江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級物理上冊 5.2速度學(xué)案（新版）蘇科版.doc

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速度 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道速度是描述物體運動快慢的物理量，能用速度描述物體的運動 2.會用刻度尺和鐘表測速度 3.會讀汽車、摩托車等交通工具上的速度表 4.能用速度公式進行簡單計算 學(xué)習(xí)輔助 一、自主學(xué)習(xí)（有疑問處 請用 紅色筆標(biāo)出 用時15min） 活動5.4 比較紙錐下落的快慢 1．按照課本要求，制作兩個大小不同的紙錐，讓紙錐從某一高度落下 2．小組討論下列問題： （1）怎樣比較紙片運動的快慢？ 答： （2）你還有沒有其他比較快慢的方法？答： （4）2002年我國選手劉翔在110m欄比賽中以12s88率先沖過終點,我們在電視畫面上根據(jù)他第一個沖過終點判斷他取得了金牌,從物理學(xué)角度就是比較 而裁判員是根據(jù)比賽成績12s88來判定的,從物理學(xué)角度就是比較 （3）如果讓兩張紙片從不同的高度釋放，又該如何比較紙片運動的快慢？ 答： 【展示風(fēng)采，質(zhì)疑解惑】 一、閱讀第109頁，總結(jié)速度的概念、公式、單位、物理意義等 1. 速度的概念：_________________________________ 2. 公式： 字母表示： 變形公式： 3. 速度的單位： ， ， 4. 換算關(guān)系： _____________， 15m/s=________km/h 360km/h=_____m/s 5. 速度的物理意義（10m/s）： 6.了解圖5-19中一些物體的速度，完成課本上的例題小組內(nèi)交流。 二、活動測量圓錐下落的速度 1.實驗器材： 2.測量的物理量： 3.設(shè)計實驗表格，記錄數(shù)據(jù)： 實驗次數(shù) 下落高度m 下落時間s 下落速度m/s 1 2 3 【拓展延伸，發(fā)展能力】 1.2008年1月1日，常州市快速公交一號線正式開通運行．快速公交一號線全程24km，北起新北公交中心站，南至武進公交中心站，全程運行時間為40min,快速公交車行駛的平均速度是 ______km/h. 2.小紅一家乘轎車經(jīng)高速公路去外地游玩.途中小紅發(fā)現(xiàn)有10min汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置，這段時間內(nèi)轎車行駛的路程是多少km？ 3.2007年4月18日，我國鐵路正式實施第六次大面積提速．新的列車外形如圖所示，它從南京到上海的平均速度可達200km/h，若南京到上海全程為300km，則列車通過這段距離需要多少min． 二、對學(xué)、群學(xué)（用時5min） 自主學(xué)習(xí)中的疑問。 三、展示及預(yù)設(shè)（用時10min）1、自主學(xué)習(xí)中的內(nèi)容 四、整理導(dǎo)學(xué)案，總結(jié)提升（用時2min） 五、快樂達標(biāo)（用時8min） 1．汽車在平直高速路上，行駛1分鐘通過1200米路程汽車速度是 ( ) A、1200米/秒 B、72米/秒 C、60米/秒 D、20米/秒 2．短跑運動員5秒跑了50米，羚羊奔跑速度是20米/秒，汽車的行駛速度是54千米/時，三者速度從小到大的排列順序是 （ ) A、汽車,羚羊,運動員 B、羚羊,汽車,運動員 C、運動員,汽車,羚羊、 D、運動員,羚羊,汽車 3．起重機將一箱貨物在5秒內(nèi)從地面提升到15米高處。這時的速度是 米/秒,合 千米/小時。 4．甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們通過的路程之比為3∶2，所用時間之比為2∶3，則速度之比為 （ ） A、9∶4 B、4∶9 C、1∶1 D、3∶2 5.現(xiàn)有一汽車在2秒內(nèi)行駛了24米,而一個中學(xué)生騎自行車在10秒內(nèi)行駛了40米,哪一個運動得快一些? 教學(xué)反思：