2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 與家人說說心理話教案 冀教版.doc

2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 與家人說說心理話教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知道在家庭生活中要講道德，要有家庭責(zé)任感；知道家庭成員之間應(yīng)該相互溝通。能力目標(biāo)：能用語言正確表達(dá)自己的意見，學(xué)會(huì)主動(dòng)與家人溝通的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：明確自己在家庭中的位置，能夠正確認(rèn)識(shí)自己與家庭成員之間的矛盾，能夠積極主動(dòng)地與家人溝通。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生能夠積極主動(dòng)地與家人溝通。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生能夠積極主動(dòng)地與家人溝通。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】（讓同學(xué)們欣賞音頻“爸爸媽媽聽我說”。）老師：同學(xué)們，大家平時(shí)是不是也有很多的心里話想和自己的爸爸媽媽說說呢？學(xué)生：（略）老師：但是我們?cè)撛鯓雍图胰藴贤兀浚ㄟ^渡）【講授新課】一、我們?cè)鯓优c家人溝通（板書）老師：同學(xué)們，大家先打開課本第三十六頁，我們看一看上圖中的同學(xué)在和家人溝通時(shí)遇到了什么困難呢？學(xué)生：（略）老師：有時(shí)父母的工作太忙，沒有機(jī)會(huì)說出我們遇到困難和煩惱，是不是呢？你在和家人溝通時(shí)，還遇到哪些困難呢？大家一起來說一說吧！學(xué)生：（略）（讓同學(xué)們欣賞圖片“互不理睬”、“交流成績”、“恐懼交流”、“缺乏交流”、“玩游戲被發(fā)現(xiàn)”、“學(xué)習(xí)交流”、“怎樣和家人交流”等。）老師：那我們?cè)撛鯓雍臀覀兊募胰藴贤?？我們先看看下圖中的同學(xué)們是怎么說的？學(xué)生：（略）老師：你是怎樣和家人溝通的呢？你有什么好的想法呢？大家討論一下，然后說一說。學(xué)生：（略）（老師可給同學(xué)們介紹“如何更好的與父母溝通”、“如何和父母溝通”、“善疏則通如何與父母溝通”中的知識(shí)，詳見文本資源。）老師：同學(xué)們和家人在一些問題上可能會(huì)產(chǎn)生不同的意見，要與家人及時(shí)地交流，相互溝通。我建議：我們把需要與家人溝通的問題列出來，召開“與家人溝通”座談會(huì)，邀請(qǐng)家長參加。(過渡)二、需要溝通的問題（板書）老師：我們打開課本第三十七頁，我們看一看圖中的同學(xué)都有哪些和家人溝通的問題？然后說一說。學(xué)生：（略）老師：你們有什么要和家人溝通的問題呢？大家討論一下，然后把它列出來說一說。學(xué)生：（略）（邀請(qǐng)家人召開“與家人溝通”座談會(huì)。還可組織一些親子活動(dòng)，可參考視頻“親子活動(dòng)”。）【課堂小結(jié)】通過這節(jié)課，使學(xué)生了解了一些和家人溝通的技巧，還通過座談會(huì)，使學(xué)生和家人充分地進(jìn)行思想上和情感上的溝通，為了融洽的親子關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。【教學(xué)設(shè)計(jì)】與家人說說心里話一、我們?cè)鯓优c家人溝通留意看、細(xì)心聽、多多講、常常做二、需要溝通的問題附送：2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 做學(xué)習(xí)的有心人 1教案 浙教版活動(dòng)目標(biāo)： 1讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)需要有專心、耐心和恒心； 2教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)克服困難，體驗(yàn)克服困難取得成功的樂趣。初步形成積極上進(jìn)的生活態(tài)度。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：1. 懂得學(xué)習(xí)需要有專心、耐心和恒心； 2. 教育學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)過程： 一、看看誰是“有心人”。 1. 搶答：1）請(qǐng)問教室的黑板是什么顏色的？ 2）請(qǐng)問學(xué)校的操場(chǎng)有幾條跑道？ 3）今天班主任老師的衣服是什么顏色的？ 4）我們的品德與社會(huì)課本封面上是個(gè)女孩還是男孩？ 2. 揭題做學(xué)習(xí)的有心人，進(jìn)入“有心人訓(xùn)練營”。 二、專心訓(xùn)練營。 1. 出示訓(xùn)練任務(wù)：在3分鐘內(nèi)做完100題口算。 2.學(xué)生做題，屏幕播放動(dòng)畫片。 3. 師采訪訓(xùn)練結(jié)果，生談?wù)劯惺?，悟出在學(xué)習(xí)中要“專心“的道理。 三、耐心訓(xùn)練營。 1. 出示訓(xùn)練任務(wù)：在3分鐘內(nèi)完成小組特別任務(wù)：（1）走迷宮（2）壘象棋（3）擺多米諾骨牌。 2. 生操作，再談?wù)劤苫驍〉脑?，悟出學(xué)習(xí)必須“耐心”的道理。 四、恒心訓(xùn)練營。 1. 聽音樂，猜猜演奏者。 2. 師介紹“鋼琴王子李云迪”和“跳水王子田亮”。 3. 生聽后談體會(huì)，悟出要學(xué)習(xí)要有“恒心”的道理。 五、緊急任務(wù)。 1. 搜集身邊學(xué)習(xí)上有心人的事跡，找找學(xué)習(xí)的榜樣。小組討論 2. 全班交流，請(qǐng)“有心人”介紹經(jīng)驗(yàn)。 六、出關(guān)考題。 1. 在書簽上用一句話寫下經(jīng)過有心人訓(xùn)練營訓(xùn)練的體會(huì)。 2. 說說自己的感言，并說一說你打算把它放在哪里。