安徽省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 九下 第七單元 規(guī)范司法行為 建設(shè)法治社會(huì) 粵教版.doc

第七單元規(guī)范司法行為建設(shè)法治社會(huì)(限時(shí)：25分鐘)一、選擇題1張某是李某的鄰居，因李某欠張某5 000元逾期不還，于是張某向該縣人民法院提起訴訟，要求李某歸還本金并支付利息。從這一案件可判斷此糾紛屬于 ()A行政糾紛B刑事糾紛C民事糾紛 D同事糾紛2小杰的父母購(gòu)買(mǎi)的房屋出現(xiàn)墻體漏水和樓層不符合合同約定層高，他們與開(kāi)發(fā)商交涉，要求賠償，卻遭到開(kāi)發(fā)商拒絕。為解決矛盾，小杰可以建議父母 ()到開(kāi)發(fā)商家強(qiáng)勢(shì)吵鬧并要求賠償?shù)椒ㄔ浩鹪V，依法要求賠償請(qǐng)求行政仲裁，避免事件升級(jí)通過(guò)協(xié)商調(diào)解，維護(hù)正當(dāng)權(quán)益A B C. D. 3xx年7月，合肥青陽(yáng)路青陽(yáng)新村某棟3單元一輛停在樓下的轎車(chē)被一墜落的花盆砸中受損。由于肇事花盆沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，車(chē)主一氣之下聘請(qǐng)律師將樓上的多名業(yè)主訴至法院。最終判決：家家受罰。該車(chē)主解決糾紛的方式是 ()A協(xié)商 B訴訟 C調(diào)解D仲裁4對(duì)于漫畫(huà)中的仲裁，下列理解正確的是 ()仲裁雙方要本著自愿的原則仲裁裁決等同于法院判決仲裁裁決同樣具有法律約束力當(dāng)事人自愿選擇、程序靈活A(yù) B C D5某市率先推行行政復(fù)議參審評(píng)議機(jī)制改革，在市本級(jí)行政復(fù)議案件中選擇了較為典型的案件進(jìn)行了參審評(píng)議審理，真正實(shí)現(xiàn)案結(jié)事了，取得了良好的法治效果和社會(huì)效果。行政復(fù)議制度 ()就是我們理解的“民告官”行為是一項(xiàng)重要的行政爭(zhēng)議解決機(jī)制適用于公民與行政機(jī)關(guān)發(fā)生糾紛能夠保護(hù)公民、法人的合法權(quán)益A B C D6玲玲爸爸在一家建筑公司上班，因腳手架斷裂摔成重傷，建筑公司對(duì)爸爸的重傷不管不問(wèn)。玲玲想請(qǐng)律師告這家公司，可家里貧困無(wú)法承擔(dān)律師費(fèi)。玲玲可以 ()A委托他人打官司B申請(qǐng)法律援助C邀親友到公司破壞D忍氣吞聲自認(rèn)倒霉7“盒馬鮮生”是阿里巴巴的新零售業(yè)態(tài)。xx年7月6日，“盒馬鮮生”在北京招聘員工，明確“不招聘北京人”。眾多網(wǎng)友聲稱(chēng)“拒絕商量、無(wú)法協(xié)調(diào)”，將“盒馬鮮生”訴至相關(guān)部門(mén)。這里的“相關(guān)部門(mén)”可能有 ( )公安機(jī)關(guān)人民法院勞動(dòng)人事仲裁委員會(huì)人民檢察院AB CD8筑牢法治信仰，離不開(kāi)尊法、學(xué)法、守法、用法，離不開(kāi)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。新時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)長(zhǎng)治久安，就要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義法治信仰。建設(shè)法治社會(huì)，需要()黨和國(guó)家堅(jiān)持全面依法治國(guó)的基本方略政府及其工作人員依法行政、依法辦事公民依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)青少年樹(shù)立法治觀念，加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè)A B C D二、非選擇題【提升素養(yǎng)積極參與】9(8分)下面是小鵬同學(xué)生活中的兩個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)知識(shí)探究。情境一：學(xué)校開(kāi)展“增強(qiáng)法治觀念，建設(shè)法治校園”憲法誦讀等一系列活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，小鵬卻有些猶豫。（1）小鵬的正確做法是_。(2分)（2）小鵬這樣做的理由是_。(2分)情境二：小鵬得知叔叔因與他人產(chǎn)生糾紛而被訴至法院，法院開(kāi)庭審理后判定叔叔承擔(dān)全部責(zé)任，叔叔對(duì)此表示不服。（1）小鵬可以建議叔叔：_。(2分)（2）理由：_。(2分)參考答案及解析第七單元規(guī)范司法行為建設(shè)法治社會(huì)1C【解析】考查點(diǎn)：民事糾紛。解題思路：爭(zhēng)議引起糾紛，糾紛有民事、行政、刑事糾紛，無(wú)同事糾紛，D錯(cuò)誤；從起訴狀看，訴訟請(qǐng)求償還本金和利息屬于平等主體之間發(fā)生的，以民事權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的同事糾紛，C正確。2D3B【解析】考查點(diǎn)：訴訟。解題思路：解決糾紛有多種方式，抓住本題關(guān)鍵“將樓上的多名業(yè)主訴至法院”，這一解決方式屬于訴訟，答案為B；ACD均不符合題意。4C【解析】考查點(diǎn)：仲裁。解題思路：仲裁是解決糾紛的方式之一，要本著雙方自愿的原則，程序靈活，仲裁裁決也是具有法律效力的，正確；仲裁不能等同于法院判決，錯(cuò)誤，排除。5D【解析】考查點(diǎn)：行政復(fù)議。解題思路：行政復(fù)議是指公民依法向特定行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，由該行政機(jī)關(guān)對(duì)有爭(zhēng)議的具體行政行為依法進(jìn)行審查并做出行政復(fù)議決定，并不是常規(guī)理解的“民告官”，“民告官”體現(xiàn)的是行政訴訟，錯(cuò)誤，排除；是對(duì)行政復(fù)議制度的正確理解，D符合題意。6B【解析】考查點(diǎn)：法律援助。解題思路：對(duì)于弱勢(shì)群體，我國(guó)設(shè)立了法律援助制度，平等地獲得法律幫助，是法律賦予每一個(gè)公民的權(quán)利，B正確；A不符合題意；C是違法的維權(quán)方式；D是法律意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。7C【解析】考查點(diǎn)：解決糾紛的途徑。解題思路：解決此類(lèi)糾紛的途徑可以向勞動(dòng)人事仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁或向人民法院起訴，正確；公安機(jī)關(guān)行使行政權(quán)和司法權(quán)，不受理該類(lèi)糾紛，排除；是司法機(jī)關(guān)，排除。8. A【解析】考查點(diǎn)：法治社會(huì)建設(shè)。解題思路：建設(shè)法治社會(huì)，需要各方共同努力，黨和國(guó)家堅(jiān)持全面依法治國(guó)的基本方略，政府及其工作人員要依法行政、依法辦事，公民和青少年應(yīng)樹(shù)立法治觀念，尊法學(xué)法守法用法，依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，說(shuō)法正確；中執(zhí)法建設(shè)不屬于青少年能力范疇，排除。9情境一：（1）積極報(bào)名參加。(2分)（2）公民應(yīng)尊法學(xué)法守法用法，增強(qiáng)法治觀念。(2分)情境二：（1）依法請(qǐng)求上訴。(2分)（2）程序正義能確保司法制度的公正；有利于司法公正、訴訟民主，保障人權(quán)的實(shí)現(xiàn)。(2分)