歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

高考數(shù)學一輪復習 第一章 集合與邏輯用語 第1講 集合的含義與基本關系配套課件 理

  • 資源ID:55186154       資源大?。?span id="q5pwnp5" class="font-tahoma">1.07MB        全文頁數(shù):37頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

高考數(shù)學一輪復習 第一章 集合與邏輯用語 第1講 集合的含義與基本關系配套課件 理

第一章集合與邏輯用語第1講集合的含義與基本關系考綱要求考點分布考情風向標1.集合的含義與表示(1)了解集合的含義、元素與集合的屬于關系.(2)能用自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題.2.集合間的基本關系.(1)理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集.(2)在具體情境中,了解全集與空集的含義.3.集合的基本運算.(1)理解兩個集合的并集與交集的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集.(2)理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集.(3)能使用韋恩(Venn)圖表達集合的關系及運算2012年新課標第1題考查一元二次不等式解法與集合間的關系及元素的互異性;2013年新課標第1題考查交集運算及集合間的關系;2014年新課標第1題考查交集運算;2015年新課標第1題考查交集運算;2015年新課標第1題考查一元二次不等式及交集運算;2016年新課標第1題考查交集運算;2016年新課標第1題考查交集運算;2016年新課標第1題考查補集運算;2017年新課標第1題考查不等式及交、并集運算;2017年新課標第1題考查并集運算;2017年新課標第1題考查交集運算及元素個數(shù)的判斷1.在考查題型上,通?;疽赃x擇題或填空題的形式出現(xiàn),難度較小,往往與函數(shù)的定義域、值域、解不等式有聯(lián)系.2.對于新定義高考題的準備,也需立足概念和基本運算,只要掌握了把不同問題轉化為基礎問題的技巧與方法,就會使看似復雜的問題變得簡單1.元素與集合(1)集合中元素的三個特征:確定性、互異性、無序性.(2)元素與集合的關系是屬于或不屬于關系,用符號或表示.(3)集合的表示法:列舉法、描述法、圖示法.關系文字語言符號語言圖形語言性質集合間的基本關系相等集合 A 與集合 B 中的所有元素都相同AB子集A 中任意一個元素均為 B 中的元素AB 或含 n 個元素的集合有2n個子集真子集A 中任意一個元素均為 B 中的元素,且 B中至少有一個元素不是 A 中的元素_含 n 個元素的集合有(2n1)個真子集空集空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集2.集合間的基本關系A B項目集合的并集集合的交集集合的補集圖形語言符號語言ABx|xA,或 xBABx|xA,且 xBU Ax|xU,且 x A3.集合的基本運算并集的性質A A;AAA;ABBA;ABABA交集的性質A ;AAA;ABBA;ABAAB補集的性質A(U A)U;A(U A) ;U(U A)A;U(AB)(U A)(U B);U(AB)(U A)(U B)4.集合的運算性質1.(2016年新課標)設集合Ax|x24x30,則 AB()D2.(2017 年新課標)已知集合Ax|x0,則()A3.(2016 年新課標)已知集合 A1,2,3,Bx|(x1)(x2)0,xZ,則 AB()CA.1C.0,1,2,3B.1,2D.1,0,1,2,3解析:Bx|1x2,xZ0,1,而 A1,2,3,所以 AB0,1,2,3.故選 C.4.(2016 年新課標)設集合 A0,2,4,6,8,10,B4,8,則A B()CA.4,8C.0,2,6,10B.0,2,6D.0,2,4,6,8,10考點 1 集合的含義及表示考向 1 對描述法表示集合的元素屬性的解讀例 1:(1)(2015 年新課標)已知集合 Ax|x3n2,nN,B6,8,10,12,14,則集合 AB 中的元素個數(shù)為()A.5 個B.4 個C.3 個D.2 個解析:由條件知,當 n2 時,3n28;當 n4 時,3n214.故 AB8,14.故選 D.答案:D(2)(2013年新課標)已知集合A1,2,3,4,Bx|xn2,nA,則 AB()A.1,4B.2,3C.9,16D.1,2解析:A1,2,3,4,Bx|xn2,nA,B1,4,9,16.AB1,4.答案:A(3)(2013 年大綱)設集合 A1,2,3,B4,5,Mx|xa b,aA,bB,則 M 中元素的個數(shù)為()A.3 個B.4 個C.5 個D.6 個解析:M5,6,7,8.故選 B.答案:B【規(guī)律方法】(1)用描述法表示集合,先要搞清楚集合中代表元素的含義,再看元素的限制條件,明白集合的類型,是數(shù)集、點集還是其他類型集合.(2)集合中元素的三個特性中的互異性對解題的影響較大,特別是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意檢驗集合中的元素是否滿足互異性.考向 2 元素與集合的關系例 2:(1)(2017 年浙江杭州模擬)設 a,bR,集合1,aA.1B.1C.2D.2答案:C(2)(2017 年新課標)設集合 A1,2,4,Bx|x24xm0.若 AB1,則 B(A.1,3C.1,3)B.1,0D.1,5解析:由 AB1,得 1B,即 x1 是方程 x24xm0 的根.所以 14m0,解得 m3,B1,3.故選 C.答案:C(3)(2012 年新課標)已知集合 A1,2,3,4,5,B(x,y)|xA,yA,xyA,則 B 中所含元素的個數(shù)為()A.3 個C.8 個B.6 個D.10 個解析:x5,y1,2,3,4;x4,y1,2,3;x3,y1,2;x2,y1.共 10 個.答案:D考向 3 集合與集合之間的關系例 3:(1)已知集合 Ax|x21,Bx|ax1,若 ABB,則實數(shù) a 的取值集合為()A.1,0,1B.1,1C.1,0D.0,1答案:A(2)已知集合Ax|x2x120,Bx|2m1xm1,且 ABB,則實數(shù) m 的取值范圍為()A.1,2)B.1,3C.2,)D.1,)答案:D(3)已知集合 Ax|ax22xa0,aR,若集合 A 有且僅有 2 個子集,則 a 的取值集合為_.答案:0,1,1解析:集合A有且僅有2個子集,A僅有一個元素,即方程ax22xa0(aR)僅有一個根.當a0時,方程化為2x0,x0.此時A0,符合題意.當a0時,224aa0,即a21,a1.此時A1或A1,符合題意.a0或a1.【規(guī)律方法】(1)含n個元素的集合有2n個子集;(2)注意的特殊性.空集是任何集合的子集.當BA時,需考慮B 的情形;當AB 時,也需考慮B(或A) 的情形;當集合B不是空集時,可以利用數(shù)軸,既直觀又簡潔.考點 2 集合的基本運算考向 1 求交集或并集例 4:(1)(2017 年山東)設集合Mx|x1|1,Nx|x2,)則 MN(A.(1,1)C.(0,2)B.(1,2)D.(1,2)解析:由|x1|1,得1x11.0 x2.則 MNx|0 x2x|x2x|0 x2.故選 C.答案:C(2)(2017 年浙江)已知 Px|1x1,Q0 x2,則PQ()A.(1,2)C.(1,0)B.(0,1)D.(1,2)解析:利用數(shù)軸,取 P,Q 的所有元素,得 PQ(1,2).故選 A.答案:A(3)(2017年新課標)已知集合A(x,y)|x2y21,B(x,y)|yx,則 AB 中元素的個數(shù)為()A.3 個B.2 個C.1 個D.0 個答案:B【方法與技巧】在進行集合運算時要盡可能借助Venn 圖和數(shù)軸使抽象問題直觀化,一般地,集合元素離散時用Venn 圖表示,元素連續(xù)時用數(shù)軸表示,同時注意端點的取舍.對于端點值的取舍,應單獨檢驗.考向 2 交、并、補的混合運算例 5:(1)(2017 年北京)已知全集UR,集合Ax|x2,則U A()A.(2,2)B.(,2)(2,)C.2,2D.(,22,)解析:Ax|x2,U Ax|2x2.故選C.答案:C(2)已知全集 UxZ|0 x8,集合 M2,3,5,Nx|x28x120,則集合1,4,7為()A.M(UN) B.U(MN)C.U(MN) D.(UM)N解析:由已知,得U1,2,3,4,5,6,7,N2,6,M(UN)2,3,51,3,4,5,73,5,MN2,U(MN)1,3,4,5,6,7,MN2,3,5,6,U(MN)1,4,7,(UM)N1,4,6,72,66.故選C.答案:C(3)(2017年新課標)已知集合Ax|x1,Bx|3x1,則()A.ABx|x1B.ABRD.AB解析:由3x1,得3x30.則x0,即Bx|x0.所以AB x|x1x|x0 x|x0 , A B x|x1 x|x0 x|x0,得 x1,故ABx|2x2x|x1x|2x1.故選 D.答案:D(6)(2015年河北邢臺三模)已知集合Ax|2x2,答案:C解析:A2,2,B0,2,RA(,2)(2,),RB(,0)(2,).故選C.考點 3 集合的新定義問題例 6:(1)在如圖 1-1-1 所示的 Venn 圖中,A,B 是非空集合,定義集合 A#B 為陰影部分表示的集合.若 x,yR,Ax|yA.x|0 x2C.x|0 x1,或x2B.x|12圖 1-1-1答案:DA.0 個B.1 個C.2 個D.3 個(2)(2017年廣東深圳二模)設X是平面直角坐標系中的任意點集,定義X*(1y,x1)|(x,y)X.若X*X,則稱點集X“關于運算*對稱”.給定點集A(x,y)|x2y21,B(x,y)|yx1,C(x,y)|x1|y|1,其中“關于運算 * 對稱”的點集個數(shù)為()解析:將(1y,x1)代入x2y21,化簡,得xy1,顯然不行,故集合 A 不滿足關于運算*對稱;將(1y,x1)代入 yx1,即 x11y1,整理,得 xy1,顯然不行,故集合 B 不滿足關于運算*對稱;將(1y,x1)代入|x1|y|1,即|1y1|x1|1,化簡,得|x1|y|1,故集合C 滿足關于運算*對稱,故只有一個集合滿足關于運算*對稱.選 B.答案:B【規(guī)律方法】(1)注意用描述法給出集合的元素. 如y|y 2x,x|y2x,(x,y)|y2x表示不同的集合.(2)根據(jù)圖形語言知,定義的 A#B 轉化為原有的運算應該是表示為AB(AB),所以需要求出 AB 和 AB,借助數(shù)軸求出并集與交集.解題的關鍵是利用圖形語言把新定義的運算轉化為原有的普通運算,從而解出.(3)正確理解新定義.耐心閱讀,分析含義,準確提取信息是解決這類問題的前提,剝去新定義、新法則、新運算的外表,利用所學的集合性質等知識將陌生的集合轉化為我們熟悉的集合,是解決這類問題的突破口.【互動探究】給定集合 A,若對于任意 a,bA,有 abA,且 abA,則稱集合 A 為閉集合,給出如下三個結論:集合 A4,2,0,2,4為閉集合;集合 An|n3k,kZ為閉集合;若集合A1,A2為閉集合,則A1A2為閉集合.其中正確結論的序號是_.解析:中,4(2)6 A,所以不正確.答案:中設n1,n2A,n13k1,n23k2,n1n2A,n1n2A,所以正確.令A1n|n3k,kZ,A2n|n2k,kZ,3A1,2A2,但是32 A1A2,則A1A2不是閉集合.故不正確.

注意事項

本文(高考數(shù)學一輪復習 第一章 集合與邏輯用語 第1講 集合的含義與基本關系配套課件 理)為本站會員(痛***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!