八年級數(shù)學(xué)下冊 第9章 中心對稱圖形-平行四邊形 9.4 矩形、菱形、正方形 第4課時(shí) 菱形的判定練習(xí) 蘇科版.doc
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課時(shí)作業(yè)(十九) [9.4 第4課時(shí) 菱形的判定] 一、選擇題 1.下列說法正確的是( ) A.對角線互相垂直的四邊形是菱形 B.矩形的對角線互相垂直 C.一組對邊平行的四邊形是平行四邊形 D.四邊相等的四邊形是菱形 2.如圖K-19-1,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,則下列條件能夠判定四邊形ABCD為菱形的是( ) A.AB=BC B.AC=BC C.∠B=60 D.∠ACB=60 圖K-19-1 圖K-19-2 3.如圖K-19-2,在△ABC中,點(diǎn)E,D,F(xiàn)分別在邊AB,BC,CA上,且DE∥CA,DF∥BA.下列四個(gè)結(jié)論中,不正確的是( ) A.四邊形AEDF是平行四邊形 B.如果∠BAC=90,那么四邊形AEDF是矩形 C.如果AD平分∠BAC,那么四邊形AEDF是矩形 D.如果AD⊥BC且AB=AC,那么四邊形AEDF是菱形 4.xx舟山 如圖K-19-3,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(,0),B(1,1).若平移點(diǎn)A到點(diǎn)C,使以點(diǎn)O,A,C,B為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,則正確的平移方法是( ) A.先向左平移1個(gè)單位長度,再向下平移1個(gè)單位長度 B.先向左平移個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度 C.先向右平移個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度 D.先向右平移1個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度 圖K-19-3 圖K-19-4 二、填空題 5.如圖K-19-4,在?ABCD中,AB=5,AC=6,當(dāng)BD=________時(shí),四邊形ABCD是菱形. 圖K-19-5 6.如圖K-19-5,在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AD及其延長線上,且DE=DF,給出下列條件:①BE⊥EC;②AB=AC;③BF∥EC.從中選擇一個(gè)條件使四邊形BECF是菱形,你認(rèn)為這個(gè)條件是________(只填寫序號). 三、解答題 7.xx寧夏 如圖K-19-6,在△ABC中,M是AC邊上的一點(diǎn),連接BM.將△ABC沿AC翻折,使點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,當(dāng)DM∥AB時(shí),求證:四邊形ABMD是菱形. 圖K-19-6 8.如圖K-19-7,在平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作直線EF,分別交AD,BC于點(diǎn)E和點(diǎn)F. (1)求證:DE=BF; (2)若EF⊥BD,試判斷四邊形BEDF是什么特殊平行四邊形,并證明你的結(jié)論. 圖K-19-7 9.如圖K-19-8,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,DE∥AC,CE∥BD. (1)求證:四邊形OCED為菱形; (2)連接AE,BE,則AE與BE相等嗎?請說明理由. 圖K-19-8 10.如圖K-19-9,在?ABCD中,AB=3 cm,BC=5 cm,∠B=60,G是CD的中點(diǎn),E是邊AD上的動(dòng)點(diǎn),EG的延長線與BC的延長線交于點(diǎn)F,連接CE,DF. (1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形. (2)①當(dāng)AE=________cm時(shí),四邊形CEDF是矩形; ②當(dāng)AE=________cm時(shí),四邊形CEDF是菱形. 圖K-19-9 11.xx南京 如圖K-19-10,在四邊形ABCD中,BC=CD,∠C=2∠BAD.O是四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且OA=OB=OD. 求證:(1)∠BOD=∠C; (2)四邊形OBCD是菱形. 圖K-19-10 最值問題 將兩張寬度相等的矩形紙片疊放在一起得到如圖K-19-11所示的四邊形ABCD. (1)求證:四邊形ABCD是菱形. (2)如果兩張矩形紙片的長都是8,寬都是2,那么菱形ABCD的周長是否存在最大值或最小值?如果存在,請求出來;如果不存在,請簡要說明理由. 圖K-19-11 詳解詳析 課時(shí)作業(yè)(十九) [9.4 第4課時(shí) 菱形的判定] 【課時(shí)作業(yè)】 [課堂達(dá)標(biāo)] 1.[答案] D 2.[解析] A 首先根據(jù)平移的性質(zhì)得出AB //CD,故四邊形ABCD為平行四邊形,進(jìn)而利用菱形的判定定理得出答案. 3.[解析] C 由DE∥CA,DF∥BA,根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形可得四邊形AEDF是平行四邊形;又由∠BAC=90,根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形,可得四邊形AEDF是矩形.故A,B正確.如果AD平分∠BAC,那么∠EAD=∠FAD.又由DF∥BA,可得∠EAD=∠ADF,∴∠FAD=∠ADF,∴AF=FD,根據(jù)有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,可得四邊形AEDF是菱形,而不一定是矩形.故C錯(cuò)誤.如果AD⊥BC且AB=AC,那么AD平分∠BAC,同上可得四邊形AEDF是菱形.故D正確.故選C. 4.[解析] D 過點(diǎn)B作射線BD∥OA,在射線BD上截取BC=OA,則四邊形OACB是平行四邊形.過點(diǎn)B作BH⊥x軸于點(diǎn)H,∵B(1,1),∴OB==.∵A(,0),∴C(1+,1),OA=OB,∴四邊形OACB是菱形,∴可以將點(diǎn)A先向右平移1個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度得到點(diǎn)C,故選D. 5.[答案] 8 [解析] ∵四邊形ABCD是菱形,∴AC,BD互相垂直平分.∵AC=6,∴OA=AC=3,∴OB===4,∴BD=2OB=8. 6.[答案] ② [解析] ∵BD=CD,DE=DF,∴四邊形BECF是平行四邊形.①BE⊥EC時(shí),四邊形BECF是矩形,不一定是菱形;②AB=AC時(shí),∵D是BC的中點(diǎn),∴AF是BC的中垂線,∴BE=CE,∴平行四邊形BECF是菱形;③四邊形BECF是平行四邊形,則BF∥EC一定成立,故不一定是菱形. 7.證明:如圖,由折疊的性質(zhì),得AB=AD,BM=DM,∠1=∠2. ∵DM∥AB,∴∠1=∠3, ∴∠2=∠3, ∴AD=DM, ∴AB=AD=BM=DM, ∴四邊形ABMD是菱形. 8.解:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AD∥BC,OB=OD, ∴∠EDO=∠FBO,∠OED=∠OFB, ∴△OED≌△OFB(AAS), ∴DE=BF. (2)四邊形BEDF是菱形. 證明:∵DE∥BF,DE=BF, ∴四邊形BEDF是平行四邊形. 又∵EF⊥BD, ∴?BEDF是菱形. 9.解:(1)證明:∵DE∥AC,CE∥BD, ∴四邊形OCED為平行四邊形. 又∵AC,BD為矩形ABCD的對角線, ∴AC=BD,∴OC=OD, ∴四邊形OCED為菱形. (2)AE與BE相等. 理由:∵由(1)可知四邊形OCED為菱形, ∴ED=EC,∴∠EDC=∠ECD. 又∵四邊形ABCD為矩形, ∴AD=BC,∠ADC=∠BCD, ∴∠EDC+∠ADC=∠ECD+∠BCD, 即∠ADE=∠BCE,∴△ADE≌△BCE(SAS),∴AE=BE. 10.解:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴CF∥ED,∴∠FCG=∠EDG. ∵G是CD的中點(diǎn),∴CG=DG. 在△FCG和△EDG中, ∴△FCG≌△EDG(ASA),∴FG=EG. 又∵CG=DG, ∴四邊形CEDF是平行四邊形. (2)①3.5?、? 11.證明:(1)延長AO到點(diǎn)E,如圖所示. ∵OA=OB, ∴∠ABO=∠BAO. 又∵∠BOE=∠ABO+∠BAO, ∴∠BOE=2∠BAO, 同理∠DOE=2∠DAO, ∴∠BOE+∠DOE=2∠BAO+2∠DAO=2(∠BAO+∠DAO), 即∠BOD=2∠BAD. 又∵∠C=2∠BAD,∴∠BOD=∠C. (2)連接OC. ∵OB=OD,CB=CD,OC=OC, ∴△OBC≌△ODC, ∴∠BOC=∠DOC,∠BCO=∠DCO. ∵∠BOD=∠BOC+∠DOC,∠BCD=∠BCO+∠DCO, ∴∠BOC=∠BOD,∠BCO=∠BCD. 又∵∠BOD=∠BCD,∴∠BOC=∠BCO, ∴OB=BC. 又∵OB=OD,BC=CD, ∴OB=BC=CD=OD, ∴四邊形OBCD是菱形. [素養(yǎng)提升] 解:(1)證明:如圖(a), ∵AD∥BC,DC∥AB, ∴四邊形ABCD是平行四邊形. 分別過點(diǎn)A,D作AE⊥BC于點(diǎn)E,DF⊥AB于點(diǎn)F. ∵兩張矩形紙片的寬度相等,∴AE=DF. 又∵S?ABCD=AEBC=DFAB, ∴BC=AB,∴?ABCD是菱形. (2)存在最小值和最大值. ①當(dāng)∠DAB=90時(shí),菱形ABCD的邊長最小,為2,此時(shí),菱形ABCD的周長最小,為8; ②當(dāng)AC為矩形紙片的對角線時(shí),此時(shí)菱形ABCD的周長最大,如圖(b). 設(shè)AB=x,則BC=AB=x.在Rt△BCG中,BC2=BG2+CG2,即x2=(8-x)2+22,解得x=. ∴菱形ABCD周長的最大值為4=17. [點(diǎn)評] 本題中周長最大值的計(jì)算是個(gè)難點(diǎn),可采用實(shí)際操作的方法,即用兩張完全相同的矩形紙片,研究重疊部分的周長是怎樣變化的,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)結(jié)論,這就是所謂的做數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué),不僅是用筆畫畫算算,有時(shí)候也要?jiǎng)邮植僮鳎?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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