八年級語文上冊 第四單元晨讀晚記 新人教版.doc

第四單元晨讀晚記13.背影_秋思唐張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封?！举p析】此詩借助颯颯秋風(fēng)及寄發(fā)家書時(shí)的思想活動和行動細(xì)節(jié)，真切細(xì)膩地表達(dá)了客居他鄉(xiāng)的人對家鄉(xiāng)親人的深切思念，構(gòu)思巧妙，歷來為人稱道。第一句寫客居洛陽，又見秋風(fēng)。秋風(fēng)無色無形，可觸可感卻不可見，詩中著一“見”字，似乎使人看到颯颯秋風(fēng)，黃葉飄零，滿眼蕭瑟，冷冷清清之景，不免勾起客居他鄉(xiāng)的游子濃郁的思鄉(xiāng)之情。第二句表達(dá)思鄉(xiāng)情濃。“欲”字使本來已經(jīng)很深切很強(qiáng)烈的鄉(xiāng)思之情中平添了欲歸不能的惆悵。詩人鋪開紙張，心中縱有千愁萬緒，竟不知從何說起，于是有“欲作家書意萬重”，而遲遲無法下筆。詩人的神情意態(tài)，于此句詩中漸漸浮現(xiàn)，引人聯(lián)想，使人想起“夕陽西下，斷腸人在天涯”的感傷，想起“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的無奈，想起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的真切，想起“鄉(xiāng)書何達(dá)處，歸雁洛陽邊”的期盼。三、四句不談信的內(nèi)容，亦不談寫信的過程，僅取家書即將發(fā)出而又將其“開封”的一個(gè)細(xì)節(jié)，便使人感動萬分。詩人因“意萬重”而感到無從下筆，又因托“行人”捎信時(shí)間“匆匆”，縱有千言萬語，也近乎“書被催成墨未濃”。信已寫成，似乎“意萬重”已經(jīng)言盡；但當(dāng)捎信人將要上路時(shí)，“復(fù)恐”漏寫了什么，又匆匆拆開信封。“恐”字突顯了詩人對這封家書的重視和對親人的深切思念。而“臨行又開封”的細(xì)節(jié)也并不一定需要補(bǔ)上什么內(nèi)容，與其說是為了補(bǔ)上幾句未說盡的話，不如說是為了驗(yàn)證一下自己的疑惑和擔(dān)心。而正是這一行動細(xì)節(jié)顯示出詩人對家鄉(xiāng)，對親人的思念之深、之重、之濃。這兩句所寫內(nèi)容很是尋常，但它準(zhǔn)確真切地反映了游子思鄉(xiāng)的心理，真可謂化平淡為神奇。雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。(節(jié)選自史鐵生秋天的懷念)妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些。小心！火太大了。趕快把魚翻過來?？扃P起來，油放太多了！把豆腐整平一下。哎喲，鍋?zhàn)油崃?！”“請你住口！”妻子脫口而出，“我懂得怎樣炒菜?！薄澳惝?dāng)然懂，太太，”丈夫平靜地答道，“我只是要讓你知道，我在開車時(shí)，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何?！薄窘庾x】學(xué)會體諒他人并不困難，只要你愿意認(rèn)真地站在對方的角度和立場看問題。贊頌父愛的名言慈父之愛子，非為報(bào)也。劉安父愛，如大海般深沉而寬廣。溫家寶父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)。塞萬提斯父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友。狄更斯父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。達(dá)芬奇父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！冰心使你的父親感到榮耀的莫過于你以最大的熱忱繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠實(shí)而杰出的男子漢。貝多芬1.給加點(diǎn)的字注音。差使() 奔喪() 簌簌()躊躇() 迂腐() 馬褂()蹣跚() 攙扶()2.根據(jù)拼音寫漢字。交xi() 狼j() din()質(zhì)f()閑 游gung() gu()留zh()咐 妥ti() 警xng()pn()援 擦sh() tu()唐情y()于中 su()屑 din()記舉zh()提筆3.解釋下列詞語。(1)禍不單行： (2)狼藉： (3)勾留： (4)躊躇： (5)蹣跚： (6)東奔西走： (7)頹唐： (8)觸目傷懷： (9)情郁于中： 4.參照畫線部分，仿寫句子。(1)父愛是 ；父愛是 _ ；父愛是我們生命 中的 啟明星，永遠(yuǎn)照耀我們前進(jìn)的道路，永遠(yuǎn)鞭策著我們要奮斗不息。(2)父愛是 ；父愛是 ；父愛是 。能力值(請按照自己的自測情況選擇恰當(dāng)?shù)脑u分等級)：() () () ()()14.白楊禮贊_ 楊柳枝詞唐白居易一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？【賞析】這是一首詠物言志的七言絕句，詩歌前兩句描寫楊柳的風(fēng)姿可愛，后兩句抒發(fā)作者內(nèi)心的感慨。詩中寫的是春日的垂柳。首句寫枝條之盛，舞姿之美。由“千萬枝”可知柳樹之繁茂。次句極寫柳枝之秀色奪目，柔嫩多姿?！敖鹕薄敖z”，寫盡早春新柳又嫩又軟之嬌態(tài)；且疊用兩個(gè)“于”字，接連比況，更加突出了柳枝的“嫩”和“軟”，節(jié)奏輕快流動，與詩中欣喜贊美之情協(xié)調(diào)相襯。這兩句把垂柳之生機(jī)橫溢，秀色照人，輕盈裊娜描寫得極生動。第三句交代垂柳生長之地，有意給人以突兀的感覺?！拔鹘恰睘楸酬栮幒兀盎膱@”為無人所到之處。第四句“盡日無人屬阿誰”承前而來，垂柳生長在這樣的場所，即使長得再好，又有誰來一顧呢？只能終日寂寞了。反過來說，那些不如此柳的，因?yàn)樯闷涞?，卻備受稱贊，為人愛惜。詩人對荒園垂柳表達(dá)了深深的惋惜之情。這里的孤寂落寞，同前兩句所寫的動人風(fēng)姿，正好形成鮮明的對比；而對比越是鮮明，越是突出了感嘆的強(qiáng)烈。此詩將詠物和寓意熔在一起，抒發(fā)了對永豐垂柳的痛惜之情，實(shí)際上這也是對當(dāng)時(shí)政治腐敗、人才埋沒的感慨。此詩所寫，亦含有詩人自己的身世感慨在內(nèi)。前年和去年，每當(dāng)夏月塘荷盛開時(shí)，我每天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香?！跋s噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”我確實(shí)覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似的漂在那里。我曾在某一本詩話上讀到兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛。”作者深惜第二句對仗不工。這也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢？連日來，天氣突然變寒，好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片，但是看來變成殘荷之日也不會太遠(yuǎn)了。再過一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰，連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時(shí)荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的?！凹热欢斓搅?，春天還會遠(yuǎn)嗎？”(節(jié)選自季羨林清塘荷韻)他的一生宛如一天雷雨的日子。先是一個(gè)明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅，沉重的預(yù)感。然后，突然之間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿著聲響的可怖的靜默，一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，英雄交響曲與第五交響曲。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。但自1810年后，心靈的均衡喪失了。日光變得異樣。最清楚的思想，也看來似乎水汽一般在升華：忽而四散，忽而凝聚，它們的又凄涼又古怪的騷動，罩住了心；往往樂思在薄霧之中浮沉了一二次以后，完全消失了，淹沒了，直到曲終才在一陣狂飆中重新出現(xiàn)。即是快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病，一種毒素。黃昏將臨，雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，挾帶著大風(fēng)雨，那是第九交響曲的開始。突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明重又還給了我們。(節(jié)選自羅曼羅蘭巨人三傳)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)由中國作家協(xié)會主辦，根據(jù)茅盾先生遺愿于1981年設(shè)立，旨在褒獎(jiǎng)優(yōu)秀長篇小說創(chuàng)作，是我國目前具有最高榮譽(yù)的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)之一，也是中國第一個(gè)以個(gè)人名字命名的文學(xué)獎(jiǎng)。茅盾文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立之初規(guī)定每三年評選一次，現(xiàn)每四年評選一次，參評作品需為長篇小說，字?jǐn)?shù)在13萬以上的作品。自1982年開展了第一屆以來，至xx年已開展了九屆。自xx年起，由于李嘉誠先生的贊助，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金從5萬提升到50萬，成為中國獎(jiǎng)金最高的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。1.給加點(diǎn)的字注音。氈子()坦蕩如砥()懨懨欲睡() 旁逸斜出()暈圈() 倔強(qiáng)() 參天() 婆娑()虬枝() 楠木() 秀頎( )2.根據(jù)拼音寫漢字。錯(cuò)zng()復(fù)雜 開kn() 錘lin()無邊無yn()倦di() qin()滋暗長 不折不no() 積雪初rng()縱橫ju()蕩 b()視3.解釋下列詞語。(1)妙手偶得： (2)錘煉： (3)坦蕩如砥： (4)潛滋暗長： (5)懨懨： (6)旁逸斜出： (7)縱橫決蕩： (8)秀頎： 4.請寫出五個(gè)描寫草木的古詩詞名句。(1) (2) (3) (4) (5) 能力值(請按照自己的自測情況選擇恰當(dāng)?shù)脑u分等級)：() () () () ()經(jīng)驗(yàn)值(請根據(jù)自己的自測情況將未過關(guān)的內(nèi)容標(biāo)記在下面)：15.*散文二篇_歸園田居(其三)東晉陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違?！举p析】本詩共分為兩層，前四句為第一層，反映了作者躬耕勞動的生活。后四句是第二層，抒寫的則是作者經(jīng)過生活的磨礪和對社會與人生深刻思索之后，對真善美理想的執(zhí)著追求和與現(xiàn)實(shí)社會污濁官場的決裂。首聯(lián)引用了楊惲的“田彼南山，蕪穢不治”，是對其勞作情況作總體交代，交代了勞動地點(diǎn)、內(nèi)容和豆苗的生長情況。頷聯(lián)寫出了詩人勤勤懇懇、樂此不疲地從清早到夜晚，躬身壟畝鏟鋤荒草的狀貌，含蓄地表達(dá)了詩人對田園生活的滿足。體現(xiàn)了中華民族自古以來吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神。頸聯(lián)通過對道窄草深、夕露沾衣這一具體細(xì)節(jié)的描繪，表現(xiàn)出農(nóng)業(yè)勞動的艱苦。尾聯(lián)寫出了勞作的艱辛，但這種艱辛在詩人看來是快樂的，因?yàn)橄蛲飯@生活，不愿與世同流合污的意愿沒有被違背，反映了詩人高潔傲岸、淡泊名利的精神品質(zhì)?！暗乖笩o違”一句是全詩的歸結(jié)和主旨?！霸浮保褪潜３秩烁竦耐暾?，堅(jiān)持人生的理想，以真誠的態(tài)度、自然的方式，走完這短暫的一生。在一些人看來，人們好像根本無法控制未來，比起駕馭過去，它更難，所以他們將我們對未來的不斷追求看成盲目的行為，還規(guī)勸我們要抓住現(xiàn)在的幸福去好好享受。這些人真是一下子就抓住了人類致命的地方。假如他們執(zhí)意要把我們這種響應(yīng)心靈的呼喚，完善自我的行為稱為錯(cuò)誤的話，那么我們從大自然那里所秉承的注重行動多于注重意識的做事方式，就像很多其他的錯(cuò)誤那樣，已經(jīng)在我們的心中牢牢扎下了根。我們永遠(yuǎn)不會對現(xiàn)狀妥協(xié)，永遠(yuǎn)不會停下追逐未來的腳步。憂慮、欲望和希望急切地要我們放眼未來，于是我們不得不將我們的注意力從眼前的事轉(zhuǎn)移到未來，對未來的事物(甚至我們死后的事)產(chǎn)生深厚的興趣。(節(jié)選自蒙田情感驅(qū)使我們追求未來)嫩綠的芽兒，和青年說：發(fā)展你自己！淡白的花兒，和青年說：貢獻(xiàn)你自己！深紅的果兒，和青年說：犧牲你自己！(節(jié)選自冰心繁星春水)描寫田園生活的古詩詞名句開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。(王維過故人莊)采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。陶淵明飲酒(其五)倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。(王維輞川閑居贈裴秀才迪)大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾清平樂村居)雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。(王建雨過山村)晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。(范成大夏日田園雜興)除上述內(nèi)容，學(xué)生可通過上網(wǎng)搜索或者查閱書籍自行補(bǔ)充、積累1.給加點(diǎn)的字注音。臼齒( )興味()洗滌()牛犢() 凋謝() 遏制()瀕臨() 俯瞰() 呼號()嘲諷()2.根據(jù)拼音寫漢字。不xi() xun()耀 疲jun()消sh() 繁zh() mn()延j()風(fēng) s()意 孤j()zhn()顫 深不可c() 深yun()星chn() 云xio()3.根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語或成語。(1)用不上力量；沒有能力或能力達(dá)不到。 ( )(2)永不磨滅(多用于抽象事物)。 ( )(3)緊接，臨近。 ( )(4)俯視。 ( )4.請寫出五個(gè)表現(xiàn)古人生死抉擇的古詩詞名句。(1) (2) (3) (4) (5) 能力值(請按照自己的自測情況選擇恰當(dāng)?shù)脑u分等級)：() () () () ()16.*昆明的雨春夜喜雨唐杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城?！举p析】詩歌首聯(lián)用一個(gè)“好”字來贊譽(yù)“春雨”，并把“好雨”人格化，說它“知時(shí)節(jié)”，一個(gè)“知”字，點(diǎn)出了春天，寫活了春雨。頷聯(lián)從聽覺的角度寫春雨的可喜，詩人用“潛”寫春雨靜靜飄灑的情景，用“細(xì)”字寫出春雨輕柔潤物的情景。這兩句從正面細(xì)致地描繪了春雨隨風(fēng)飄落，潤澤萬物的情態(tài)。其中“潛入夜”和“細(xì)無聲”相對，不僅表明雨是伴隨著春風(fēng)悄然而至，同時(shí)表明雨是有意潤物，而無意討人們的歡欣。頸聯(lián)寫雨中夜色：田野里的小路也跟云一樣都是黑沉沉的，只有江上漁船里的燈火是亮的。從視覺角度描畫出一幅春江夜雨圖，以“江船火獨(dú)明”反襯“野徑云俱黑”，更顯得黑云密布，雨意正濃。尾聯(lián)以想象之筆，寫春雨潤物之功，描繪出明晨雨后百花盛開的勝景。這首詩寫的是“雨”，詩人敏銳地抓住這場雨的特征，從各個(gè)方面進(jìn)行描摹。前兩句寫了下雨的季節(jié)，直接贊美了這場雨的及時(shí)雨仿佛知曉人們的心思，在最需要的時(shí)候悄然來臨。后面六句集中寫了“夜雨”：野外一片漆黑，只有一點(diǎn)漁火若隱若現(xiàn)。詩人于是興奮地猜測：等到天明，錦官城里該是一片萬紫千紅吧。詩中沒有一個(gè)“喜”字，但四處洋溢著作者的喜悅之情，抒發(fā)了詩人對春夜細(xì)雨無私奉獻(xiàn)品質(zhì)的贊美之情。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。(節(jié)選自朱自清春)街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)結(jié)起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開；甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。拉車的人們，明知不活動便沒有飯吃，也懶得去張羅買賣：有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹；有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶；有的根本沒拉出車來，而來到街上看看，看看有沒有出車的可能。那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢地走。每一個(gè)井臺都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見井就奔過去；趕不上新汲的水，便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。還有的，因?yàn)橹辛耸?，或是發(fā)痧，走著走著，一頭栽在地上，永不起來。(節(jié)選自老舍駱駝祥子)寫雨的古詩詞名句空山新雨后，天氣晚來秋。(王維山居秋暝)寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。(柳永雨霖鈴)沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南絕句)青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(張志和漁歌子)春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。(韋應(yīng)物滁州西澗)渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。(王維送元二使安西)寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?王昌齡芙蓉樓送辛漸)水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(蘇軾飲湖上初晴后雨)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(韓愈早春呈水部張十八員外)除上述內(nèi)容，學(xué)生可通過上網(wǎng)搜索或者查閱書籍自行補(bǔ)充、積累1.給加點(diǎn)的字注音。菌子()鮮腴()雞()燜飯() 草莖() 擇菜()扳尖() 熾紅() 緬懷()綠釉() 密匝匝()2.根據(jù)拼音寫漢字。b()邪 lin()綿不斷 l()笆亂七八zo() 張目ji()舌 yo()喚x()攘 屋yn() ti()痕3.根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語或成語。(1)新鮮肥美。 ()(2)原意為瞪眼翹舌說不出話來?，F(xiàn)用來形容人受窘或驚呆的樣子。()4.請寫出五個(gè)寫雨的古詩詞名句。(1) (2) (3) (4) (5) 能力值(請按照自己的自測情況選擇恰當(dāng)?shù)脑u分等級)：() () () () () 參考答案13.背影1. chisng s chu ch y upn shn chn2.卸藉典賦逛勾囑帖 醒攀 拭頹郁瑣惦箸3. (1) 不幸的事接連發(fā)生(2)亂七八糟的樣子(3) 短時(shí)間停留(4) 猶豫(5) 腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子_(6) 到處奔波 多指為生活所迫或?yàn)槟骋荒康乃奶幈甲呋顒?7) 衰頹敗落(8) 看到某種事物,心里感到悲傷_(9)感情積聚在心里4. (1)一本厚重的書，承載著歲月的滄桑之痕； (示例)一條涓涓細(xì)流，流轉(zhuǎn)著自然的百轉(zhuǎn)千回(2)一座高峰，讓你的信念即使遇到艱難險(xiǎn)阻也沉著堅(jiān)定； (示例)一片闊海，讓你的情懷即使遇到電閃雷鳴依然博大仁厚_一陣清風(fēng)，讓你的心靈即使蒙上厚重灰塵也明凈如初。14.白楊禮贊_1. zhnd yn y yn ju jingcnsuqinnq2.綜墾煉垠怠潛撓融決鄙3. (1)指文學(xué)素養(yǎng)深的人出于靈感，即可偶然間得到妙語佳句(2)反復(fù)推敲加以提煉 (3)寬廣平坦得像磨刀石(4)暗暗地生長 (5)精神不好、困倦的樣子(6)指(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來(7)縱橫馳騁，沖殺突擊(8)美而高4. (1)樹木叢生，百草豐茂(2)豈不罹凝寒，松柏有本性(3)燕草如碧絲，秦桑低綠枝(4)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳(5)寒天草木黃落盡，猶自青青君始知15.*散文二篇1. jixndddiobnknhofn2.朽炫倦逝殖蔓颶肆寂震測淵辰霄3. (1)無能為力(2)不朽(3)瀕臨 (4)俯瞰4. (1)生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。(2)人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(3)粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。(4)醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。(5)青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。16.*昆明的雨_1. jnyzngmnjngzhibnchyuz2.避連籬糟結(jié)吆熙檐苔3. (1)鮮腴(2)張目結(jié)舌4. (1)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(2)黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(3)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。(4)小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。(5)簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。