河南省2019年中考道德與法治總復習 第一部分 基礎過關 第14課時 理解權利義務練習.doc

第14課時理解權利義務河南中考題組1.(xx河南中考A卷,3,單選)近期,一款宣稱可降血壓血脂、治療心腦血管疾病,名為“量子飲?！钡娘嬈?引發(fā)不少質疑。經專業(yè)檢測,發(fā)現(xiàn)該產品只是貼上保健功能和高科技標簽的常規(guī)食品。對此,下列說法正確的是()A.賺錢才是硬道理,創(chuàng)新營銷增收益B.商業(yè)營銷重宣傳,各種手段任我選C.經濟社會大發(fā)展,科技產品作用顯D.加強監(jiān)管不放松,依法整治為民生2.(xx河南中考B卷,2,單選)貼上一個進口標簽,國產水果就“秒變”成了“洋水果”,水果攤前立刻門庭若市,大把大把的鈔票進入了商家的腰包。同樣的情況是,一些商戶把國產電器貼上進口商標,生意瞬間火爆起來。對此,下列認識正確的是()A.賺錢才是硬道理,創(chuàng)新經營增收益B.追求效益理當先,市場秩序我不管C.國產商品難售賣,換個洋名發(fā)大財D.商家經營要自律,誠信至上為必須3.(xx河南中考B卷,4,單選)據報道,隨著科技進步和基礎設施的完善,收取了20多年的移動電話國內漫游費,目前成本已幾乎為零,但近年來移動、聯(lián)通、電信等運營商卻每年仍收取國內漫游費逾百億元。與此類似的“霸王”做法還有:未經允許就開通增值業(yè)務、手機上網流量月底清零、話費和流量費扣得不明不白等。上述運營商的做法()A.侵犯了消費者的自主選擇權、公平交易權B.是商家的自主經營行為,應得到社會認可C.表明新技術能造福企業(yè),應注重科技研發(fā)D.能滿足客戶的消費需求,應自覺支持配合4.(xx河南中考A卷,2,單選)“高檔酒店勿帶酒水”“打折商品不換不退”,諸如此類的霸王條款曾經讓不少消費者叫苦不迭。新修訂的消費者權益保護法讓許多商家霸氣銳減?！巴艘毁r一”變“退一賠三”;“誰投訴誰舉證”改由商家“自證清白”;網購七日內無理由退貨下列表述正確的是()A.消法增添新亮點,隨意退貨真方便B.退一賠三懲戒嚴,商家權益遭擱淺C.自證清白真是好,霸王條款鏟除了D.霸王條款不用怕,消費維權有新法5.(xx河南中考A卷,6,多選)據報載,在一些高校,有償替課現(xiàn)象悄然成風,并形成了比較完整的產業(yè)鏈:明碼標價代人上課,網上轉賬完成交易,如若加錢還能幫忙完成課堂作業(yè)和隨堂測試對此,下列認識正確的有()A.學生天職是學習,找人替課學業(yè)失B.有償替課實有因,無須指責與過問C.弄虛作假令人厭,誠信做人德為先D.學生在校需自律,建章立制強管理6.(xx河南中考A卷,6,多選)買“旺仔”牛奶,得到的卻是“旺子”,“六個核桃”搖身變?yōu)椤按髠€核桃”,“康師傅”變臉為“康帥傅”,“天方”客串為“天萬”諸如此類的“傍名牌”現(xiàn)象,不光讓消費者頭疼,也讓被傍的企業(yè)頗為煩惱?！鞍啤毙袨?)A.侵害了廣大消費者的合法權益B.能夠增強新興企業(yè)的競爭實力C.符合商品花樣翻新的市場需求D.影響市場經濟的健康有序發(fā)展7.(xx河南中考A卷,9,辨別與分析)一些商販為了招攬顧客、擴大影響,往往以擴音器為“殺手锏”。不論是固定門店還是走街串巷,不論是鬧市還是陋巷,不論是清晨還是夜晚,“大促銷”“大甩賣”“跳樓價”叫賣聲不絕于耳。此種情況是否擾民,商販和居民的觀點大相徑庭。河南模擬題組一、比較與選擇(共20分)單項選擇(4小題,每小題2分,共8分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1.(xx河南師大附中一模,3)近年來,旅游景區(qū)宰客的現(xiàn)象逐漸進入公眾的視野。一位網友到某地欣賞油菜花,拍照完準備離開時,該村村民用摩托車和汽車堵截,向其收取200元衛(wèi)生費,為該地旅游潑了一盆冷水。無獨有偶,在某雪鄉(xiāng),因為個別門店價格欺詐,潔白的雪鄉(xiāng)被蒙上了黑影,導致旅游人數(shù)急劇下滑針對上述現(xiàn)象,下列評價正確的是()A.旅游競爭太激烈,宰客行為屬無奈B.全民執(zhí)法齊行動,強化監(jiān)管不放松C.旅游宰客危害大,需要刑法來處罰D.道德法律記心上,誠信經營齊贊揚2.(xx濟源期中,4)下列對我國稅收的認識正確的是()漏稅雖然不違法,但是違反道德的要求納稅光榮,偷稅可恥稅收是國家財政收入的主要來源,依法納稅是公民的基本義務依法納稅是公民的基本權利A.B.C.D.3.(xx洛陽二模,3)李克強總理在國務院常務會議上指出,要因地制宜、優(yōu)化布局,辦好鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校,優(yōu)化財政支出結構,改善辦學條件,依法提高教師待遇,通過“互聯(lián)網+”教育、對口支教等方式,提高鄉(xiāng)村學校辦學水平。上述舉措()A.是促進教育公平的根本途徑B.實現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展C.顯著提高農村地區(qū)教育水平D.有力保障農村兒童的受教育權4.(xx禹州期中,3)現(xiàn)實生活中,我們要自覺履行法定義務。下列言行中能夠體現(xiàn)自覺履行法定義務的是()A.“聽說你父親病了,你去看看!”“這與我無關,我是領養(yǎng)的!”B.“時間過得真快,又該繳稅了?！薄白屛蚁胂朐鯓由俳稽c稅?！盋.“征兵工作又開始了?！薄拔曳蠗l件,明天我就去報名。”D.“媽,開學得交一些書本費了。”“我與你爸離婚了,向他要去?！倍囗椷x擇(4小題,每小題3分,共12分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)5.(xx鄭州二模,5)乍一看是“新面孔”,仔細一讀發(fā)現(xiàn)不過是換湯不換藥罷了。目前互聯(lián)網上存在一種“假原創(chuàng)”現(xiàn)象,一些人通過內容拼接、同義詞替換等方式,把他人的文章變成自己的“原創(chuàng)”作品?！凹僭瓌?chuàng)”現(xiàn)象()A.侵犯了原作者的著作權B.降低了文化創(chuàng)新的成本C.阻礙了創(chuàng)新文化的培育D.促進了創(chuàng)新成果的共享6.(xx焦作一模,7)為保護人民的生命健康權,經河南省政府決定,xx年河南省全面開展省級食品安全示范(達標)市和示范(達標)縣創(chuàng)建活動。此舉()A.是建設食品安全省的務實舉措B.能更好地維護“舌尖上的安全”C.有利于維護人民群眾生命健康D.消除了我省各種食品安全隱患7.(xx平頂山期中,6)下列屬于侵犯公民人身自由權利的行為是()A.某企業(yè)實行“嚴格管理”,工人下班后在廠門口進行搜身檢查B.某自選商場的保安拘禁偷竊嫌疑人C.偵查人員不出示搜查證,對犯罪嫌疑人進行搜查D.小明未完成作業(yè),老師關其禁閉8.(xx許昌一模,7)近年來,各式各樣的進口食品在我國熱銷,與此同時,進口食品行業(yè)也亂象叢生:國產食品冒充進口食品;產品標注混亂讓人看不明白;保質期臨近卻無提示;海外代購維權難上述亂象()A.侵犯了消費者的合法權益B.暴露了部分商家誠信缺失C.會危害社會主義文化建設D.啟示我們要積極支持國貨二、辨別與分析(10分)9.xx年1月,備受關注的醫(yī)生電梯內勸阻老人吸煙、老人突發(fā)心臟病離世一案二審公開宣判,河南省鄭州市中級人民法院判決撤銷一審判決,駁回老人家屬田某的訴訟請求。此前,一審法院依照侵權責任法第24條,判決醫(yī)生楊某補償原告15000元。三、觀察與思考(2小題,每題10分,共20分)10.(xx新鄉(xiāng)七中月考,11)共享單車是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)點、公共服務區(qū)等場所提供的自行車單車共享服務。作為共享經濟下的創(chuàng)新產品,其“互聯(lián)網+”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài),迅速贏得國人的喜愛。然而,一些共享單車在使用過程中出現(xiàn)被隨意停放、故意破壞、私自占有等現(xiàn)象,令共享單車的發(fā)展面臨許多尷尬和煩惱。(1)共享單車的發(fā)展給人們的生活和社會發(fā)展帶來哪些積極的影響?(6分)(2)運用權利與義務關系的知識,說明公民應如何成為共享單車的合格使用者?(4分)11.(xx南陽期中,14)同學心語:我是一名八年級學生,我最得意的是自己有個小書桌,書桌里面有個小抽屜,一把鎖將我的小秘密鎖在了里面。有一天我放學回家,突然發(fā)現(xiàn)抽屜上的鎖被砸開了,打開抽屜一看,里面的信件、日記好像被翻過。我趕緊問媽媽,媽媽笑著說:“不要緊,是我砸的,看你整天神神秘秘的,我不放心,想看看你到底有什么秘密?！蔽衣牶?又氣又惱,不知該怎么辦。(1)媽媽的做法合理嗎?(2分)為什么?(4分)(2)“我”應該怎么辦?你是她的同齡人,請幫她出出主意。(4分)四、活動與探索(2小題,每題10分,共20分)12.(xx商水期中,13)材料一十九大報告指出,建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。材料二十九大報告提出,推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,高度重視農村義務教育,辦好學前教育、特殊教育和網絡教育,普及高中階段教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。據悉,你所在的學校要舉行“建設教育強國,我有責”系列教育活動,請你參與完成下列任務:(1)近些年,我國在教育方面取得了哪些成就?(兩個方面即可。4分)(2)建設教育強國,我們青少年應該如何做?(三個方面即可。6分)13.(xx鄭州期中,13)材料一xx年歲末,各地紛紛舉行電視問政。市民代表就百姓關注的問題當場質問政府官員。材料二英雄烈士保護法草案規(guī)定,國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族做出的犧牲和貢獻。材料三星期天,樂樂陪媽媽去超市購物。結完賬準備走出超市時,他們被保安攔住要求搜身。樂樂一怒之下,拿起旁邊的鐵棍打向保安,把保安打成重傷。材料四明明的爸爸是一位農民工,他所在的承建公司總是以各種借口拖欠甚至拒付他的工資。(1)上述材料分別體現(xiàn)或侵犯了公民的什么權利?(2分)(2)材料三中樂樂的做法你同意嗎?為什么?(4分)(3)明明的爸爸可以通過哪些方式維護自己的合法權益?(4分)答案精解精析河南中考題組1.D本題考查維護消費者合法權益的相關知識。對于侵犯消費者合法權益的行為應該加強監(jiān)管、依法整治,D是正確的做法。商家的虛假宣傳侵犯了消費者的合法權益,是違法行為,A、B、C是對該行為的錯誤認識。故選D。2.D國產水果貼上進口標簽、把國產電器貼上進口商標的行為沒有做到依法經營、誠信經營,D是商家應該采取的正確措施。A、B、C是對商家制假售假行為的錯誤認識。故選D。3.A材料中運營商的做法侵犯了消費者的自主選擇權和公平交易權,A正確。B、C、D是對運營商行為的錯誤認識。故選A。4.D本題考查消費者權益的相關知識。新修訂的消費者權益保護法的規(guī)定有利于維護消費者的合法權益,也使消費者維權做到了有法可依,D符合題意。公民的權利和義務具有一致性,因此“隨意退貨”“商家權益遭擱淺”的觀點都是錯誤的,排除A、B。C夸大了新修訂的消費者權益保護法的作用,排除。故選D。5.ACD本題考查受教育的相關知識。受教育既是公民的權利,也是公民的義務。高校學生找人代課、代寫作業(yè)的行為違背誠信原則,會影響其學習成績,A、C是對此行為的正確評價;D是針對該行為應采取的正確措施;B表述錯誤,排除。故選A、C、D。6.AD本題考查維護消費者合法權益的相關知識?！鞍啤毙袨榍趾α讼M者的知情權、公平交易權,A符合題意;B、C是對“傍名牌”行為的錯誤認識,應排除;“傍名牌”行為侵害知識產權,不利于市場經濟的良性有序發(fā)展,給知名品牌造成惡劣影響,D符合題意。故選擇A、D。7.答案(1)叫賣是商販招攬生意的一種方式,也是商販的權利,但叫賣要以不干擾別人、不侵犯他人權利為前提。(2分)(2)商販叫賣時應考慮他人感受,這是換位思考、與人為善的表現(xiàn),不僅體現(xiàn)了自身的文明素養(yǎng),也體現(xiàn)了對他人權利的尊重。(或:商販叫賣時不考慮他人感受,是缺乏規(guī)則意識的表現(xiàn),這不僅違反了社會公德,而且侵犯了他人合法權利?；?商販叫賣時必須考慮他人感受,必須在法律允許的范圍內行使權利,不得損害他人合法權利,否則就是違法的,同時也是不尊重他人的表現(xiàn),是不道德的。)(4分)(3)叫賣聲如果超過規(guī)定范圍就成了噪音污染,這會影響正常的生產生活,影響人們工作學習,妨礙他人休息,容易引發(fā)社會問題。(2分)(4)無論是商販還是其他公民,都應自覺遵守社會公德,遵守國家法律法規(guī),不斷提升自身素養(yǎng),共同促進社會和諧。(2分)解析認真分析本題,第(1)點可從商販有權利通過叫賣來招攬生意,但也要注意行使權利時要以尊重他人的合法權利為前提的方面進行分析。第(2)點可從商販叫賣也要考慮他人的感受的原因方面進行分析,具體可從換位思考、與人為善、體現(xiàn)個人的文明素養(yǎng)、尊重他人、尊重規(guī)則、尊重公德、不得侵犯他人合法權利、怎樣正確行使權利等角度分析。第(3)點可從叫賣聲超過一定范圍就是噪音污染及噪音污染的危害角度分析,噪音污染的危害具體可從對他人、對環(huán)境、對社會的危害等方面說明。第(4)點可從每個人都要遵守社會公德和法律、促進社會和諧等角度說明。河南模擬題組一、比較與選擇1.D本題考查有關消費者權益的相關知識。宰客行為既是不道德的行為,也是違法行為,A錯誤。公民沒有執(zhí)法權,B錯誤。只有犯罪行為才會受到刑罰處罰,C錯誤。D是對宰客行為的正確認識。故選D。2.A本題考查依法納稅的相關知識。依法納稅是公民的義務,正確,錯誤。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為,錯誤。故選A。3.D政府采取措施提高鄉(xiāng)村學校辦學水平有利于保障農村兒童的受教育權,D正確。C說法絕對,排除。該舉措是促進教育公平的途徑之一,A錯誤。B在材料中沒有體現(xiàn)。故選D。4.CA沒有盡到孝敬父母的義務,B沒有盡到依法納稅的義務,C是依法履行服兵役義務的表現(xiàn),D沒有盡到撫養(yǎng)教育未成年子女的義務。故選C。5.AC“假原創(chuàng)”侵犯了原作者的著作權,是違法行為,A正確。保護知識產權就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新,B、D錯誤,C正確。故選A、C。6.ABCA、B、C是河南省全面開展省級食品安全示范(達標)市和示范(達標)縣創(chuàng)建活動的積極作用和影響。D是對該創(chuàng)建活動的錯誤認識。故選A、B、C。7.ABD非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等都屬于限制或剝奪公民人身自由的行為,A、B、D符合題意。C屬于侵犯公民隱私權的行為,排除。故選A、B、D。8.ABC進口食品的亂象侵犯了消費者的合法權益,A正確。國產食品冒充進口食品等行為反映了商家誠信缺失,進而會危害社會主義文化建設,B、C正確。D與材料無關。故選A、B、C。二、辨別與分析9.答案(1)公民有對違反社會公德及違反法律法規(guī)的行為進行勸阻的權利。在公共場所特別是電梯這種封閉空間內吸煙,一方面存在安全隱患,另一方面違反社會公德和相關規(guī)定,散發(fā)的二手煙會危害他人的身體健康,任何公民都有權對此行為進行勸阻。勸止別人不要在公共場所抽煙,既是一種維護自己健康權的行為,也體現(xiàn)了挺身而出、維護社會公共秩序和公共利益的美德。(3分)(2)在我國,每個公民都平等地享有憲法、法律規(guī)定的自由和權利。吸煙是個人的權利,但是,行使權利的同時要尊重他人的權利,不得損害他人的、集體的、社會的、國家的利益,要在法律允許的范圍內、以合法的方式行使權利。在電梯內吸煙是沒有正確行使權利的表現(xiàn),是應該摒棄的陋習,是不文明的表現(xiàn),也觸犯了相關法律法規(guī)。(3分)(3)公共秩序是維護社會公共生活所必需的秩序,公共秩序是為公民的社會生活服務的,是社會文明的重要標志。遵守公共秩序有利于維護社會公平正義,有利于維護社會主義道德與法律、弘揚社會正能量,有利于維護社會和諧穩(wěn)定。公共秩序必須人人遵守。(2分)(4)良好的公共秩序離不開社會規(guī)則的維護。社會公德、法律是每個公民應該遵守的行為規(guī)范。遵守公德,是道德高尚的表現(xiàn);法不可違,是我們做人的底線。只有人人發(fā)自內心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩,才能保證社會有序運行,才能共建共享和諧文明的公共空間。(或:遵守社會規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒等外在約束,又需要自我約束,只有人人敬畏規(guī)則,遵守規(guī)則,才能建設好和諧文明的公共空間)(2分)解析解答辨析題,首先要依據教材知識對所給出的觀點進行正誤判斷,其次要分析說明判斷的原因和理由。第(1)點,“電梯吸煙不該勸”錯誤,回答出電梯吸煙行為的性質、危害及應勸阻即可。第(2)點,“公民權利莫侵犯”結合上下文可知觀點錯誤,答出公民平等享有權利但應正確行使權利。第(3)點,“公共秩序須遵守”正確,答出公共秩序的內涵及遵守公共秩序的必要性即可。第(4)點,“共同維護解煩憂”正確,答出公共秩序需要規(guī)則,遵守、維護規(guī)則才能共享良好秩序即可。三、觀察與思考10.答案(1)方便出行,有利于減緩交通壓力;鍛煉身體,有利于身體健康;節(jié)能環(huán)保,有利于節(jié)約資源,保護環(huán)境。(2)我們既是享受權利的主體,又是履行義務的主體;作為公民,我們有使用共享單車的權利,也有愛護共享單車的義務。我們每個公民有愛護公共財物、遵守社會公德的義務,我們要依法履行公民義務,法律要求做的必須去做,否則就是違法行為。(或:從法律角度看,隨意停放、故意損壞、私自占有共享單車的行為是違法行為,割裂了權利和義務的關系,損害了國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權利,沒有做到正確行使權利,應受到法律制裁。公民的權利和義務具有一致性,是不可分割的整體。)解析本題考查公民權利和義務一致性的相關知識。第(1)問,要求回答共享單車的發(fā)展給人們的生活和社會發(fā)展帶來的積極影響。我們可以從方便人們生活和社會發(fā)展兩個方面回答。方便人們生活方面:方便出行,鍛煉身體;社會發(fā)展方面:低碳環(huán)保,節(jié)約資源保護環(huán)境,有利于建設美麗家園。第(2)問,審設問,要求從權利和義務關系的角度回答如何成為共享單車的合格使用者。我們回答出權利和義務的關系、如何在行使使用共享單車權利的同時自覺履行保護共享單車的義務即可。11.答案(1)不合理。侵犯了“我”的隱私權,是違法行為,也是不道德的行為。(2)要勇于反對和制止媽媽的行為;主動與父母溝通、交流,匯報學習、生活及交友情況,以獲得父母的幫助和支持。解析本題考查隱私權的相關知識。第(1)問,父母偷看子女的日記侵犯了子女的隱私權,是違法行為,也是不道德行為。第(2)問,要求回答怎么辦,我們從反對媽媽的行為以及如何讓父母了解自己的學習和交友情況等方面回答即可。四、活動與探索12.答案(1)(4分)實行免費九年義務教育制度;全面推進素質教育;教師整體素質水平不斷提高;職業(yè)教育、高等教育發(fā)展較快;等。(2)(6分)珍惜受教育的權利和機會,養(yǎng)成良好的學習習慣,努力提高自己的科學文化素養(yǎng);自覺履行受教育的義務,接受完規(guī)定年限的義務教育,不中途輟學;自覺完成規(guī)定的學業(yè),積極參加勞動和體育鍛煉,培養(yǎng)堅強、不怕困難的意志;樹立遠大理想,努力提高自己的思想道德素質;培養(yǎng)創(chuàng)新意識和終身學習意識;等。評分建議:第一問答出任意一個方面即可給2分,最高給4分;第二問答出任意一方面即可給2分,最高給6分。解析本題以摘錄的十九大報告中關于教育的內容為背景材料,考查學生對我國教育事業(yè)發(fā)展成就的了解以及如何自覺履行受教育的義務等相關知識。第(1)問,要求寫出我國近年來在教育事業(yè)方面取得的成就,回答出我國教育事業(yè)的發(fā)展成就即可。第(2)問,為建設教育強國,青少年就要珍惜受教育的權利,自覺履行受教育的義務。學生從這些角度回答自己應該怎么辦即可。13.答案(1)監(jiān)督權、人格尊嚴權、人身自由權、勞動報酬權。(順序不能顛倒,每個0.5分,共2分)(2)不同意,樂樂損害了他人的生命健康權,樂樂可以拒絕搜身并報警。我們要學會在維護自己的合法權利的同時,依法行使權利,不得損害其他公民的自由和權利。(4分)(3)可以通過與承建公司協(xié)商、到相關調解組織申請調解、申請勞動仲裁、向人民法院起訴等方式維護自身的合法權益。(4分)解析本題考查公民的權利以及如何正確行使公民權利的相關知識。第(1)問,提取材料中的有效信息是解題的關鍵。結合教材知識中公民權利的內容可知,材料一中的“電視問政”體現(xiàn)了公民的監(jiān)督權;材料二中的“尊崇、銘記英雄烈士”體現(xiàn)了維護英雄烈士的人格尊嚴權;材料三中的“被保安攔住要求搜身”侵犯了人身自由權;材料四中的“拖欠甚至拒付他的工資”侵犯了勞動報酬權。第(2)問,考查依法維護自身權利的相關知識。公民權利受到侵害,要依法行使權利,通過正確的途徑和方式維護自身權益。樂樂將保安打傷顯然是沒有依法維護自身權利。從這一角度分析即可。第(3)問,考查依法維權的方式。結合教材知識可知,可以通過協(xié)商、調解、仲裁、訴訟等方式維權。