吉林省雙遼市八年級地理下冊 6.4祖國的首都-北京（第1課時(shí)）教案 （新版）新人教版.doc

祖國的首都北京課 題祖國的首都北京主備人 課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解北京市的自然環(huán)境特征、歷史文化和城市職能。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和分析問題的能力，過程與方法：多媒體教學(xué)法情感態(tài)度價(jià)值觀：對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國，熱愛首都的愛國主義教育教學(xué)資源多媒體課件 相關(guān)圖片重點(diǎn)難點(diǎn)政治文化中心 教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)時(shí)間教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖動態(tài)修改組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課講授新課師生問好我國有多少個(gè)省級行政單位？我國的首都是哪里？天安門廣場每天清晨舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式，這已成為北京旅游的一大景觀。學(xué)生閱讀“天安門廣場”，教師播放一段有關(guān)的錄像第四節(jié) 祖國的首都北京一、政治文化中心：優(yōu)越的自然條件和地理位置師生問好學(xué)生回答問題完成教材P30活動題13，找到北京主要的地形類型以及地形區(qū)名稱，確定北京市的位置。想一想：北京作為我國的首都，有什么優(yōu)越的地理位置和自然條件？A B組織課堂紀(jì)律為新課的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備聲像導(dǎo)入，學(xué)生會很快集中注意力。進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。環(huán)節(jié)時(shí)間教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖動態(tài)修改課堂小結(jié)鞏固練習(xí)北京是全國的政治中心北京是全國的文化中心展示：北京大學(xué) 清華大學(xué)北京是國際交往中心拓展思維：你認(rèn)為北京的代表性符號是什么？A B結(jié)合課本說說：為什么說北京是全國的政治中心？A結(jié)合圖6.43說一說：為什么說北京是全國的文化中心？B C這里有哪些注明的大學(xué)和機(jī)關(guān)單位？B C想一想：為什么說北京是國際交往中心？A B學(xué)生總結(jié)做練習(xí)激發(fā)學(xué)生的興趣及愛國熱情培養(yǎng)學(xué)生的綜合概括能力。激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)的心理培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)概括的能力培養(yǎng)學(xué)生的概括總結(jié)的能力培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)能力及時(shí)鞏固反饋板書設(shè)計(jì)第四節(jié) 祖國的首都北京一、政治文化中心：1、優(yōu)越的地理位置2、全國的政治中心3、全國的文化中心4、國際交往中心教學(xué)后記本節(jié)課要求記住的知識點(diǎn)較少，條理清晰。其他做了解掌握，所以學(xué)生學(xué)習(xí)的比較輕松。