2019-2020年二年級品德與生活上冊 秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日 1教案 鄂教版.doc

2019-2020年二年級品德與生活上冊 秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日 1教案 鄂教版一、教學目標1,通過中秋節(jié)的活動,初步了解中秋節(jié)的習俗,來歷,感受濃濃的親情與全家團聚的幸福,關愛家人。2,以重陽節(jié)作為切入點,初步養(yǎng)成尊老敬老的意識和行為。教學時間:2課時二、教學過程第一課時 月兒圓,人團圓活動要求:1.在班級故事會活動中教師要鼓勵學生盡可能的參與,而不是讓多數(shù)學生成為活動的觀賞者。2.中秋節(jié)是全家團圓,合家歡聚的日子,在這個特殊的節(jié)日里,教師應提醒學生不要忘了向遠方的親人表示節(jié)日的祝福?；顒訙蕚?1.自編關于月餅的小謎語;了解各地中秋節(jié)的風俗習慣。2.學生了解中秋節(jié)的來歷;向家人詢問各地中秋節(jié)有哪些風俗習慣?；顒舆^程:1.教師播放月餅歌學生欣賞歌曲,邊聽邊唱,了解歌曲的來由。2.學生學唱歌曲,體驗當年小朋友們?yōu)闋敔敵钑r的心情。3.結合歌曲內(nèi)容,學生交流各自過中秋節(jié)的活動和心情。4.品賞月餅,了解月餅是中秋節(jié)最具代表性的食品,它象征著全家團圓,和和美美。5.老師自編關于月餅的謎語,讓學生猜一猜,并穿插介紹"吃月餅的來歷"讓學生了解一些與月餅有關的知識和經(jīng)驗。6.交流:你們知道各地中秋節(jié)有哪些風俗習慣嗎 鼓勵學生采用多樣化的交流方式。教師相機講一講海峽兩岸的親人相互思念,盼望團圓的故事。7.班級故事會:讓學生講講從媽媽那里聽到或其他地方了解到的關于中秋的傳說,如嫦娥奔月,吳剛和桂花樹,月餅的來歷等,引導學生感受中秋節(jié)的美好。第二課時 重陽節(jié) 敬老人活動要求:創(chuàng)設尊老敬老的各種生活情境,引導學生主動參與?；顒訙蕚?學生課前了解敬老節(jié)的含義和風俗;了解身邊老人的需要?；顒舆^程:1.提問激趣:同學們,你們的家中有老人嗎 你喜歡他們嗎 你的爺爺,奶奶,外公,外婆年輕時是做什么工作的 他們現(xiàn)在怎么樣 請大家互相介紹一下吧。2.尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。大家知道老人節(jié)嗎 老人節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它是一年中的那一天呢 請說說老人節(jié)的含義和風俗。3.討論:人們是怎樣為老人們過節(jié)的 結合教科書26-27頁的畫面想一想,在老人節(jié)的這一天,你準備為老人做些什么 4.結合課前調(diào)查,說說老人需要哪些幫助 學生匯報自己調(diào)查到的社會上的敬老尊老的活動。5.師小結:尊敬老人,要從平時一點一滴的小事做起。6.小組討論:尊敬老人我們平時應該怎樣做 7.情境表演:請各組分別設計和表演平時和老人相處,為老人服務的情境。8.小結要點:尊老敬老有許多不同的方式。試著做一張祝?？?把你想對爺爺,奶奶說的話寫上去,相信老人們一定會非常高興的。附送：2019-2020年二年級品德與生活上冊 秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日 2教案 鄂教版一、教學目標1.了解一些有關中秋節(jié)的知識，熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。2.在尊老、敬老的節(jié)日里獲得對中華傳統(tǒng)文化的美好體驗，以實際行動關心老人、尊敬老人。3.了解一些與月亮有關的科學知識，學習觀察、記錄等簡單的科學探究方法，激發(fā)學生對科學探究的興趣。二、教學重點和難點1.了解一些有關中秋節(jié)的知識。并在敬老的節(jié)日里以實際行動關心老人、尊敬老人。知道平時該如何關心老人。2.了解一些與月亮有關的科學知識，學習觀察、記錄等簡單的科學探究方法。德育目標：教育學生要熱愛祖國的傳統(tǒng)文化、尊敬老人、幫助老人。三、教學用具課件、錄音機、我們的生活多么幸福音樂磁帶，彩紙小星星(40個)，中藥藥物小球(40個)，祝福紙條40張，一張中國地圖，畫月亮的變化(表格)，描寫月亮的詩歌(實物投影)，一些月餅，扮演老人的服裝，生日蛋糕，老花鏡等。四、課前準備1學生課前準備(1)了解秋天的節(jié)日有那些？搜集描寫中秋或月亮的詩歌。課前通過聽家長講、看書或看電視等了解有關中秋節(jié)或月亮的傳統(tǒng)故事以及中秋節(jié)的習俗等。(2)學生調(diào)查：A、通過問大人或查資料，了解重陽節(jié)的含義及風俗。B、社會上尊老、敬老的活動有哪些？C、老人節(jié)這一天自己家周圍(社會)開張、開展哪些敬老活動。D、了解身邊老人的需要。2教學器材：多媒體演示操作臺，實物投影儀，表格(張)，彩紙小星星(40個)，“月球”(個)即中藥藥物小球(40個)。3教學課件：教學光盤五、教學過程（一）教學引入1進入秋季，我們迎來了秋高氣爽，獲得了五谷豐登，也迎來了一個秋天的節(jié)日。請同學們觀看動畫，告訴大家這是什么節(jié)日，好嗎？2出示課件：玉兔吹喇叭，爺爺打月餅，輔以歌曲。歌詞：八月十五月兒明呀！爺爺為我打月餅呀！月餅圓圓甜又香呀！一塊月餅一片情呀！引出中秋節(jié)。3出示掛歷找到農(nóng)歷八月十五這一天即為中秋節(jié)。4教師講中秋節(jié)的起源。5請學生講自己知道的有關中秋節(jié)或月亮的傳說故事。如：嫦娥奔月、吳剛伐桂等；(如果學生講不出，教師則播放嫦娥奔月的動畫)并同時解釋，中秋節(jié)這天為什么要吃月餅的原因?；蚶收b有關寫中秋節(jié)或月亮的詩歌。（二）新授1請學生介紹他們是如何過中秋節(jié)的？由于外地學生較多，從而可以介紹各地有代表性的習俗。教師可以做適當補充。2一邊請學生觀看中秋節(jié)的圖片，一邊讀思鄉(xiāng)的信件。從而引起學生的共鳴。(海峽兩岸、駐島官兵)3欣賞各式月餅(課件)4學生一邊分吃月餅，一邊送出自己的祝福。教師送給每個學生一個形狀像月亮的白色小球，請學生打開小球，即可看到小球內(nèi)紙條上的中秋祝福。在請學生說說自己接受祝福的感受。并把祝福寫在小星星上送給同學或貼在黑板上。黑板上的板書即刻完成。圓圓的月亮上寫著“中秋節(jié)”三個字。在其周圍貼滿了寫著祝福的小星星，一幅人文星月圖出現(xiàn)在師生面前。5出示月相圖(課件)讓學生初步認識月相的變化。使學生明白月亮不是天天都這么圓的。有時間的話，請學生畫出自己記憶中的月亮，作為鞏固。6月亮上還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們先來看看人類登月的偉大創(chuàng)舉吧！(播放Flash動畫登月)（三）小結我們既看到了人文的星空，感受到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力，也看到了自然的星空，有了探索宇宙的強烈愿望，那么從今天起，就努力學習傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有用知識，去實現(xiàn)你們的夢想吧?。ㄋ模дZ親愛的同學們，在秋天還有一個節(jié)日，你們知道嗎？對了，就是重陽節(jié)。1、“遙知兄弟登高出，遍插茱萸少一人”說的就是農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié) ，又叫老人節(jié)。2、說說“老人節(jié)”這天，你知道開展哪些敬老活動？3、結合老人的需要，說說我們平時應該怎么做？4、表演“敬老院里歡樂多”小品。（五）全課總結重視親情，關心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，熱愛科學、積極探索是新一代少年兒童的必備的素質。我們應該感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給予我們的一切，熱愛生活，積極進取。合唱我們的生活多么幸福六、教案點評本課以生活為主體，以兒童的生活經(jīng)驗為基調(diào)，師生共同體驗生活，衍生道德。從看、聽、思、辯來了解、認識祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過課件、活動、體驗、表演、送祝福達到認同，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。重視親情的體味，而導其行！尊敬、關心、幫助老人及家庭的各個成員！從人文星空與自然星空的對比，激發(fā)學生對親情的感受力。與科學探索的激情。恰當?shù)倪\用多媒體，視聽效果使學生開闊眼界！來源于生活而高于生活，整節(jié)課充滿了濃濃的人文關懷！這正是品德與生活所追求的！只有源于兒童對生活的體驗、認識和感悟的道德認識才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感！