2019-2020年三年級(jí)體育上冊 搞好環(huán)境衛(wèi)生教案.doc
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2019-2020年三年級(jí)體育上冊 搞好環(huán)境衛(wèi)生教案.doc
2019-2020年三年級(jí)體育上冊 搞好環(huán)境衛(wèi)生教案教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會(huì)打掃教室的方法。 2.教育學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):打掃衛(wèi)生的方法和怎樣來養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:我們國家把植樹造林工作當(dāng)作一項(xiàng)基本國策,同學(xué)們你們知道這是為什么嗎?通過學(xué)生的回答,老師提出:是為了我們的生存環(huán)境,為了我們的健康?,F(xiàn)在同學(xué)們還小,還不能完全投入到我們的綠色工程中來,但是我們應(yīng)當(dāng)做一些我們能夠做的事情,來支持這一政策。除了愛護(hù)花草樹木之外,我們還應(yīng)該搞好環(huán)境衛(wèi)生。今天我們就來學(xué)習(xí)一下,我們應(yīng)該如何來搞好我們的環(huán)境衛(wèi)生。二、學(xué)習(xí)新課:1.現(xiàn)在讓我們來進(jìn)行一下大掃除工作,想想看我們應(yīng)當(dāng)怎樣做比較合理(首先讓學(xué)生思考,我們應(yīng)該按照怎樣的順序才比較合理,并說出你們小組這樣做的的原因,之后老師總結(jié):)首先打掃門窗玻璃、擦黑板和講臺(tái)、擦電視空調(diào)灑水、掃地、拖地打掃整理自己的桌椅座位。2.衛(wèi)生我們已經(jīng)打掃好了,但是沒過多久,發(fā)現(xiàn)地面和玻璃又臟了,打掃的同學(xué)看到了很生氣,他們想,反正一會(huì)就臟了,以后不打掃了。同學(xué)們,當(dāng)你們遇到這種現(xiàn)象時(shí)會(huì)如何處理呢?老師對學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié):最后提出環(huán)境衛(wèi)生不只是打掃出來的,而且要靠大家的維護(hù),如果只打掃不維護(hù)的話,真的不如不打掃了。因此維護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生是一項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)。3.出示一些選擇題,看看我們是不是在平時(shí)都做到了,培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中保持環(huán)境衛(wèi)生的行為習(xí)慣。三、鞏固新知:1.各組共同交流,把交流的結(jié)果記下來,談?wù)勀銈兘M今后要怎么樣進(jìn)行環(huán)境的打掃和維護(hù)工作,之后交給老師。2.現(xiàn)在同學(xué)們就親自動(dòng)手來打掃一下我們班級(jí)的衛(wèi)生,看看誰做得最好。板書設(shè)計(jì):一、 環(huán)境衛(wèi)生的重要性二、 我們來組大掃除三、 養(yǎng)成維護(hù)衛(wèi)生的良好習(xí)慣四、 談打算課后小結(jié):學(xué)生通過聽、說、談、練,較實(shí)惠地體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生不但要靠大家的打掃,保持同樣是一項(xiàng)艱巨的工作。課堂學(xué)習(xí)效果交好。附送:2019-2020年三年級(jí)體育上冊 游戲中奔跑的動(dòng)作方法和要領(lǐng)教案第 9 課時(shí) 學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲比賽中發(fā)展跑的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲中奔跑的動(dòng)作方法和要領(lǐng)學(xué)習(xí)步驟:一、 快樂游戲、充分活動(dòng)教師活動(dòng):1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生分組游戲,參與學(xué)生游戲。學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。 2、繼續(xù)體驗(yàn)向右轉(zhuǎn)走的隊(duì)列要求。 3、全班分成兩組進(jìn)行“大漁網(wǎng)”游戲。組 織:六列橫隊(duì)、分組游戲二、小組探究,熟練技能重 點(diǎn):正確的快速跑動(dòng)作。教師活動(dòng):1、提出黃河長江游戲要求,組織學(xué)生游戲。 2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。學(xué)生活動(dòng):1、分成二組,在教師組織下進(jìn)行游戲黃河長江,體驗(yàn)快速的起動(dòng)和靈敏的反應(yīng)。2、分成六組,體驗(yàn)“人球賽跑”的樂趣,提高快速奔跑能力。組 織:分組游戲 xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 三、延伸拓展、展示才能教師活動(dòng):1、提出小組活動(dòng)要求,安全要求,鼓勵(lì)和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動(dòng)。 2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。學(xué)生活動(dòng):1、小組商討,用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求,嘗試新的游戲。 2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。 3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。組 織:按指定地點(diǎn)分散:場地器材:田徑場、足球六只、課后小結(jié): 能夠和球來賽跑,學(xué)生的積極性一下子就被調(diào)動(dòng)起來,在練習(xí)中,學(xué)生有要超過球的強(qiáng)烈愿望,奔跑非常積極,是一種比較好的輔助方法。