2019-2020年三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第八課 成為大富翁銀行成員教案 龍教版.doc

2019-2020年三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第八課 成為大富翁銀行成員教案 龍教版一、教材分析本節(jié)課是學(xué)生認(rèn)識(shí)鍵盤的第一課，主要介紹鍵盤的功能、基準(zhǔn)鍵的操作方法，以及如何進(jìn)入教學(xué)軟件金山打字xx。重點(diǎn)：了解鍵盤的功能，掌握基準(zhǔn)鍵的正確操作姿勢(shì)，學(xué)會(huì)進(jìn)入金山打字xx的方法。難點(diǎn)：掌握打字的正確操作姿勢(shì)，學(xué)會(huì)基準(zhǔn)鍵的指法。二、學(xué)生分析三年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，愛(ài)動(dòng)手操作，對(duì)新事物接受比較快，但思維能力較弱，教師應(yīng)該注意學(xué)生邏輯思維的訓(xùn)練。鍵盤是計(jì)算機(jī)的主要輸入工具，認(rèn)識(shí)并熟練操作它是學(xué)好電腦的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：了解鍵盤是主要的輸入工具，初步掌握使用鍵盤擊鍵的正確姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)基準(zhǔn)鍵，掌握基準(zhǔn)鍵與指法的關(guān)系。能夠利用“金山打字2006”進(jìn)行基準(zhǔn)鍵練習(xí)。過(guò)程與方法目標(biāo)：體驗(yàn)從不熟練到熟練的過(guò)程，找到適合自己提高打字速度的方法。情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生使用鍵盤的興趣，初步掌握正確的打字姿勢(shì)和鍵盤指法，克服隨意亂按的不良習(xí)慣。四、教學(xué)案例（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣師：同學(xué)們，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了鼠標(biāo)，它成了我們操作電腦的得力助手，可你們知道嗎？鼠標(biāo)還有一個(gè)同伴鍵盤。鍵盤的本領(lǐng)比鼠標(biāo)還大呢，它不僅能完成鼠標(biāo)的工作，更重要的是它能方便快捷地將英文字母、漢字、數(shù)字以及一些特殊符號(hào)輸入到計(jì)算機(jī)，幫我們操作一些文件和軟件。那既然鍵盤這么厲害，你們想不想學(xué)會(huì)使用鍵盤啊？師：好，既然大家這么有信息，我們現(xiàn)在就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！（出示鍵盤）大家現(xiàn)在看到的就是一個(gè)鍵盤，它可以幫助我們打字，可能有同學(xué)會(huì)問(wèn)了，鍵盤為什么是這個(gè)樣子的呢？它上面有多少個(gè)鍵啊？每個(gè)鍵有什么作用呢？這些問(wèn)題我們都可以在“金山打字2006”中找到答案，不過(guò)我現(xiàn)在可以給大家講講鍵盤的發(fā)展史（豐富學(xué)生的課外知識(shí)）好了，聽(tīng)完剛才的小故事，你有哪些收獲呢？我們知道了為什么鍵盤上的字母是這樣設(shè)計(jì)的了，那我們現(xiàn)在就來(lái)體驗(yàn)一下鍵盤的魅力吧，讓我們一起進(jìn)入“金山打字2006”。（二）知識(shí)著陸，詳細(xì)講解1.建立一個(gè)用戶（1）通過(guò)“開(kāi)始程序金山打字2006”啟動(dòng)金山打字xx教學(xué)程序軟件。（2）啟動(dòng)成功后，彈出“用戶登陸”對(duì)話框，在對(duì)話框中輸入你的姓名，單擊“登陸”按鈕。（3）單擊“指法訓(xùn)練”菜單中的“基準(zhǔn)鍵練習(xí)”選項(xiàng)。彈出“基準(zhǔn)鍵練習(xí)”窗口。（4）將雙手放在鍵盤的基準(zhǔn)鍵上，按窗口中的練習(xí)內(nèi)容，練習(xí)基準(zhǔn)鍵。（5）在練習(xí)的過(guò)程中，“金山打字2006”窗口中顯示用戶練習(xí)打字的正確率、打字的速度、打字練習(xí)的時(shí)間等信息。2.基本功要正確扎實(shí)大家剛才已經(jīng)和鍵盤有了親密的接觸，并且進(jìn)行了練習(xí)，正確率都是多少?。磕銈兿氩幌胫览蠋煹乃俣热绾危ń處熝菔荆?，老師的速度怎么樣？那老師為什么會(huì)打的又快又準(zhǔn)呢？這可以有秘訣的奧！你們想不想知道？老師的秘訣就在于用了正確的擊鍵方法，請(qǐng)同學(xué)們記?。耗阒挥惺炀毜?、正確地掌握了鍵盤操作，它才愿意與你交朋友，非常快的幫你做事。否則，它才不愿意聽(tīng)你的指揮呢。好了，趕快行動(dòng)吧，聽(tīng)我口令：頭正肩平胸要挺，兩腳并攏坐端正。腕輕抬，指微彎，不靠桌，不壓鍵。擊鍵后，手指立即回到基準(zhǔn)鍵。接下來(lái)大家找到基準(zhǔn)鍵，練習(xí)吧。結(jié)合打字軟件及教材找到8個(gè)基準(zhǔn)鍵，了解他們的特點(diǎn)，認(rèn)清F、J兩個(gè)鍵上都有突起的小條，是供左右手的食指定位的。找一下手指與他們對(duì)應(yīng)關(guān)系，并嘗試發(fā)出指令。讓學(xué)生觀察“正確手勢(shì)”圖，然后反復(fù)落指，向?qū)W生講清擊鍵的動(dòng)作，僅限于手指部分，一按即起，手臂是不動(dòng)的，指導(dǎo)學(xué)生擊鍵，只擊打基本鍵，要求學(xué)生體會(huì)按鍵的動(dòng)作，按鍵的力度，從中領(lǐng)會(huì)掌握，教師巡視糾正。（三）協(xié)作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步根據(jù)機(jī)房特點(diǎn)，兩人一組，一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)操作；也可分大組，有組長(zhǎng)和做得好的同學(xué)下去指導(dǎo)。教師起到指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用。教師可以采用我說(shuō)你做的形式強(qiáng)化學(xué)生的理解。師：頭正肩平胸要挺，兩腳并攏坐端正。腕輕抬，指微彎，不靠桌，不壓鍵。擊鍵后，手指立即回到基準(zhǔn)鍵。打字比賽成績(jī)排行榜姓名速度（字/分）正確率成績(jī)你真棒！ 你真行！ 你需要加油哦！ 附送：2019-2020年三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第六課 巧玩電腦小游戲 1教案 華中師大版教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生掌握紙牌游戲的玩法，使學(xué)生從玩中學(xué)信息技術(shù)知識(shí)。 2、培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)的操作方法。 3、能借助“幫助”或其他學(xué)習(xí)方法，玩“紙牌”和“掃雷”的游戲。 4、能找到玩游戲的“小竅門”并與他人分享體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：1、使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。2、掌握紙牌的規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：掌握紙牌游戲的玩法教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，確立任務(wù)在Windows中有兩個(gè)非常有意思的小游戲：紙牌和掃雷。我們可以使用紙牌游戲?qū)κ髽?biāo)的操作進(jìn)行練習(xí)。今天，我們將通過(guò)紙牌游戲來(lái)熟練鼠標(biāo)的操作。二、自主探究，研究學(xué)習(xí)1、游戲的打開(kāi)：?jiǎn)螕糸_(kāi)始 指向程序 指向附件 指向游戲 單擊紙牌說(shuō)一說(shuō)，我們?cè)诖蜷_(kāi)“紙牌”的過(guò)程中，運(yùn)用了鼠標(biāo)的哪些操作方法。學(xué)生示范操作。完成課本上的填空練習(xí)。2、講解紙牌游戲的規(guī)則：開(kāi)始游戲時(shí)，在發(fā)牌區(qū)有一疊扣著的牌。暫存區(qū)擺著疊牌，每疊上面有一張翻開(kāi)的牌。在窗口目標(biāo)區(qū)中有的四個(gè)目標(biāo)空位。游戲就是要將所有的牌以花色為區(qū)別、從開(kāi)始、按從小到大順序放到這四個(gè)目標(biāo)空位上。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們就需要移動(dòng)牌和翻開(kāi)牌。紙牌可以移動(dòng)到暫存區(qū)的牌上摞起，也可以直接移動(dòng)到目標(biāo)位上。移動(dòng)到暫存區(qū)的牌疊上要求按照從大到小按照順序、紅黑相間的規(guī)則接在另一張的下面。只有以開(kāi)始的牌疊可以直接移動(dòng)到暫存區(qū)中的空位上。當(dāng)所有翻開(kāi)的牌無(wú)法移動(dòng)時(shí)，可以在發(fā)牌區(qū)發(fā)牌，尋找可以移動(dòng)的牌。新發(fā)出的牌也可以按規(guī)則移動(dòng)到暫存區(qū)或者目標(biāo)位上。當(dāng)所有的牌都 按照花色區(qū)別、大小順序移動(dòng)到四個(gè)目標(biāo)位上時(shí)，你就可以看到移紙牌成功的表演了。3、用鼠標(biāo)玩紙牌游戲的方法移動(dòng)牌：正面朝上的牌通常是可以移動(dòng)的。移動(dòng)時(shí)用鼠標(biāo)拖動(dòng)牌到需要的位置?？梢詫⑴埔苿?dòng)到另一張牌的下面，也可以將牌移動(dòng)到目標(biāo)位上。翻牌：用鼠標(biāo)單擊要翻開(kāi)牌的背面。一張背面朝上的牌就會(huì)翻開(kāi)。發(fā)牌：就能當(dāng)窗口中所有的牌都已無(wú)法移動(dòng)時(shí)，用鼠標(biāo)單擊一下發(fā)牌區(qū)，可以開(kāi)始翻牌。將紙牌快速移動(dòng)到目標(biāo)位上：用鼠標(biāo)雙擊可以移動(dòng)到目標(biāo)位上的牌。例如：雙擊，就可以使快速移動(dòng)到目標(biāo)空位上。4、重新開(kāi)始將牌局重新開(kāi)始的方法是：?jiǎn)螕簟坝螒颉贝翱诓藛螚l下的“游戲”一欄。再將鼠標(biāo)移動(dòng)，單擊“發(fā)牌”選項(xiàng)。紙牌游戲重新開(kāi)始。5、退出游戲通常退出紙牌游戲，有兩種方法：可以用鼠標(biāo)雙擊紙牌窗口的控制按鈕，退出游戲。也可以用鼠標(biāo)單擊紙牌窗口中菜單條的“游戲”欄，將命令選單打開(kāi)，再選擇“退出”命令。三、上機(jī)練習(xí)1、使用“工具”中的“Windows幫助”繼續(xù)學(xué)習(xí)窗口的操作。2、使用“附件”中的“紙牌”游戲，進(jìn)行鼠標(biāo)練習(xí)。四、總結(jié)延伸你感覺(jué)到你的鼠標(biāo)使用的更靈活了嗎？你學(xué)會(huì)了“幫助”的使用方法么？學(xué)會(huì)了利用“幫助”自己學(xué)習(xí)嗎？