證明了病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 解析：細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，進(jìn)而揭示了生物之間存在一定的親緣關(guān)系，A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說沒有證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：C 8．(2018遼寧本溪模擬)下列說法不正確的是(　　) A．細(xì)胞學(xué)說指出細(xì)胞具有相對獨(dú)立性，既有它自己的生命，又對整體的生命起作用 B．魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充 C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，且均以DNA作為遺傳物質(zhì) 解析：細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用， A正確；魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充，B正確；細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，并沒有揭示差異性，所以細(xì)胞學(xué)說沒有提出細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，C錯(cuò)誤；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，且均以DNA作為遺傳物質(zhì)，D正確。 答案：C [素能提升](4＋2) 9．如圖所示：圖甲中①②③④表示鏡頭，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，圖乙和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的圖像。 請回答以下問題： (1)①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)_____________________。 若使物像放大倍數(shù)最大，圖甲中的組合一般是__________。 (2)把視野里的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，玻片應(yīng)向__________________________ 方移動。 (3)從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，正確的調(diào)節(jié)順序：移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動________。 (4)當(dāng)顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)為10、物鏡的放大倍數(shù)為10時(shí)視野中看到一行8個(gè)細(xì)胞。若將物鏡倍數(shù)轉(zhuǎn)換為40，則視野中可看到的細(xì)胞為________個(gè)。當(dāng)顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)為10、物鏡的放大倍數(shù)為10時(shí)，視野中被相連的128個(gè)細(xì)胞所充滿，當(dāng)將物鏡的放大倍數(shù)轉(zhuǎn)換為40時(shí)，則在視野中可以看到的細(xì)胞為________個(gè)。 解析：(1)①②是目鏡，③④鏡頭一端有螺紋，是物鏡，物鏡越長，放大倍數(shù)越大，目鏡則相反。用最短的目鏡②與最長的物鏡③組合放大倍數(shù)最大，此時(shí)物鏡離玻片的距離較近。(2)視野由乙圖轉(zhuǎn)為丙圖，表示由低倍鏡換成了高倍鏡，物像所在方向就是裝片移動的方向。(3)換用高倍鏡后，不動粗準(zhǔn)焦螺旋，只需微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(4)8個(gè)細(xì)胞在視野的直徑上排成一行，放大倍數(shù)由1010變?yōu)?040后，視野的長、寬縮小了1/4，而在視野內(nèi)被128個(gè)細(xì)胞充滿，放大同樣的倍數(shù)后視野的面積縮小了1/16。故看到的細(xì)胞數(shù)分別為2和8。 答案：(1)大?、冖邰? (2)右 (3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 (4)2　8 10．關(guān)于顫藻和蛔蟲結(jié)構(gòu)及代謝特征的比較，正確的是(　　) A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“加工機(jī)器” B．顫藻可以吸收利用CO2，蛔蟲不能吸收利用CO2 C．顫藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，蛔蟲細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂 D．線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場所 解析：顫藻屬于原核生物藍(lán)藻，其細(xì)胞內(nèi)僅含有核糖體一種細(xì)胞器，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等其他細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；顫藻可以吸收利用CO2進(jìn)行光合作用，蛔蟲屬于異養(yǎng)厭氧型真核生物，不能吸收利用CO2，營寄生生活，B正確；顫藻細(xì)胞進(jìn)行二分裂，蛔蟲細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，C錯(cuò)誤；顫藻細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，但顫藻可在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸，D錯(cuò)誤。 答案：B 11．支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。如圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是(　　) A．支原體是原核生物，通過無絲分裂而增殖 B．細(xì)胞膜和核膜構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng) C．在mRNA合成的同時(shí)就會有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上 D．青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成，可用于治療支原體感染引起的疾病 解析：支原體是原核生物，通過二分裂而增殖，A錯(cuò)；細(xì)胞膜構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)，無核膜，B錯(cuò)；在mRNA合成的同時(shí)就會有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上，原核細(xì)胞沒有核膜的限制，轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行，C正確；青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成，不可用于治療支原體感染引起的疾病，由圖可知支原體沒有細(xì)胞壁，D錯(cuò)。 答案：C 12．如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性。這說明(　　) A．細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成分 B．細(xì)胞和病毒被攪碎后都失活，可見兩者的特點(diǎn)是一致的 C．單細(xì)胞生物和病毒對環(huán)境的適應(yīng)性很差 D．細(xì)胞和病毒都有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) 解析：題意可知，把細(xì)胞和病毒攪碎，并沒有破壞它們的化學(xué)成分，只是破壞了它們的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同，B錯(cuò)誤；單細(xì)胞生物和病毒對環(huán)境都有一定適應(yīng)能力，C錯(cuò)誤；由題意可知，細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)被破壞，都失去活性，說明生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，D正確。 答案：D 13．下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是(　　) A．都具有核膜但不一定具有中心體 B．都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體 C．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中 D．都含有遺傳物質(zhì)但遺傳信息不一定都儲存在DNA中 解析：原核細(xì)胞沒有核膜，所以“具有核膜”不是細(xì)胞共性，A項(xiàng)錯(cuò)誤；所有細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的合成場所都一定是核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；原核細(xì)胞不含線粒體，但有些原核細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸，所以細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中，這是細(xì)胞共性，C項(xiàng)正確；所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，即細(xì)胞的遺傳信息都一定儲存在DNA中，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：C 14．下列為四種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖思考： (1)A、B只有________，無其他細(xì)胞器；C具有而D不具有的細(xì)胞器為________。 (2)A、B、C、D四種細(xì)胞可把A、B和C、D分為兩類細(xì)胞，其分類的最主要的依據(jù)是_______________________________________________________。 (3)A、B細(xì)胞進(jìn)行分裂的方式為二分裂，具C、D類細(xì)胞的生物可進(jìn)行的分裂方式為_________________________________________________。 (4)A、B細(xì)胞與C、D細(xì)胞在轉(zhuǎn)錄和翻譯的不同點(diǎn)是 ________________________________________________________________。 答案：(1)核糖體　液泡、葉綠體 (2)A、B細(xì)胞為原核細(xì)胞，C、D細(xì)胞為真核細(xì)胞，其分類的最主要的依據(jù)是A、B細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核 (3)有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂 (4)A、B細(xì)胞轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)進(jìn)行，C、D細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)，翻譯在細(xì)胞質(zhì)(核糖體)內(nèi) 15．探究分析： 實(shí)驗(yàn)一：在載玻片上滴一滴池塘水并加少許棉纖維，然后蓋上蓋玻片，先后用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀察，所看到的圖像如圖甲。 實(shí)驗(yàn)二：用顯微鏡觀察人體的組織切片，看到的圖像如圖乙。 實(shí)驗(yàn)三：用顯微鏡觀察植物表皮，看到的圖像如圖丙。 請分析回答下列問題： (1)實(shí)驗(yàn)一所看到的圖像中的生物，有病毒嗎？為什么？__________。 因?yàn)椴《綺_______細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以說生物的生命活動有的可以不需要細(xì)胞參與，你認(rèn)為對嗎？請說明理由。__________________________。 (2)通過實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二中的圖甲與圖乙的比較，你能得出什么結(jié)論？ ________________________________________________________ _______________________________________________________。 (3)從圖甲、圖乙、圖丙中看到的細(xì)胞形態(tài)相同嗎？ ____________。這說明了_____________________________。 (4)實(shí)驗(yàn)三(即圖丙)，看到的是葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞的兩種不同形態(tài)。同樣，紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀、神經(jīng)細(xì)胞伸出的突起有的達(dá)1米左右，以上這些事實(shí)說明_______________。 解析：病毒不是細(xì)胞生物，個(gè)體極其微小，只有借助電子顯微鏡才能觀察到，病毒只能營寄生生活，不能獨(dú)立生存。細(xì)胞的形態(tài)各種各樣，從顯微鏡下看到的許多細(xì)胞可以說明這一點(diǎn)。保衛(wèi)細(xì)胞的兩種形態(tài)、紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀及神經(jīng)細(xì)胞的長突起都說明了細(xì)胞形態(tài)與功能的統(tǒng)一性。 答案：(1)沒有。因?yàn)椴《緜€(gè)體微小，必須用電子顯微鏡才能觀察到　無　不對。因?yàn)椴《倦m不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須寄生在活細(xì)胞中，單獨(dú)存在時(shí)，不能繁殖，也沒有生命活動 (2)不同生物及同種生物體中不同部位細(xì)胞的形態(tài)和大小千差萬別 (3)不同　細(xì)胞的形態(tài)具有多樣性 (4)細(xì)胞的形態(tài)與功能是統(tǒng)一的