高中歷史 第六單元 第17課 空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)課件 新人教版必修2.ppt
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成才之路 歷史 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教版 必修2 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 第六單元 開篇導(dǎo)讀右邊的漫畫是以1929年10月24日 美國華爾街股票市場出現(xiàn)黑色星期四為背景創(chuàng)作的 它比較形象地反映了經(jīng)濟(jì)危機(jī)來臨時的景象 在1929 1933年 一場空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了整個資本主義世界 動搖了人們對資本主義制度的信心 有人甚至驚呼 資本主義已經(jīng)到了盡頭 那么 這場危機(jī)究竟是怎樣發(fā)生的 各國是如何渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī)的 危機(jī)過后 資本主義制度又出現(xiàn)了哪些新變化呢 本單元我們就將探究這些問題 一起來解開心中的疑惑 讀圖探新 單元綜述本單元主要講述了1929 1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī) 羅斯福新政及戰(zhàn)后資本主義的新變化三部分內(nèi)容 體現(xiàn)了資本主義的經(jīng)濟(jì)理論和政策會隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷調(diào)整和變化的特點 1 由于資本主義社會固有矛盾激化 導(dǎo)致了1929 1933年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī) 這場經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及范圍廣 持續(xù)時間長 破壞性大 它加劇了資本主義各國的社會危機(jī) 使世界局勢動蕩不安 2 為擺脫危機(jī) 美國總統(tǒng)羅斯福實行新政 加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù) 新政不僅使美國擺脫了危機(jī) 而且開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式 對整個資本主義世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響 3 從二戰(zhàn)結(jié)束至今的幾十年里 資本主義各國都經(jīng)歷過經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時期和經(jīng)濟(jì) 滯脹 以國家干預(yù)經(jīng)濟(jì) 福利國家 第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及知識經(jīng)濟(jì)的形成為標(biāo)志 資本主義經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)新變化 第十七課空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī) 第六單元 右圖是1927年出現(xiàn)在德國報刊上的一幅漫畫 它形象地描述了當(dāng)時德國的形勢 少數(shù)富人高高在上 吃喝享樂 根本不理睬下面連飯都吃不上的廣大窮人的死活 但在富人們的腳下就是深深的懸崖 他們隨時都有摔下去的危險 這幅漫畫不僅反映了德國貧富懸殊的情況 也反映了其他資本主義國家的類似情況 從歷史發(fā)展的角度看 這幅漫畫其實已經(jīng)對1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)做出了某種預(yù)言 到底是什么原因使得經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的呢 它的爆發(fā)對世界又產(chǎn)生了什么樣的深遠(yuǎn)影響 讓我們帶著這些問題一起來探究本課的內(nèi)容吧 課標(biāo)要求了解1929 1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的特點和影響 認(rèn)識羅斯福新政的歷史背景 時空坐標(biāo) 一 虛假 繁榮 的幻滅1 繁榮 又稱 柯立芝繁榮 1 時間 20世紀(jì)20年代 2 表現(xiàn) 美國由戰(zhàn)前的債務(wù)國變成了 紐約成為世界金融中心之一 美國的汽車工業(yè) 電器業(yè)和 等工業(yè)部門顯示出蓬勃生機(jī) 債權(quán)國 建筑業(yè) 2 虛假 即危機(jī)的原因 1 根本原因 資本主義制度的基本矛盾 即生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾 2 直接原因 供需矛盾即生產(chǎn)和銷售的矛盾 國民貧富差距擴(kuò)大 限制了社會實際消費能力的增長 毫無顧忌的 和銀行貸款 烘托出市場的繁榮假象 股票等投機(jī)活動造成金融市場的不穩(wěn)定 分期付款 3 幻滅 即危機(jī)的發(fā)生 1 時間 年 2 標(biāo)志 紐約股市狂跌 黑色星期四 10月24日 3 表現(xiàn) 銀行倒閉 企業(yè)破產(chǎn) 市場蕭條 生產(chǎn)銳減 失業(yè)人數(shù)激增 生活水平驟降 農(nóng)產(chǎn)品 價格下跌 農(nóng)民收入銳減等 規(guī)律總結(jié) 把握危機(jī)爆發(fā)的原因時注意區(qū)分主要原因 直接原因 根本原因等 消費與生產(chǎn)之間的矛盾是主要原因 過分投機(jī)股票市場是直接原因 生產(chǎn)資料的私有制和生產(chǎn)的社會化之間的矛盾是根本原因 1929 二 危機(jī)席卷資本主義世界1 特點 1 范圍廣 從美國開始 席卷整個資本主義世界 2 時間長 從1929年開始 直到 年 3 破壞性大 危機(jī)期間 資本主義工業(yè)產(chǎn)量下降了三分之一以上 失業(yè)工人超過三千萬 1933 2 影響 1 加深了各主要資本主義國家的 示威游行等抗議活動接連不斷 法西斯分子乘機(jī)制造事端 社會動蕩不安 2 各主要資本主義國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù) 加緊在國際市場上的爭奪 矛盾日益尖銳 3 進(jìn)一步加緊對殖民地和半殖民地的掠奪 加劇了世界緊張局勢 社會危機(jī) 知識拓展 1929年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)能從美國迅速擴(kuò)展到整個資本主義世界的原因 資本主義世界市場早已形成 世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng) 美國是資本主義世界頭號經(jīng)濟(jì)大國 世界主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)對美國經(jīng)濟(jì)有很大的依賴性 資本主義社會的基本矛盾普遍存在 三 自由放任 政策的失敗1 指導(dǎo)思想 固守傳統(tǒng)的 政策 2 胡佛的反危機(jī)措施 1 固守 自由放任 政策 反對政府的直接干預(yù) 2 被迫采取一些措施 如實行由聯(lián)邦政府和私人企業(yè)合作 扶持私人企業(yè)以擺脫危機(jī)的政策 3 最終結(jié)果 1 危機(jī)非但沒有克服 反而不斷惡化 社會矛盾更加尖銳 社會動蕩不已 2 舉國上下怨聲載道 期盼出現(xiàn)新的強(qiáng)力政府 采取有效政策 迅速克服危機(jī) 自由放任 圖示記憶 一 探究問題 1929 1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因 探究素材 材料一20世紀(jì)20年代 美國經(jīng)濟(jì)處于繁榮時期 財富集中在少數(shù)人和大企業(yè)手中 貧富差距不斷拉大 1929年 占美國人口1 的富人擁有的財富超過美國全部國民財富的三分之一 材料二當(dāng)時美國的流行說法是 一美元首付 一美元月供 據(jù)統(tǒng)計 1924 1929年 分期付款銷售額從20億美元增加到35億美元 那時 農(nóng)民貸款購買土地 化肥和農(nóng)用設(shè)備 城里人貸款買汽車 收音機(jī) 洗衣機(jī) 投資者貸款買股票 1926年約有70 的汽車 是用分期付款的形式購買的 材料三據(jù)統(tǒng)計 在1929年 超過150萬人在美國29家股票交易所擁有賬戶 在1 2億人口中 接近0 3億戶家庭參與股市交易 當(dāng)年 一些股票價格是其實際收益的50倍 本來 股票市場的繁榮只能依靠資本收益的提高 而現(xiàn)在股票本身卻成了交易的形式 所以依靠投機(jī)支持的股票市場很快達(dá)到其能發(fā)展的極限而走向崩潰 探究思路 由材料一可得出結(jié)論 1 由材料二中 1924 1929年 分期付款 35億美元 等信息并結(jié)合材料一可得出結(jié)論 2 由材料三得出結(jié)論 3 探究結(jié)論 1 根本原因 資本主義制度的基本矛盾存在 國民貧富差距拉大 2 主要原因 社會供需 產(chǎn)銷 矛盾尖銳化的產(chǎn)物 分期付款 銀行信貸 資本家盲目擴(kuò)大再生產(chǎn) 3 直接原因 股票市場崩潰 二 綜合分析法認(rèn)識 自由放任 政策1 含義 自由放任 政策是自由主義最主要的一項內(nèi)容 由英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng) 斯密在其著作 國富論 中進(jìn)行詳細(xì)闡述 這一理論主張資本主義的經(jīng)濟(jì)秩序是能夠通過市場機(jī)制自行調(diào)節(jié)的 政府對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問題應(yīng)當(dāng)實行 自由放任 的政策 用不著去干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活 也不必直接參加再生產(chǎn)過程 盡量減少財政開支 做廉價的資本主義經(jīng)濟(jì)的 守夜人 2 產(chǎn)生背景該理論于第一次工業(yè)革命時期提出 隨著工業(yè)資本主義的發(fā)展 工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大 希望加快并鞏固自身的經(jīng)濟(jì)和政治地位 3 影響 1 積極 a 在市場競爭壓力下 資本家改進(jìn)技術(shù) 提高生產(chǎn)效率 客觀上促進(jìn)了科技和生產(chǎn)的發(fā)展 b 在科技發(fā)展中 促使生產(chǎn)和資本高度集中 產(chǎn)生了壟斷 c 適應(yīng)了自由資本主義的發(fā)展 促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 2 消極 a 加劇了社會生產(chǎn)無政府狀態(tài) 導(dǎo)致生產(chǎn)相對過剩 b 使資本主義國家加緊了對外侵略 搶占市場和原料產(chǎn)地 導(dǎo)致世界范圍內(nèi)貧富不均加劇 c 帝國主義階段到來后 其不適應(yīng)性越來越明顯 2015 江西宜春五校高一聯(lián)考 1929年11月21日 在華爾街股市崩盤后不久 胡佛總統(tǒng)召集美國主要的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖到白宮開會 會上 胡佛宣布 在以往的蕭條中 政府采取的產(chǎn)業(yè)政策是對勞工市場立刻進(jìn)行清算 我對這些政策和字眼都很反感 因為勞工不是商品 他代表了人類的家庭 此外 從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點看 由于 工資降低 突然間購買力減少了 這些行動只會加劇蕭條 所以現(xiàn)在工資水平不應(yīng)該下調(diào) 不應(yīng)該減產(chǎn) 不應(yīng)該解雇工人 材料主要說明 A 胡佛繼續(xù)奉行自由主義的政策B 胡佛認(rèn)為經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國的打擊不是很嚴(yán)重 C 胡佛趁危機(jī)擴(kuò)大了總統(tǒng)的權(quán)力D 胡佛對經(jīng)濟(jì)危機(jī)采取了干預(yù)的措施 解析 本題考查學(xué)生對歷史材料的理解能力 題干中 胡佛總統(tǒng)召集美國主要的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖到白宮開會 工資水平不應(yīng)該下調(diào) 不應(yīng)該減產(chǎn) 不應(yīng)該解雇工人 表明D項 其余選項不能反映題干材料信息 答案 D 一 選擇題1 仔細(xì)觀察下表 1928年4 5 6月美國汽車銷售付款方式 汽車檔次分類比例 單位 表中所反映的占主導(dǎo)地位 流行 的消費方式帶來的最主要的消極影響是 A 整個社會享樂風(fēng)氣盛行B 刺激資本家盲目擴(kuò)大生產(chǎn) C 家庭負(fù)債增多影響社會穩(wěn)定D 美國經(jīng)濟(jì)陷入極度蕭條之中解析 分期付款的方式刺激經(jīng)濟(jì)虛假繁榮 導(dǎo)致資本家盲目擴(kuò)大生產(chǎn) 從而導(dǎo)致了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生 答案 B 2 在1929 1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間 有人哀嘆 世界末日已經(jīng)來臨 這是因為 危機(jī)的規(guī)??涨皵U(kuò)大 危機(jī)持續(xù)的時間相當(dāng)長 危機(jī)的破壞性特別大 危機(jī)使社會動蕩不安A B C D 解析 本題以材料的形式考查學(xué)生對1929 1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點和影響的理解 可以看出 都是正確的 答案 C 3 2015 四川學(xué)業(yè)水平測試 斯塔夫里阿諾斯所著 全球通史 中寫道 歐洲 令人欣慰的景象卻被大洋彼岸突然傳來的大蕭條 始于1929年 給徹底破壞了 這里的 大蕭條 首先爆發(fā)于 A 日本B 英國C 法國D 美國解析 本題考查學(xué)生材料解析和對所學(xué)知識的綜合運用能力 材料顯示經(jīng)濟(jì)危機(jī)擴(kuò)展到歐洲 而經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先爆發(fā)于美國 答案 D 4 1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)很快演變成世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī) 這說明 A 世界存在共同的基本矛盾B 美國是世界頭號大國C 世界各國都在進(jìn)行工業(yè)化D 世界各國的經(jīng)濟(jì)合作更加密切解析 當(dāng)時由于資本主義世界市場已經(jīng)形成 再加上美國是世界經(jīng)濟(jì)大國 其他資本主義國家的經(jīng)濟(jì)和美國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系比較緊密 所以經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域就出現(xiàn)了 美國感冒 其他國家打噴嚏 的局面 答案 D 5 2015 廣東學(xué)業(yè)水平測試 美國總統(tǒng)胡佛最初把隨著股票市場崩潰而來的不景氣看作是一種心理現(xiàn)象 他親自選用了 蕭條 這個字眼 因為它不像 恐慌 或 危機(jī) 那么嚇人 1930年6月 經(jīng)濟(jì)形勢急劇惡化 有代表團(tuán)建議興辦公共工程救濟(jì)失業(yè) 他竟對他們說 先生們 你們來晚了60天 蕭條時期已經(jīng)過去了 據(jù)此可知胡佛 A 鼓勵公共救濟(jì)事業(yè)B 試圖大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)C 反對自由放任的經(jīng)濟(jì)政策D 對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重性認(rèn)識不足 解析 從材料信息來看 胡佛認(rèn)為危機(jī)是 一種心理現(xiàn)象 還選用 蕭條 命名危機(jī) 并樂觀地認(rèn)為 蕭條時期已經(jīng)過去了 這說明胡佛當(dāng)時沒有認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重性 A B兩項與材料內(nèi)容不符 C項與史實不符 答案 D 二 非選擇題6 閱讀下列材料 到1929年 美國的政治 經(jīng)濟(jì)在其他方面也嚴(yán)重脫節(jié) 大量工業(yè)集中在少數(shù)人手中 成為官僚主義企業(yè) 并能在蕭條開始以后一段時期內(nèi)人為地維持高價格 工業(yè)利潤之高越出常規(guī) 聯(lián)邦稅收政策偏袒富人 這種情形也加深了收入分配不均的程度 致使1929年國民收入的26 落到5 的人的手中 這些國內(nèi)的失調(diào) 至少在債券市場崩潰兩年之前 就開始損害經(jīng)濟(jì)制度的健康 不過 使金融機(jī)構(gòu)失常并引起連鎖性解體反應(yīng)的 還是釀成1929年10月證券市場崩潰的股票價格上漲風(fēng) 1900年以來的美國史 請回答 1 1929年10月美國的證券市場崩潰產(chǎn)生了怎樣的影響 請結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行思考 2 上述材料從哪些方面揭示了美國經(jīng)濟(jì)大危機(jī)發(fā)生的主要原因 解析 第 1 問應(yīng)在明確材料指出大危機(jī)爆發(fā)原因的基礎(chǔ)上結(jié)合教材中的有關(guān)表述進(jìn)行解答 第 2 問應(yīng)結(jié)合材料中的 美國政治 經(jīng)濟(jì)在其他方面也嚴(yán)重脫節(jié) 等信息 運用歷史學(xué)科語言進(jìn)行概括和歸納 答案 1 迅速沖垮了美國的金融機(jī)構(gòu) 隨即席卷整個經(jīng)濟(jì)部門 使美國頓時陷入了前所未有的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)之中 在資本主義世界引起連鎖反應(yīng) 形成了資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 2 壟斷資本與國家政權(quán)結(jié)合 聯(lián)邦政府代表和維護(hù)壟斷資產(chǎn)階級的利益 推行 自由放任 政策助長了壟斷資本的為所欲為 壟斷資本控制國民經(jīng)濟(jì) 操縱市場和價格 使市場規(guī)則遭到破壞 經(jīng)濟(jì)的正常運行受阻 貧富懸殊加大 階級對立日益尖銳 狂熱的股票投機(jī)導(dǎo)致股市崩潰 金融體系瓦解 最終爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 1 2013 天津文綜 4分 下圖中 美國汽車產(chǎn)量1933年發(fā)生了較大變化 其主要原因是 A 消費者購買力下降B 廠家生產(chǎn)能力下降C 政府限制汽車生產(chǎn)D 汽車銷售價格上漲解析 本題考查1929 1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī) 意在考查學(xué)生解讀材料信息的能力 從圖中信息可知 1929 1933年美國汽車產(chǎn)量大幅下降 這是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的結(jié)果 此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)是生產(chǎn)過剩造成的 B項錯誤 經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間大量產(chǎn)品賣不出去 其價格下降 D項錯誤 政府限制是羅斯福新政的內(nèi)容 C項錯誤 答案 A 2 2013 新課標(biāo)全國文綜 4分 有些學(xué)者認(rèn)為 美國總統(tǒng)胡佛并不是自由放任政策的典型代表 他也對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了有限的干預(yù) 且為后來的羅斯福新政提供了借鑒 胡佛采取的干預(yù)措施是 A 斡旋勞資雙方達(dá)成保持工資水平和不罷工的協(xié)議B 通過霍利一斯穆特法以提高關(guān)稅和保護(hù)國內(nèi)市場C 發(fā)起自愿減少耕地運動以維持農(nóng)產(chǎn)品價格D 成立復(fù)興金融公司向一些銀行和公共工程貸款 解析 本題考查胡佛干預(yù)政策的部分內(nèi)容 意在考查學(xué)生閱讀分析材料 靈活運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力 A項屬于羅斯福新政的內(nèi)容 故排除 B項中提高關(guān)稅并不具有借鑒性 故排除 C項 自愿 一詞說明此政策并非干預(yù)的政策 故排除 D項 政府向公共工程貸款 為后來羅斯福推行以工代賑提供了借鑒 故選擇D項 答案 D- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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