福建省莆田市涵江區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章《相交線與平行線》過(guò)關(guān)測(cè)試卷(新版)新人教版.doc
《福建省莆田市涵江區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章《相交線與平行線》過(guò)關(guān)測(cè)試卷(新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省莆田市涵江區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章《相交線與平行線》過(guò)關(guān)測(cè)試卷(新版)新人教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
年級(jí) 七年 教材冊(cè)次 下冊(cè) 章節(jié)、內(nèi)容 第五章 相交線與平行線 班級(jí)________座號(hào)_____姓名_____________ 第五章《相交線與平行線》 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1.如圖,AB∥CD,CB⊥DB,∠D=65,則∠ABC的大小是( ) A.25 B.35 C.50 D.65 2.如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( ) A.∠1=∠3 B.∠2+∠3=180 C.∠4的鄰補(bǔ)角只有∠1 D.∠2的鄰補(bǔ)角有∠1和∠3兩個(gè)角 3.如圖,直線a,b,c,d,已知c⊥a,c⊥b,直線b,c,d交于一點(diǎn), 若∠1=50,則∠2等于( ) A.60 B.50 C.40 D.30 4.如圖,在鐵路旁有一李莊,現(xiàn)要建一火車站,為了使李莊人乘車最方便,請(qǐng)你在鐵路線上選一點(diǎn)來(lái)建火車站,應(yīng)建在( ) A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn) 5.以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線a,b互相平行的是( ) A.如圖①,展開后測(cè)得∠1=∠2 B.如圖②,展開后測(cè)得∠1=∠2,且∠3=∠4 C.如圖③,展開后測(cè)得∠1=∠2,且∠3=∠4 D.如圖④,展開后測(cè)得∠1+∠2=180 6.如圖,AC∥BD,AO,BO分別是∠BAC,∠ABD的平分線, 那么∠BAO與∠ABO之間的大小關(guān)系一定為( ) A.互余 B.相等 C.互補(bǔ) D.不等 7.如圖,△ABC沿BC方向平移a cm后,得到△A′B′C′,已知BC=6 cm,BC′=17 cm,則a的值為( ) A.10 cm B.11 cm C.12 cm D.13 cm 8.如圖,下列命題是假命題的是( ) A.如果∠2=∠3,那么a∥c B.如果a∥b,a∥c,那么b∥c C.如果∠4+∠5=180,那么∠2=∠3 D.如果∠4=∠6,那么∠1+∠3=180 9.如圖,AB∥CD,點(diǎn)E在線段BC上,若∠1=40,∠2=30,則∠3的度數(shù)是( ) A.70 B.60 C.55 D.50 10.如圖,AB∥EF,BC⊥CD,垂足為C,則∠1,∠2,∠3之間的關(guān)系為( ) A.∠2=∠1+∠3 B.∠1+∠2+∠3=180 C.∠1+∠2-∠3=90 D.∠2+∠3-∠1=90 二、填空題(每小題3分,共18分) 11.如圖,BC⊥AE于點(diǎn)C,CD∥AB,∠B=40,則∠ECD=____. 12.如圖,DE∥BC,∠1=40,當(dāng)∠B=____時(shí),EF∥AB. 13.如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=3,BC=4, 則圖中五個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和為____. 14.把命題“兩條平行線被第三條直線所截得的同位角的平分線互相平行”改寫成“如果……那么……”的形式為 ,它是一個(gè)___命題.(填“真”或“假”) 15.如圖,∠ACB=90,CD⊥AB,垂足為D,AB=13 cm,AC=5 cm,BC=12 cm,那么點(diǎn)B到AC的距離是____,點(diǎn)A到BC的距離是____,點(diǎn)C到AB的距離是____. 16.如圖,AB∥CD,∠CDE=119,GF交∠DEB的平分線EF于點(diǎn)F, ∠AGF=130,則∠F=____. 三、解答題(共52分) 17.(8分)畫圖并填空,請(qǐng)畫出自A地經(jīng)過(guò)B地去河邊l的最短路線. (1)確定由A地到B地最短路線的依據(jù)是 ; (2)確定由B地到河邊l的最短路線的依據(jù)是 . 18.(8分)如圖,直線AB,CD相交于O,OD平分∠AOF,OE⊥CD于點(diǎn)O,∠1=50,求∠COB,∠BOF的度數(shù). 19.(8分)如圖,已知∠1=50. (1)當(dāng)∠2=____時(shí),a∥b; (2)當(dāng)∠3=____時(shí),c∥d; (3)若∠1+∠5=180,且∠3∶∠4=3∶2,求∠6的度數(shù). 20.(8分)如圖,∠FED=∠AHD,∠GFA=40,∠HAQ=15,∠ACB=70,且AQ平分∠FAC,試說(shuō)明:BD∥GE∥AH. 21.(8分)已知∠ABC的兩邊與∠DEF的兩邊平行,即BA∥ED,BC∥EF. (1)如圖①,若∠B=40,則∠E=____; (2)如圖②,猜想∠B與∠E有怎樣的關(guān)系?試說(shuō)明理由; (3)如圖③,猜想∠B與∠E有怎樣的關(guān)系?試說(shuō)明理由; (4)根據(jù)以上情況,請(qǐng)歸納概括出一個(gè)真命題. 22.(12分)已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1,l2交于點(diǎn)C和D,點(diǎn)P是直線l3上任意一點(diǎn). (1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)P在線段CD上時(shí),若∠PAC=30,∠PBD=50,求∠APB的度數(shù); (2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)P在DC的延長(zhǎng)線上時(shí),試探索∠APB,∠PAC,∠PBD之間有怎樣的關(guān)系?并說(shuō)明理由; (3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)P在CD的延長(zhǎng)線上時(shí),猜想∠APB,∠PAC,∠PBD之間的關(guān)系為 .- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 相交線與平行線 福建省莆田市涵江區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章相交線與平行線過(guò)關(guān)測(cè)試卷新版新人教版 福建省 莆田市 涵江區(qū)七 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第五 相交 平行線 過(guò)關(guān) 測(cè)試 新版 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-5511224.html