(河南專版)九年級化學下冊 第八單元 金屬和金屬材料 實驗活動4 金屬的物理性質和某些化學性質習題 新人教版.doc
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實驗活動4 金屬的物理性質和某些化學性質 01 實驗報告 【實驗目的】 1.鞏固和加深對金屬性質的認識。 2.培養(yǎng)實驗設計能力。 【實驗用品】 試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導線、小燈泡、火柴、開關。 鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、銅片、黃銅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。 【實驗步驟】 1.金屬的物理性質 (1)觀察并描述金屬的顏色和光澤:鎂__銀白色__、鋁__銀白色__、鐵__銀白色__、銅__紫紅色__,金屬都具有__金屬光澤__。 (2)用相互刻畫的方法比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片的硬度,可以得出金屬的硬度比其相應合金的__小__。 (3)設計實驗驗證金屬具有的物理性質: 驗證的性質 設計方案 導電性 把銅片接入連有小燈泡和電池的電路中,閉合開關,燈泡發(fā)光 導熱性 把一小段鐵片放在酒精燈上加熱,感覺到鐵片燙手 延展性 捶打鋁片,可以觀察到鋁片變薄 2.金屬的化學性質 (1)金屬與氧氣的反應:用坩堝鉗夾取一塊銅片,放在酒精燈火焰上加熱,可看到__紫紅色的銅表面變黑__,反應的化學方程式為__2Cu+O22CuO__。 (2)金屬與稀酸的反應: 鎂條 鋁片 鋅粒 鐵片 銅片 與稀硫酸反應的現象 劇烈反應,產生大量氣泡,鎂條浮于表面 劇烈反應,產生大量氣泡 劇烈反應,產生大量氣泡,反應比鋁片慢 能產生氣泡,反應較慢,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色 不 反 應 反應的化學方程式 Mg+ H2SO4===MgSO4+H2↑ 2Al+ 3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑ Zn+ H2SO4===ZnSO4+H2↑ Fe+ H2SO4===FeSO4+ H2↑ (3)比較鐵、銅、銀的金屬活動性強弱: 實驗步驟 現象 結論 向2支試管中各放入一小塊打磨光亮的銅片,然后分別加入少量的硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液,觀察現象 放入硫酸亞鐵溶液中的銅片無變化,放入硝酸銀溶液中的銅片表面產生銀白色物質,溶液由無色變?yōu)樗{色 金屬的活動性順序:__Fe>Cu>Ag__ 【問題與交流】 某同學將鐵絲放入硫酸銅溶液中,意外的發(fā)現有少量氣泡產生,有同學猜想是二氧化碳氣體,請問該同學的猜想對嗎?為什么? 答:不對,反應物中不含碳元素,不會產生二氧化碳,應猜想可能是氫氣或者氧氣。 【反思、拓展與評價】 教師或小組評價:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 02 實驗習題 1.下列有關金屬的說法中,錯誤的是(B) A.銅質插頭是利用銅的導電性 B.鎢制燈絲是利用鎢的熔點低 C.鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性 D.用鐵鍋炒菜是利用鐵的導熱性 2.(xx岳陽)甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丙在自然界中主要以單質的形式存在,用甲制的容器不能盛放丁的化合物溶液,用乙制的容器卻可以盛放丁的化合物溶液。由此推斷四種金屬的活動性由強到弱的順序是(B) A.丙>乙>甲>丁 B.甲>?。疽遥颈? C.?。炯祝疽遥颈? D.甲>乙>?。颈? 3.下列有關金屬的敘述中,正確的是(A) A.硬鋁、不銹鋼都是合金,合金比成分金屬具有更優(yōu)良的性能 B.鋁、鐵、銅都是銀白色固體,都能導電 C.鎂、鋁都是活潑金屬,相同質量時與足量的鹽酸反應放出氫氣的體積相同 D.鐵在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末 4.(xx安順)“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是(D) ①比較硬度,硬度小的是“愚人金” ②灼燒,表面變色的是“愚人金” ③浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產生的是“愚人金” ④浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質的是“愚人金” A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 5.(xx廣東)利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序,下列實驗可以不需要進行的是(C) A.鐵+稀鹽酸 B.銅+稀鹽酸 C.銀+稀鹽酸 D.銅+硝酸銀溶液 6.(xx河南)有Mg、Al、Zn的混合物共7.2 g,與足量鹽酸反應,生成H2的質量可能是(B) A.0.2 g B.0.6 g C.0.8 g D.0.9 g 7.質量相等的鎂和鋁分別和等濃度、等質量的稀鹽酸反應,反應情況如圖所示。則下列敘述中正確的是(B) A.金屬均反應完,一定有鹽酸剩余 B.反應結束后,參加反應的鎂和鋁的質量比為4∶3 C.鹽酸均反應完,一定有鎂剩余 D.圖中a、b分別表示鋁、鎂的反應情況 8.向AgNO3溶液中加入一定質量的Zn和Cu的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液,濾液中一定有__Zn(NO3)2,Cu(NO3)2__,濾渣中一定有__Ag__,反應后溶液的質量__變小__(填“變大”“變小”或“不變”),寫出該過程中發(fā)生反應的化學方程式__Zn+2AgNO3===Zn(NO3)2+2Ag,Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag__。 9.(xx菏澤)2017年5月5日,我國國產大型客機C919在上海浦東機場首飛成功,標志著我國航空事業(yè)有了最大突破。結合所學知識回答下列問題: (1)大型客機大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有哪些特性? 答:更高的強度、硬度和更好的抗腐蝕性。 (2)空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性的。原因是什么? 答:鋁與空氣中的氧氣反應形成一層致密的氧化膜,阻止了鋁的進一步氧化。 (3)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應:Fe+MCl2===M+FeCl2,N+FeCl2===Fe+NCl2,請判斷Fe、M、N三種金屬的活動性由強到弱的順序。 答:N>Fe>M。 10.在探究鐵、銅、鋁、銀的金屬活動性順序時,某小組做了如下三個實驗:(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的濃度及用量均相同) (1)請描述Ⅱ中的實驗現象,寫出所發(fā)生反應的化學方程式。 答:銅片表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{色;Cu+2AgNO3===2Ag+Cu(NO3)2。 (2)甲同學認為:通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動性強弱。你認為他依據的實驗現象是什么? 答:鋅與酸反應要比鐵更劇烈。 (3)乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬活動性順序,解釋原因,并在上述實驗的基礎上,補充了一個實驗實現了探究目的,寫出實驗操作現象和結論。 答:無法比較鐵與銅的活動性;取適量CuSO4溶液于試管中,插入鐵絲,一段時間后,鐵絲表面有紅色固體出現,證明鐵的金屬活動性比銅強。- 配套講稿:
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