2019-2020年一年級音樂下冊 接?jì)寢?教案 湘教版.doc
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2019-2020年一年級音樂下冊 接?jì)寢?教案 湘教版.doc
2019-2020年一年級音樂下冊 接?jì)寢?教案 湘教版教學(xué)目標(biāo): 1.能學(xué)會歌曲接?jì)寢?,感受母子之間的深厚感情。 2.能為歌曲接?jì)寢尲磁d自編動作表演,從中體會自我創(chuàng)作、自我表現(xiàn)的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn):能學(xué)會唱接?jì)寢?教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)歌曲,即興自編動作,從中體會自我表現(xiàn)、自我創(chuàng)作的樂趣。 教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、錄音帶、課件 教學(xué)過程: 一、情景導(dǎo)入。 (出示動畫)天正下著雨,各種植物在雨的滋潤下,快速成長。一對母子在雨中漫步,后來孩子幫媽媽撐傘的動畫。 師:你們愛媽媽嗎?你為媽媽做過什么事? 學(xué)生匯報(bào)。 二、學(xué)唱歌曲接?jì)寢尅?師:你們有接過媽媽嗎?下面我們一起來接一下媽媽,好嗎? 師:我們先來聽一聽,我們要怎樣接?jì)寢尅?(播放歌曲:接?jì)寢?,先熟悉旋律。?師:你能跟著音樂,和動畫中的小朋友小聲得唱一唱,看誰最快學(xué)會唱。 (連續(xù)播放三次歌曲,讓學(xué)生在熟悉旋律的基礎(chǔ)上,跟著學(xué)唱,能很快就唱會的。) 師:你們都學(xué)會唱了嗎?我們一起來唱一次,好嗎? 全體齊唱,接?jì)寢尅?三、創(chuàng)作練習(xí)。 1.讓學(xué)生在小組里先自己來編一下動作,后小組里推選出一個表演得最好,來進(jìn)行比賽。 2.參賽者出來表演,完后讓學(xué)生來評價,看看誰表演得最好。 四、全體齊唱。 五、課堂小結(jié)。 板書設(shè)計(jì): 接?jì)寢尭剿停?019-2020年一年級音樂下冊 接?jì)寢?教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):1.能學(xué)會演唱歌曲接?jì)寢專惺苣缸又g的深厚感情。2.能為歌曲即興自編動作表演,從中體會自我創(chuàng)造、自我表現(xiàn)的樂趣。3.能用顏色表現(xiàn)歌曲我愛媽媽的眼睛的情緒,并能根據(jù)歌曲的不同情緒做出正確的動作反應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn):1能學(xué)會演唱歌曲接?jì)寢專?為歌曲即興自編動作表演,從中體會自我創(chuàng)造、自我表現(xiàn)的樂趣。教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)生自由地為歌曲即興自編歌表演動作教學(xué)要求:1學(xué)會演唱歌曲接?jì)寢?聽賞歌曲我愛媽媽的眼睛教學(xué)重點(diǎn):1.自信地演唱歌曲2.用顏色表現(xiàn)歌曲我愛媽媽的眼睛的情緒,并能根據(jù)歌曲的不同情緒做出正確的動作反應(yīng)。學(xué)習(xí)過程:一、組織教學(xué) 1安靜的排隊(duì)上下樓梯。 2聽曲律動進(jìn)入教室。3師生問好。二、教學(xué)過程1學(xué)唱歌曲1)情境導(dǎo)入。2)賞音樂。3)出示課件,講解畫面,熟知歌詞4)感受歌曲的情緒,聽音樂自由的律動5)學(xué)習(xí)書中的節(jié)奏動作為歌曲伴奏,啟發(fā)學(xué)生自由創(chuàng)奏6)跟琴輕聲用“l(fā)u、du”哼唱曲調(diào)7)按節(jié)奏朗讀歌詞8)輕聲哼唱歌詞,身體隨動9)輕聲演唱歌曲,10)指定學(xué)生演唱歌曲,學(xué)生評價,教師鼓勵11)用輕松、活潑的聲音自信演唱歌曲2聽賞歌曲我愛媽媽的眼睛1)情境導(dǎo)入。2)讓學(xué)生自己講講媽媽與自己之間的故事。3)整體聽賞歌曲。4)隨著歌曲的旋律自由地隨動5)用顏色表現(xiàn)歌曲我愛媽媽的眼睛的情緒三、唱著歌曲離開教室