2019-2020年高中地理選修二講學(xué)稿：第三章 海洋水體.doc

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2019-2020年高中地理選修二講學(xué)稿：第三章 海洋水體 【課程標(biāo)準(zhǔn)】運(yùn)用圖表資料，歸納海水溫度、鹽度的分布規(guī)律。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、閱讀圖表，能表述海水表層溫度的緯度和深度分布規(guī)律。 2、閱讀圖表，能分析影響海水表層溫度差異的影響因素。 3、能說出表層海水鹽度的緯度分布規(guī)律，并能解釋原因。 4、結(jié)合具體海域信息，分析出影響該海域鹽度的因素。 【學(xué)習(xí)過程】 活動一：閱讀教材p24相關(guān)內(nèi)容，讀下圖，小組合作探究。 一、海水溫度 （一）影響海水溫度的因素： 1、海水熱量的收入與支出 （1）收入：主要來自 （2）支出：主要是 （3）一年中，世界海洋熱量收支狀況 （4）一年中，不同海區(qū)的熱量收支狀況 A、北半球中低緯度地區(qū)，熱量收入 支出，且緯度越低， 越多。 B、北半球中高緯度地區(qū)，熱量收入 支出，且緯度越高， 越多。 （5）在一年中，不同的季節(jié)各海區(qū)熱量收支狀況 。 2、沿岸地形、洋流、氣象等，例如：暖流流經(jīng)海區(qū)水溫 ，寒流流經(jīng)海區(qū)水溫 。 （二）海水溫度的變化： 1、時間變化： 同一海區(qū)，夏季水溫 些，冬季水溫 些， 且春溫 于秋溫。 原因： 。 2、空間變化（水平方向和垂直方向） （1）水平方向上： A 、不同緯度變化規(guī)律 ， 原因 。 B、 同緯度海區(qū)相比，暖流經(jīng)過的海區(qū)水溫較 ； 寒流經(jīng)過的海區(qū)水溫較 。 （2）垂直方向上 深度<1000米水溫變化規(guī)律 深度>1000米水溫變化特點(diǎn) （三）海水對大氣溫度起著調(diào)節(jié)作用。 海水的熱比容 （大于或小于）陸地，因而海水溫度變化比陸地 ，這使得海洋上空氣溫變化比較 ，從而對大氣溫度起著調(diào)節(jié)作用。 思考：讀書P25圖3.3及圖3.4，完成書中所提問題。 活動二：閱讀教材p25-26相關(guān)內(nèi)容，小組合作探究，完成以下內(nèi)容。 二、海水的鹽度 （一） 海水中的主要鹽類物質(zhì)有 和 ，因此海水的味道既 又 ； （二） 鹽度的概念：表示海水中 。 （三） 三個數(shù)據(jù)： 世界大洋的平均鹽度 ； 最高鹽度在 海，為 ； 最低鹽度在 海，為 。 （四） 影響鹽度的因素： 1、 降水量與蒸發(fā)量： 2、 河川徑流（河水）： 3、 洋流： 4、 結(jié)冰與融冰： （五） 利用影響鹽度的因素解釋一些現(xiàn)象（讀圖3.6分析） 1、世界大洋鹽度的分布規(guī)律： （1）規(guī)律： （2）赤道附近海區(qū)，鹽度偏 ， 原因是 （3）副熱帶海區(qū)，鹽度偏 。 原因是 。 （4）600N與600S相比，鹽度偏低的是 。 原因是 。 2、紅海鹽度最高（ ）（讀圖3.8分析） 原因： ① ② ③ 3、波羅的海鹽度最低（ ）（讀圖3.8分析） 原因：① ② ③ 活動三：閱讀教材p27閱讀材料，小組合作探究，了解海水的顏色。 【課時評價】 一、基礎(chǔ)過關(guān) 1．影響海洋表面水溫高低的因素是 A．太陽輻射 B．地面輻射 C．海洋深度 D．人類活動 2．海水的鹽度是指 A．100克海水中所溶解的氯化鈉數(shù)量 B．1升海水中所溶解的氯化鈉和氯化鎂數(shù)量C．100克海水中所溶解的鹽類物質(zhì)總量 D．1升海水中所含溶解的鹽類物質(zhì)總量 3．世界大洋的平均鹽度約為 A．1.3% B．2.5% C．3.2% D．3.5% 4．對海洋表層海水鹽度大小沒有明顯影響的是 A．降水量和蒸發(fā)量的對比關(guān)系 B．河流匯入 C．洋流 D．沿海人工養(yǎng)殖 5．根據(jù)海水溫度與鹽度分布規(guī)律，判斷下列說法正確的是 A.赤道地區(qū)海域高溫高鹽 B.副熱帶海區(qū)高溫高鹽 C.高緯度海區(qū)低溫低鹽 D.與同緯度海區(qū)相比，暖流流經(jīng)的地區(qū)溫度高些，鹽度低些 6．直布羅陀海峽洋流表層由大西洋流入地中海是因?yàn)榇笪餮? A.鹽度較高 B.密度較大 C.水面較高 D.溫度較低 7．世界上鹽度最低的海區(qū)是 A.紅海 B.黑海 C.波羅的海 D.死海 8．能使海水的溫度和鹽度都增大的因素是 A.暖流流經(jīng) B.河流注入 C.大氣降水 D.海水蒸發(fā) 9．下列說法正確的是 A.由于海水中含有NaCl2和MgCl，因此海水既苦又咸 B.波羅的海因有大量淡水注入，蒸發(fā)又小，是世界上鹽度最低的海區(qū) C.海水溫度隨深度增加而下降 D.地中海是世界上鹽度最高的海區(qū) 10．右圖為一小比例尺等溫線分布圖，若a>b，陰影部分為陸地，則圖中所示為 A. 北半球七月等溫線分布 B. 南半球一月等溫線分布 C. 南半球七月等溫線分布 D. 北半球一月等溫線分布 海洋表面水溫與鹽度、降水量、蒸發(fā)量從赤道向 兩極變化的特點(diǎn)不同。讀圖，回答11～12題。 11．降水量小于蒸發(fā)量的緯度范圍是 A.南北緯10之間 B.南北緯10～40 C.南北緯30～60 D.南北緯50～80 12．設(shè)全球降水量、熱帶蒸發(fā)量、溫帶徑流量最大值 所在緯度范圍分別為①②③，則海洋表層鹽度 A.①＞②＞③ B.①＞③＞② C.②＞①＞③ D.②＞③＞① 二、能力挑戰(zhàn) 13．讀“海洋表層鹽度、溫度隨緯度的變化圖和太平洋西經(jīng)170附近三個觀測站水溫隨深度而變化的曲線圖”，讀圖完成下列各題： (1)A處鹽度低的原因是　 　， C處高的原因是　　 　　。 (2)60 N和60 S海域相比，鹽度低的是　 　，原因是　 　　。 (3)表層水溫分布規(guī)律是　 　，形成這種分布的原因是　　　 　　。 (4)若兩圖中A、B、C與甲、乙、丙對應(yīng)，那么與A對應(yīng)的是　 　，與B對應(yīng)的是　 　。 14、讀下圖，回答問題。 （1）圖中A處比B處鹽度 ，原因是 。 （2）圖中B處比C處鹽度 ，原因是B處地處 氣壓帶，其降水量和蒸發(fā)量的對比是降水量 蒸發(fā)量； C處地處 氣壓帶，其降水量和蒸發(fā)量的對比是 降水量 蒸發(fā)量； （3）圖中D處比C處鹽度 。 （4）從以上不同海區(qū)鹽度的分析看出，外?；虼笱蟮柠}度高低主要受 影響，近岸地區(qū)主要受 影響。 15、下圖示意某海域表層海水溫度分布。讀圖回答下列問題。 （1）指出該海域表層海水溫度分布規(guī)律，并分析其原因。 （2）簡述M附近海域表層海水溫度異常對沿岸氣候產(chǎn)生的影響。 第三章 海洋水體 第二節(jié) 海水的運(yùn)動 【課程標(biāo)準(zhǔn)】說明波浪、潮汐、洋流等海水運(yùn)動形式的主要成因及其作用。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道海水運(yùn)動的幾種類型及其差異 2、能舉例說出波浪、潮汐對地理環(huán)境和人類活動的影響。 3、能歸納出潮汐在一天中，一個月中的變化規(guī)律 4、能畫出洋流分布模式圖，結(jié)合案例說出洋流對地理環(huán)境的影響。 【學(xué)習(xí)過程】 活動一：閱讀教材p28相關(guān)內(nèi)容，小組合作探究海水運(yùn)動形式，完成以下內(nèi)容。 一、波浪 1、最常見、最普遍的運(yùn)動形式，人們通常用 、 、 、 等要素來描述波浪。 2、最常見的波浪是由 作用產(chǎn)生的； ①風(fēng)浪：風(fēng)吹拂海面，引起海水的波動形成 ； ②涌浪：風(fēng)浪傳到無風(fēng)海區(qū)，或風(fēng)停息后的余波，稱作涌浪； ③我們平常在海邊所見到的波浪，是風(fēng)浪或涌浪傳至淺水區(qū)時，受到海底摩擦作用，海浪的能量很快衰減，形成近岸浪或拍岸浪； ④海嘯：地震、火山爆發(fā)或水下塌陷引起海水的波動。 3、波浪的作用： ①是塑造 地貌的主要動力： ②是一種重要的 資源，為人類的生產(chǎn)和生活提供能源； ③對人類海上活動帶來不例影響：海上作戰(zhàn)、船只航行、海洋工程、海洋漁業(yè)等 活動二：閱讀教材p29-31相關(guān)內(nèi)容，小組合作探究，完成以下內(nèi)容。 二、潮汐 1、概念：潮汐是海水在 作用下發(fā)生的 的現(xiàn)象； 2、一天中有 次海水漲落，古人將白天的海水漲落稱為 ，夜晚海水漲落稱為 ； 3、海洋潮汐主要是由月球引潮力引起的，原因： 4、月球引潮力：地球上的海水受月球?qū)Φ厍虻囊εc地球繞地月公共質(zhì)心旋轉(zhuǎn)時產(chǎn)生的慣性離心力的合力稱為引潮力 5、大潮和小潮：一個月中有 次大潮和 次小潮 （1）形成大潮時日月地三者的位置關(guān)系 。這時月球引潮力和太陽的引潮力疊加在一起，形成大潮；時間分別是每個月的 和 ； （2）形成小潮時日月地三者的位置關(guān)系 。 6、河口潮汐：河口地區(qū)受河口形狀、河床摩擦效應(yīng)及上游下泄徑流的影響，會形成獨(dú)特的可口潮汐； （1）分類：強(qiáng)潮河口，如： 中等強(qiáng)度潮汐河口，如： 弱潮河口，如： （2）錢塘江涌潮： 時間：農(nóng)歷8月18日 形成原因： ① ② ③ 7、潮汐與人類活動的關(guān)系： 潮汐漲落守時守信。潮汐運(yùn)動直接或間接地影響著人們在海邊的生活和生產(chǎn)； ①趕海 ；②觀潮 ；③灘涂水產(chǎn)養(yǎng)殖 ； ④船舶進(jìn)出海港 ；⑤軍事?lián)尀┑顷? 。 活動三：閱讀教材p32-34相關(guān)內(nèi)容，小組合作探究，完成以下內(nèi)容。 三、洋流（又叫海流） 1、概念：海洋中的海水 沿著 作 的流動。 2、分類： （1）洋流的性質(zhì)分類： 暖流指 。 寒流指 。 （2）洋流的成因分類： ①海洋水體運(yùn)動的主要動力—— ——形成 流。 風(fēng)海流主要包括 流與 流兩類。 600 600 300 300 00 00 300 300 600 600 氣壓帶與風(fēng)帶 理想大洋模式圖 ②溫度、鹽度不同——海水密度不同—— 流 表層海水流動方向 直布羅陀海峽兩側(cè) 深層海水流動方向 表層海水流動方向 幾個重要海域的密度流 北海與波羅的海之間 深層海水流動方向 表層海水流動方向 曼德海峽兩側(cè) 深層海水流動方向 學(xué)以致用：“船舶吃水深度的變化” 案例：紅?！刂泻！焙！_的海吃水深度是如何變化的？ ③因海水之間相互補(bǔ)償—— 流 分類： 流 補(bǔ)償流 流 流 案例：秘魯西海岸的 流 流 在自然界中，洋流的形成往往不是受單一因素的影響，而是同時受幾個因素的綜合影響。此外， 和 ，會迫使洋流的流向發(fā)生改變。 3、洋流的分布 （1）中低緯海區(qū)（或熱帶副熱帶海區(qū)） 北半球：呈 方向運(yùn)動 南半球：呈 方向運(yùn)動 （2）中高緯海區(qū)： 北半球：呈 方向運(yùn)動， 400S海區(qū)： ， 南極大陸周圍： 4、主要大洋的主要洋流分布及名稱（利用洋流模式圖記憶） 5、洋流對地理環(huán)境的影響 （1）對氣候的影響 ①調(diào)節(jié)全球的熱量分布 ②對大陸沿岸氣候的影響 A、暖流：對沿岸氣候起 作用 例：摩爾曼斯克終年不凍的原因是： B、寒流：對沿岸氣候起 作用 例：赤道附近科隆群島成為“ 寒冷島”原因是： （2）對海洋生物的影響： 世界最著名的三大漁場都位于 交匯處。 暖流 紐紛蘭漁場 寒流 形成機(jī)制 北海道漁場 暖流 。 寒流 秘魯漁場位于 流處 成因： （3）對海洋污染的影響： 既可 ，又 。 （4）對航海的影響： 順流 ，逆流 。 【課時評價】 一、基礎(chǔ)過關(guān) 1．按海洋表面鹽度的一般規(guī)律，下列海區(qū)中，海洋表面鹽度最高的是 A．10N大陸西岸附近 B．25S大陸東岸附近 C．35S大陸西岸附近 D．60N大陸東岸附近 2．下列洋流中屬于風(fēng)海流的是 ①南北赤道暖流 　②赤道逆流 ?、壑械途暣笱髢蓚?cè)的寒暖流 ?、芪黠L(fēng)漂流 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．讀圖，假定①②等溫線彎曲是由洋流影響所致，則 A．①是暖流，②是寒流 B．①是寒流，②是暖流 C．①②都是寒流 D．①②都是暖流 4.目前我國每年需要通過遠(yuǎn)洋貨輪進(jìn)口大量鐵礦石。下圖所示區(qū)域是我國重要的鐵礦石進(jìn)口地。7月將該地鐵礦石運(yùn)往上海，貨輪在航行過程中總體上 A.順風(fēng)順?biāo)? B.順風(fēng)逆水 C.逆風(fēng)順?biāo)? D.逆風(fēng)逆水 5.豐富的海洋資源，多變的海洋環(huán)境，對人類生產(chǎn)、生活產(chǎn)生巨大的影響。 在下列世界著名漁場中，位于北大西洋暖流與拉布拉多寒流交匯海域的是： A．紐芬蘭漁場 B．北海道漁場 C．秘魯漁場 D.北海漁場 6．下圖為日本及其附近海域震源深度分布示意圖。2011年3月11日，日本以東海域發(fā)生了9級地震，福島核電站遭受破壞，其泄露的污染物隨洋流擴(kuò)散的主要方向是 A.西南 B.東北　　　　 C.西北 　 D.東南 7．下列有關(guān)波浪的敘述正確的是： A．波浪是海水最常見的運(yùn)動形式，主要是由月球引潮力產(chǎn)生的 B．平常在海邊見至的波浪是涌浪 C．海嘯只能由地震、火山爆發(fā)引起 D．波浪是塑造海岸地貌的主要動力，對人類生產(chǎn)生活產(chǎn)生重大影響 潮起潮落反映了日、月、地相互作用所產(chǎn)生自然變化規(guī)律。結(jié)合所學(xué)知識完成8～9題。 8．隨著新月、上弦月、滿月、下弦月的月相變化，依次出現(xiàn)的潮汐現(xiàn)象是 A．大潮、小潮、大潮、小潮 B．大潮、大潮、小潮、小潮 C．小潮、大潮，小潮、大潮 D．小潮、大潮、大潮、小潮 9．人類積極利用潮汐的方式有 ①稻田灌溉 ②候潮進(jìn)港 ③潮汐發(fā)電 ④灘涂養(yǎng)殖 A．①②③　　 B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、能力挑戰(zhàn) 10．讀下圖回答下列問題： （1）填寫圖中代號代表的洋流名稱： ①　　　　 　 ②　　　 　　 ③　　　　 　?、堋　　? 　　 （2）圖中漁場A是　　　 　　　　漁場， 形成原因是　　 　　?。? B是　　 　　　漁場，形成原因是　　　　　　 　　　　　。 11．讀“某海區(qū)海水等溫線圖”，回答下列問題： （1）該海區(qū)屬于 半球（南或北）。 （2）A處為 流，B處為 流， 原因是 。 （3）該海域利用價值最大的海洋資源是 ， 原因是 。 （4）若該海區(qū)位于太平洋、則洋流A是 ，B是 。 12.閱讀三角貿(mào)易示意圖回答問題。 （1）從成因上看，三角貿(mào)易歸程利用的洋流 是 流；直布羅陀海峽表層的洋流是 流。 （2）三角貿(mào)易涉及海區(qū)的大洋環(huán)流規(guī)律，以及三段航程海域洋流的性質(zhì)（寒、暖流）。 （3）三角貿(mào)易的三段航程中，經(jīng)常出現(xiàn)11級以上大風(fēng)的是 ，說明原因。 （4）1944年6月6日（農(nóng)歷4月16日）英美聯(lián)軍在實(shí)施諾曼底登陸作戰(zhàn)時，引潮力與下圖是（ ）