《八年級語文上冊 第12課《橋之美》課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文上冊 第12課《橋之美》課件 人教新課標(biāo)版（34頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、作作 者：者：吳冠中吳冠中 作者簡介：作者簡介： 吳冠中，（1919 ）江蘇宜興人，中國現(xiàn)代畫家，油畫代表作有長江三峽、魯迅的故鄉(xiāng)，中國畫有春雪、獅子林、長城。散文作品吳冠中人生小品。 讀一讀，記一記讀一讀，記一記 煞煞風(fēng)景風(fēng)景 點(diǎn)點(diǎn)綴綴 頤頤和園和園 駐駐足足 險(xiǎn)險(xiǎn)峻峻 曉風(fēng)殘?jiān)聲燥L(fēng)殘?jiān)?前前瞻瞻后顧后顧 纖纖細(xì)細(xì) 飛飛瀑瀑流泉流泉 著著重重 脂脂粉粉xinpzhuzh媒介：媒介：駐足：駐足：孕育：孕育：使雙方（人或事）發(fā)生關(guān)系的人或使雙方（人或事）發(fā)生關(guān)系的人或事物。事物。停止腳步。停止腳步。比喻既存的事物中醞釀著新事物。比喻既存的事物中醞釀著新事物。失之毫厘，差之千里：失之毫厘，差之千里
2、：意思是相差雖小，而造成的誤差或錯(cuò)誤極大。意思是相差雖小，而造成的誤差或錯(cuò)誤極大。第一部分第一部分:1段點(diǎn)出說明對象段點(diǎn)出說明對象:橋橋2段點(diǎn)出說明角度段點(diǎn)出說明角度:美美第二部分:3段段:總說自己愛橋的觀點(diǎn)總說自己愛橋的觀點(diǎn)4段段:橋在一定環(huán)境中的形式美橋在一定環(huán)境中的形式美5段段:橋在虛實(shí)中的形式美橋在虛實(shí)中的形式美6段段:橋無環(huán)境襯托不美橋無環(huán)境襯托不美正面正面反面反面第三部分第三部分:現(xiàn)實(shí)中的橋之美現(xiàn)實(shí)中的橋之美虛擬中的橋之美虛擬中的橋之美普通意義中的橋之美普通意義中的橋之美朗讀課文朗讀課文 整體感知：整體感知： 思思 考：考： 1、作者是怎樣引出“橋”這一話題的？ 2、人們（美術(shù)工作
3、者）愛橋的原因是什么？ 3、作者愛橋的原因是什么？作者如何產(chǎn)生這樣的感情的呢？ 用一句俗語“我走過的橋比你走過的路還長”引出“橋”的。 圓的橋洞 結(jié)構(gòu)美 方的石塊 相處和諧 弧的橋背 緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。 為說明這一中心對象，作者舉了哪些橋的例子？說明了橋有什么美學(xué)效果？清明上河圖虹橋正面舉例正面舉例蘆葦舒暢細(xì)柳銷魂小孔滿足 廊、亭駐足行人高潮形與色樂曲在 不 同 環(huán)在 不 同 環(huán)境 中 的 多境 中 的 多種 多 樣 的種 多 樣 的形式作用形式作用反面舉例反面舉例欠缺配合欠缺配合想尋找 構(gòu)不成圖畫 劃斷南京長江大橋錢塘江大橋成昆鐵路橋故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)石橋江南鄉(xiāng)間石橋湖 上 長
4、橋山區(qū) 風(fēng)雨橋清明上河圖虹橋小徑盡頭小橋n 為了說明橋之美，作者主要舉了哪些例為了說明橋之美，作者主要舉了哪些例子？子？合作探究合作探究 議一議江南鄉(xiāng)間的石橋江南鄉(xiāng)間的石橋細(xì)柳細(xì)柳和諧統(tǒng)一和諧統(tǒng)一水面水面單調(diào)感單調(diào)感蘇州的寶帶蘇州的寶帶橋橋葦叢葦叢安閑、自在之感安閑、自在之感虹橋聯(lián)系兩岸街頭虹橋聯(lián)系兩岸街頭,展現(xiàn)繁華的生活展現(xiàn)繁華的生活.西藏、西雙版納等地的索橋是山巖、樹叢、急流的襯托是山巖、樹叢、急流的襯托 小橋小橋 烏鎮(zhèn)石橋?yàn)蹑?zhèn)石橋 江南石橋江南石橋 長橋臥龍長橋臥龍 風(fēng)雨橋風(fēng)雨橋 畫中橋畫中橋 索橋索橋 橋橋 流水、人家流水、人家密密的葦叢密密的葦叢細(xì)柳拂絲細(xì)柳拂絲湖水蒼茫湖水蒼茫飛瀑流
5、泉飛瀑流泉街頭市集街頭市集高山峽谷高山峽谷 并不著眼于橋自身的結(jié)構(gòu)并不著眼于橋自身的結(jié)構(gòu)美，而是源于橋在不同環(huán)境下美，而是源于橋在不同環(huán)境下的多種多樣的形式作用的多種多樣的形式作用。小結(jié)環(huán)境環(huán)境和和 諧諧 橋橋之美在之美在于周圍于周圍環(huán)境的環(huán)境的襯托襯托 總之，橋之美，美在總之，橋之美，美在與周圍景色的融和、映襯、與周圍景色的融和、映襯、呼應(yīng)，注意到點(diǎn)、線、面呼應(yīng)，注意到點(diǎn)、線、面的搭配；和周圍景物既形的搭配；和周圍景物既形成對照又不失和諧；橋之成對照又不失和諧；橋之美，美在不同環(huán)境中具有美，美在不同環(huán)境中具有不同的美學(xué)效果。不同的美學(xué)效果。語言賞析 找出本文中最優(yōu)美找出本文中最優(yōu)美或最能打動(dòng)
6、自己的語句，或最能打動(dòng)自己的語句，有感情地加以朗讀，體有感情地加以朗讀，體會(huì)句子的情味會(huì)句子的情味,感受橋之感受橋之美。美。 注意體味下列句子的情味。注意體味下列句子的情味。1 1茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí)，仿佛發(fā)是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí)，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。其實(shí)，葦叢不會(huì)其實(shí)，葦叢不會(huì)“發(fā)悶發(fā)悶”，也不會(huì)做，也不會(huì)做“深深呼吸呼吸”，這只是人的感受投射到它身上而，這只是人的感受投射到它身上而已。這表現(xiàn)了作者與周遭環(huán)境已融為一體
7、。已。這表現(xiàn)了作者與周遭環(huán)境已融為一體。作者用擬人的手法形象的說明了橋與環(huán)境作者用擬人的手法形象的說明了橋與環(huán)境之間的搭配和諧。之間的搭配和諧。2 2早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊，即使碰不見曉細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)?，也令畫家銷魂風(fēng)殘?jiān)?，也令畫家銷魂! !楊柳拂橋是江南常見的景色，作者將時(shí)間限定楊柳拂橋是江南常見的景色，作者將時(shí)間限定為楊柳剛剛返綠發(fā)芽的早春天氣，將橋限定為為楊柳剛剛返綠發(fā)芽的早春天氣，將橋限定為石橋，兩種景物之間的反差與對比，形成特殊石橋，兩種景物之間的反差與對比，形成特殊的美感。
8、的美感。“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?，曉風(fēng)殘?jiān)隆笔撬稳肆赖氖撬稳肆赖拿?，這里說名句，這里說“即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)?，也令畫即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)?，也令畫家銷魂家銷魂”，是強(qiáng)調(diào)細(xì)柳與石橋構(gòu)成的美景本身，是強(qiáng)調(diào)細(xì)柳與石橋構(gòu)成的美景本身已夠動(dòng)人，不再需要?jiǎng)e的東西來烘托了。已夠動(dòng)人，不再需要?jiǎng)e的東西來烘托了。3無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲。與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲。 這句話的意思是，橋橫跨在水面上，與橋這句話的意思是，橋橫跨在水面上，與橋下的流水在平面上形成交錯(cuò)；同時(shí)，橋的下的流水在平面上形成交錯(cuò)；同時(shí)，橋的顏色與流水的顏色也相互映
9、襯。橋與流水顏色與流水的顏色也相互映襯。橋與流水如一支樂曲一樣是一個(gè)整體。如一支樂曲一樣是一個(gè)整體。4 4田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。橋的美就是對橋的存在的一種大聲橋的美就是對橋的存在的一種大聲宣告，橋的美也像樂曲一樣有著和宣告，橋的美也像樂曲一樣有著和諧的韻律，這吸引著畫家總是追尋諧的韻律，這吸引著畫家總是追尋著橋的身影。著橋的身影。寫法精講寫法精講 本文是一篇說明性質(zhì)的小品文，它的說本文是一篇說明性質(zhì)的小品文，它的說明性體現(xiàn)在文中先點(diǎn)明在畫家眼里橋美在何明性體現(xiàn)在文中先點(diǎn)明在畫家
10、眼里橋美在何處，然后舉了一些具體例子。在舉例時(shí)，作處，然后舉了一些具體例子。在舉例時(shí)，作者并不是用科學(xué)、平實(shí)的語言向讀者作解說，者并不是用科學(xué)、平實(shí)的語言向讀者作解說，而是用描寫景物，或者是抒發(fā)感情這樣的極而是用描寫景物，或者是抒發(fā)感情這樣的極富表現(xiàn)力和感染力的文字進(jìn)行說明，這是與富表現(xiàn)力和感染力的文字進(jìn)行說明，這是與中國石拱橋中國石拱橋這種較為規(guī)范的說明文不同這種較為規(guī)范的說明文不同的寫法。的寫法。篇目篇目在內(nèi)容上在內(nèi)容上在語言上在語言上介紹了石拱橋形介紹了石拱橋形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久的固、歷史悠久的特點(diǎn)特點(diǎn)從美學(xué)角度從美學(xué)角度發(fā)掘橋在不同的發(fā)掘橋在不同的環(huán)境中所產(chǎn)生的環(huán)
11、境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。美學(xué)效果。中國石拱橋中國石拱橋橋之美橋之美用科學(xué)、平用科學(xué)、平實(shí)的語言進(jìn)實(shí)的語言進(jìn)行說明行說明語言生動(dòng)，語言生動(dòng)，文字極富表文字極富表現(xiàn)力與感染現(xiàn)力與感染力。力。中國石拱橋中國石拱橋和和橋之美橋之美的區(qū)別的區(qū)別 作者在文中巧妙地引用或化用了許多古詩文：作者在文中巧妙地引用或化用了許多古詩文：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)陆裣菩押翁?？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)率е晾?，失之毫厘，謬之千里謬之千里枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬道西風(fēng)瘦馬王勃王勃 滕王閣序滕王閣序柳永柳永 雨雨 霖霖 鈴鈴易易馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn) 天凈沙天凈沙秋思秋思作業(yè)作業(yè)
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