九年級化學全冊 第一單元 化學改變了世界 1.3 走進化學實驗室教案2 魯教版.doc
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九年級化學全冊 第一單元 化學改變了世界 1.3 走進化學實驗室教案2 魯教版.doc
課題3 走進化學實驗室目標要求:1、知識與能力:能進行藥品的取用,加熱、儀器的洗滌等基本操作。2、過程與方法:結(jié)合具體實驗練習基本操作,通過討論或探究,自己總結(jié)某些實驗操作要點。3、情感態(tài)度與價值觀:知道化學實驗是進行科學探究的重要手段,嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。實驗準備:1、鋅粒、碳酸鈉粉末、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液2、試管、試管架、藥匙、量筒、酒精燈、火柴、試管夾、試管刷。課時:二課時第一課時:藥品的取用一、 學生實驗要求(板書)1、復習、預(yù)習,閱讀實驗說明,理解實驗?zāi)康?,明了實驗步驟和注意事項。2、實驗時,檢查實驗用品是否齊全,桌上實驗用品應(yīng)擺放整齊有序。做實驗時,必須按照規(guī)定的步驟和方法進行。注意安全,并實事求是地做好記錄。3、實驗完畢,認真寫出實驗報告。(介紹實驗報告冊的格式)4、實驗完畢,拆開實驗裝置,把儀器中廢棄的物質(zhì)倒入廢液缸,把需要回收的物質(zhì)倒入指定的容器中,然后把儀器洗滌干凈,放回原處。經(jīng)老師檢查、認可后方可離開實驗室。二、 初中化學實驗常用儀器介紹(板書)展示常用儀器,逐一介紹其名稱、性能和用途。三、 化學實驗基本操作(板書)1、藥品的取用(板書)強調(diào):(1)取用時,應(yīng)注意的“三不” (2)節(jié)約藥品,嚴格按實驗規(guī)定的用量取用。若沒有說明用量,一般按最少量取用:液體1ml2ml,固體只需蓋滿試管底部。 (3)實驗剩余的藥品既不能放回原瓶,也不能隨意丟棄,更不能拿出實驗室,要放回指定的容器中。(1) 固體藥品的取用(教師邊講解邊演示,然后學生練習)儀器:藥匙,試管,鑷子步驟:粉末:一橫二送三立 紙槽,藥匙塊狀:一橫二送三立 鑷子 (提問:為什么?)(2) 液體藥品的取用(教師邊講解邊演示,然后學生練習) 直接取用A、傾倒法:步驟:蓋倒放,口挨口,簽向掌(為什么?),緩注入B、滴取法儀器:滴管(介紹滴管的性能、用途)步驟:滴管的使用方法注意事項:課文第195頁最后一段。 量取法儀器:量筒量筒的使用方法:量筒必須放平,讀數(shù)時,三點成一線取用方法:量筒與滴管同時使用。學生練習:藥品取用。作業(yè):復習掌握常見的化學儀器的性能與用途教后:第二課時:物質(zhì)的加熱和儀器的洗滌2、物質(zhì)的加熱(板書)(1) 酒精燈的使用方法 檢查燈芯 添加酒精,不能超過酒精燈容積的2/3(為什么?) 幾個絕對禁止指導學生閱讀課文,強行記憶,并知道為什么要絕對禁止(2)給物質(zhì)加熱:(教師邊講解邊示范,學生練習)介紹酒精燈的內(nèi)外焰及焰心,強調(diào):應(yīng)用外焰部分進行加熱可加熱的儀器:分直接加熱與間接加熱若玻璃容器外壁有水,應(yīng)在加熱前擦拭干凈,然后加熱,以免容器炸裂。 加熱方法 教師邊講解邊示范, 給試管里的固體加熱:強調(diào)要預(yù)熱 給試管里的液體加熱:強調(diào):A、液體體積不超過試管容積的1/3B、試管傾斜一定角度(約45)C、加熱時,切不可讓試管口朝著自己和有人的方向。3、洗滌儀器:(教師邊講解邊示范,學生練習)(1) 過程(2) 洗滌干凈的標志:玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。作業(yè):復習掌握常見的化學儀器的性能與用途教后: