七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 有理數(shù) 2.8 有理數(shù)的混合運(yùn)算 2.8.2 較復(fù)雜的有理數(shù)混合運(yùn)算同步練習(xí) 蘇科版.doc

第2課時(shí)較復(fù)雜的有理數(shù)混合運(yùn)算知|識(shí)|目|標(biāo)1在熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算一般步驟的基礎(chǔ)上，能進(jìn)行較為復(fù)雜的有理數(shù)混合運(yùn)算2在掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上，能夠合理運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算目標(biāo)一會(huì)進(jìn)行較復(fù)雜的有理數(shù)混合運(yùn)算例1 教材補(bǔ)充例題 計(jì)算：(2)3(4)25(1)3.【歸納總結(jié)】乘除混合運(yùn)算的注意點(diǎn)：在進(jìn)行有理數(shù)混合運(yùn)算時(shí)，遇到帶分?jǐn)?shù)通常是將其轉(zhuǎn)化為假分?jǐn)?shù)；遇到除法通常是將其轉(zhuǎn)化為乘法，這兩種轉(zhuǎn)化的目的主要是便于約分目標(biāo)二能合理運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算例2 教材例4變式題計(jì)算：()()()【歸納總結(jié)】運(yùn)用運(yùn)算律的要點(diǎn)提示：在有理數(shù)混合運(yùn)算中合理運(yùn)用運(yùn)算律，可以達(dá)到簡(jiǎn)化運(yùn)算的目的，因而我們?cè)谟龅捷^為復(fù)雜的混合運(yùn)算時(shí)，應(yīng)首先觀察題目的特點(diǎn)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)選擇合適的方法計(jì)算知識(shí)點(diǎn)合理進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算在有理數(shù)的混合運(yùn)算中，同級(jí)運(yùn)算時(shí)，一定要注意從左向右進(jìn)行，還要注意正確運(yùn)用運(yùn)算律，簡(jiǎn)化運(yùn)算過(guò)程計(jì)算：(5)(5)(5)解法一：原式0(5)0.解法二：原式(5)(5)1(5)52530.解法三：原式5500.上述三種解法是否正確？若不正確，指出錯(cuò)誤原因，并改正詳解詳析【目標(biāo)突破】例1解析 分清運(yùn)算順序，有括號(hào)的先進(jìn)行括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算，接著進(jìn)行乘方、乘除運(yùn)算，最后進(jìn)行加減運(yùn)算，計(jì)算時(shí)，要特別注意符號(hào)問(wèn)題解：(2)3(4)25(1)3(8)(165)821812415.例2解：原式()()()21(21)()1(2)3.【總結(jié)反思】反思解：解法一不正確，運(yùn)算順序不對(duì)；解法二不正確，同級(jí)運(yùn)算沒(méi)有按從左向右的順序運(yùn)算；解法三不正確，錯(cuò)用了分配律正解：原式(5)10(5)(5)2530.