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九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來的少年 第七課 從這里出發(fā) 第1框 回望成長(zhǎng)教案3 新人教版.doc

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九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來的少年 第七課 從這里出發(fā) 第1框 回望成長(zhǎng)教案3 新人教版.doc

回望成長(zhǎng)備課時(shí)間授課時(shí)間課題范圍第七課 從這里出發(fā)主備成員標(biāo)題第一框 回望成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)回望成長(zhǎng),總結(jié)初中 三年成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),獲得的體驗(yàn)與感悟。能力目標(biāo)理解“一個(gè)階段的結(jié)束就是另一個(gè)階段的開始”的含義。情感態(tài) 度與價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)會(huì)合理選擇。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)合理選擇。教學(xué)難點(diǎn)初中階段獲得的體驗(yàn)與感悟。課時(shí)安排2課時(shí)教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。教學(xué)過程個(gè)性設(shè)計(jì)第七課 從這里出發(fā)第一框 回望成長(zhǎng)進(jìn)入初中以來,我們努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。我們認(rèn) 真思考人生的一些重要課題,用自己的行動(dòng)給這些課題書寫 一個(gè)又一個(gè)答案。未來充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),在面臨人生的新扶 擇時(shí),我們要腳踏實(shí)地,科學(xué)規(guī)劃。讓我們滿懷憧憬,走向未來!P80活動(dòng):在以往的學(xué)習(xí)生活中,有沒有哪件事給你留下深刻印象?它對(duì)你的成長(zhǎng)起了怎樣的作用?(學(xué)生展評(píng),如表揚(yáng)可以使人進(jìn)步,發(fā)奮圖強(qiáng)。) 一、收獲的季節(jié)P81活動(dòng)成長(zhǎng)樹:三年來,你收獲了什么?請(qǐng)?jiān)谙旅娴膫€(gè)人成長(zhǎng)樹上填上“果實(shí)”的名稱,并與同學(xué)分享。道德倫理常識(shí)、法律基礎(chǔ)、交往能力、初中文化水平、一定生活經(jīng)驗(yàn)、身體素質(zhì)提高。日月如梭,我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),就 要初中畢業(yè)了?;厥兹辏覀円黄鸾?jīng)歷酸甜苦辣,一起快 樂成長(zhǎng)。三年來,我們一直在努力,也不斷有收獲。1.初中三年有哪些收獲?(p81-83 -)我們?cè)趯W(xué)海中泛舟,掌握越來越多的知識(shí); 我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事;我們結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長(zhǎng)的路上互幫互助,風(fēng)雨同行;我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識(shí), 堅(jiān)持與德并進(jìn),與法同行;我們逐步樹立全球視野,主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。我們有過迷茫、彷徨、憂慮,但始終勇敢面對(duì),奮力前行。我們學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。結(jié)果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長(zhǎng)的重要積累,也是人生的寶貴財(cái)富。P82活動(dòng):你如何理解教練所說的“先把自己的心從橫桿上摔過去”這句話?你是否有過類似的經(jīng)歷?如果有,請(qǐng)與同學(xué)分享。(1)(P82N1)正確認(rèn)識(shí)自己,用于戰(zhàn)勝自己。(2)學(xué)生展評(píng)。P83活動(dòng):“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí),切莫忘記,旅途處處有美景!”你如何理解這 句話?(p83N1)結(jié)果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長(zhǎng)的重要積累,也是人生的寶貴財(cái)富。二、結(jié)束語開始2.如何正確理解初中畢業(yè),即使結(jié)束也是開始?(p83-85 -)回望成長(zhǎng)歷程,我們更加懂得珍惜當(dāng)下;立足現(xiàn)實(shí),我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。我們就面臨著重要的選擇,要理性分析 主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要系好人 生的第一粒扣子,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走好這重 要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。初中畢業(yè),我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段。也許我 們會(huì)進(jìn)人更高一級(jí)學(xué)校,也許我們會(huì)步人社會(huì),開始新的旅 程。未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮 斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。P84活動(dòng):初中的學(xué)習(xí)為你的選擇做了哪些準(zhǔn)備?請(qǐng)按照下面的示例填寫。我選擇 升入高中 ,因?yàn)槌踔腥?一直努力學(xué)習(xí),基礎(chǔ)扎實(shí),掌握了一定的科學(xué)文化知識(shí)。我選擇 讀職高 ,因?yàn)槌踔腥?我成績(jī)一般,對(duì)職業(yè)技術(shù)感興趣,自信通過技術(shù)學(xué)習(xí),可以有好的生活。P85活動(dòng):古今中外有許多名人對(duì)人生發(fā)展階段進(jìn)行劃分。找一找比較經(jīng)典的有關(guān)人生發(fā) 展階段的理論,想一想對(duì)我們有哪些啟示。初中畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段,你認(rèn)為下一個(gè)階段的任務(wù)是 什么?要解決的問題是什么?( p85N1 )初中畢業(yè),我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段。也許我 們會(huì)進(jìn)人更高一級(jí)學(xué)校,也許我們會(huì)步人社會(huì),開始新的旅 程。未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮 斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。P86活動(dòng):請(qǐng)用畫筆或文字把剛才的心境與感受描繪出來,并與同學(xué)分享。大學(xué)校園 美好學(xué)習(xí)生活開始。交流展示提升能力1分組展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容,此部分可以一組展示,另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià),并予以補(bǔ)充完善。2合作探究部分,組與組之間展開競(jìng)爭(zhēng),評(píng)選優(yōu)勝小組。備課成員簽字布置作業(yè)1.初中三年有哪些收獲?(p81-83 -) 2.如何正確理解初中畢業(yè),即使結(jié)束也是開始?(p83-85 -)教學(xué)反思

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