2019-2020年一年級語文下冊 識字學詞學句（二）3教案 人教版.doc

2019-2020年一年級語文下冊 識字學詞學句（二）3教案 人教版教學目標：1學會本課14個生字，掌握“牛奶、面包、鉛筆、尺子、飛機、汽車、果樹”等詞語。認識“架、輛、輪、匹、詞”5個字。2正確、流利地朗讀短文。3認識量詞，知道正確使用量詞非常重要。教學過程：第一課時一、導入新課（出示一本書）同學們，這是什么？（一本書）。（出示一把尺子）這是什么？（一把尺子。）可以說成“一把書、一本尺子”嗎？二、自讀課文1借助拼音讀準字音，畫出生字。2同桌互相檢查。三、看圖學詞（1）分別出示9張圖片，讀下面的詞語：牛奶面包香腸鉛筆尺子轉(zhuǎn)筆刀飛機汽車輪船（2）看圖口頭填空：一（）牛奶一（）面包一（）香腸一（）鉛筆一（）尺子一（）轉(zhuǎn)筆刀一（）飛機一（）汽車一（）輪船四、學習短文1自讀短文，畫出文中的量詞。2小組內(nèi)互相讀一讀，說一說。3班內(nèi)交流。（1）口頭填空。一（）牛兩（）馬三（）魚四（）鴨五（）書六（）筆七（）果樹八（）花（2）理解“使用詞語要恰當，搭配不好出笑話?！保ńY(jié)合實例理解）五、練習朗讀六、小游戲?qū)ψ?，比比誰對得多。甲說：一頭一只乙說：牛雞第二課時一、檢查復習出示生詞卡片，認讀。二、學習生字1觀察本課生字在田字格中的位置。2學生自學、分組學，互相討論。說說你是怎樣記住字形的？3重點指導。奶：右邊先寫“了”，再寫“丿”。船：認識“舟”（舟字旁）。鉛：認識“钅”（金字旁）。4指導書寫。附：板書設(shè)計一（）牛奶一（）鉛筆一（）飛機一（）面包一（）尺子一（）汽車一（）香腸一（）轉(zhuǎn)筆刀一（）輪船附送：2019-2020年一年級語文下冊 識字學詞學句（二）4教案 人教版教學目標：1學會本課13個生字，掌握“近處、每天、哥哥、竹竿、趕快”等詞語。認識“箏、溪、客、擺、強”5個字。2正確、流利地朗讀句子。教學過程：一、復習導入1抽讀學過的生字卡片并口頭組詞?！皯簟ⅠR、青、母”2談話導入。同學們對前邊的字掌握得很好。今天我們學習識字學詞學句的第4課，要學會的字跟以前的字有聯(lián)系，希望大家好好學習。二、初讀字、詞、句1自讀、劃出生字。2正確朗讀字、詞、句，鞏固字音，了解字義，認識字形。3檢查初讀情況。抽讀生字詞卡片或打出幻燈片。指讀字詞句。三、自學生字1小組內(nèi)互學、交流。如：我知道“護士”的“護”，左邊是“扌”，因為護理病人要用手，右邊是“戶”，合起來還念“護”。2教師巡視指導。四、檢查學習效果，重點指導個別生字1你記住了哪個字？怎么記住的？結(jié)合句子談?wù)剬ψ至x的理解。如：“護”，護土的護，就是護理病人。護理病人要用”手”，所以帶“扌”。2重點指導以下生字?！傲?、斤、哥”的筆順。立：斤： 五、指導書寫1合體字注意間架結(jié)構(gòu)，要寫緊湊。2獨體字書寫時注意筆順和占格位置。附：板書設(shè)計